【正文】 彩，下面請欣賞九(3)班同學(xué)的話劇表演――《白雪公主》,豬年開泰迎春紅。豬年即將到來，看，一群活潑可愛的小羊來到我們的舞臺上，和我們一起載歌載舞，共同迎接新年的到來。請欣賞七(4)班同學(xué)的舞蹈表演――《喜洋洋年年紅》閉幕詞：(甲)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。(乙)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。(甲)：花如海，歌如潮。(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年(甲)：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來(乙)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏(乙)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。(甲)：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：(乙)：急流勇進的梅川中學(xué)再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌!(甲)：元旦晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!(乙)：朋友們(合)：再見!幽默的元旦主持詞 幽默元旦晚會開場白篇十六男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!女1:親愛的老師，同學(xué)們男1:大家合：下午好!男2:新的鐘聲，新的一年!女2:親的祝福，新的期待!男1:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去女1:20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情男2：看，陽光的燦爛，那是新的一年絢麗的色彩女2：聽，火熱的舞蹈，這是新的一年動人的旋律男1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息女1：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。男2 : 展望未來，我們責(zé)任在肩，為點燃城北夢，讓我們共同撥亮新年的燭光女2：回首今朝，我們情系城北，為夢想起航，讓我們一起唱響歡快的歌喉男1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛女1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(合)：城北中學(xué)20xx年慶元旦聯(lián)歡文藝匯演現(xiàn)在開始! 男：首先，由吳校長致新年祝詞!男2：感謝吳校長的祝福!同時也把祝福送給在場的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!女2：20xx即將過去，回首過去我們收獲了成功男2：20xx中考成績各項指標榮獲全縣第一男2: 他們是新生的力量，截止今日還不滿一周歲女2：他們是嶄新的社團，吹拉彈唱卻初具規(guī)模男2：首先讓我們欣賞由城北中學(xué)器樂小組獻給大家的器樂合奏《愛我中華》《鈴兒響叮當(dāng)》，大家掌聲歡迎!女1：愛我中華，炎黃子孫熱血相融。愛我中華，千萬兒女縱情呼喚一個強烈震撼的聲音永留心田，看，那一群花樣的少女，用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹青春的活力，請欣賞九(3)班舞蹈《five waiis》。男2：大家都有拇指和食指。女2：沒有手指哪是殘疾?男2：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?請聽七(5)班相聲《拇指和食指》，你就知道是怎么回事了?女1：快樂女聲曾軼可，曾氏小調(diào)的真情演唱，非常好聽的哦，她真情創(chuàng)作的《baby sister 》讓印象深刻，下面讓我們掌聲歡迎七(3)班的王平、謝佳妍給大家?guī)淼脑锨檎{(diào)《baby sister 》。女1：熱情澎湃是舞蹈的靈魂，男1：個性張揚是舞蹈的理念。女1：伸出你的雙手，跟上節(jié)奏，今晚我們一起狂歡，男1：拿出你的熱情，舞動青春，今天讓我們共同釋放激情 請欣賞七(7)班舞蹈《跳躍舞動》男1：德國哲學(xué)家萊布尼茨說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉?！蓖瑯?，世界上也沒有兩個完全相同的人。但下面這個追求與眾不同的人，你們見過嗎?同學(xué)們用掌聲歡迎九(9)班尹華昊、陳瓊同學(xué)帶來的對口相聲《與眾不同》。女2 :跳躍的音符綻放著華麗的風(fēng)采男2 :動感的舞步奏響著青春的活力女2: 帶著熱情與奔騰，我們舞動這樣的青春歲月男2 : 帶著激情與感動，我們譜出如此的花樣年華女2：《i got a boy》是韓國少女時代演唱團體的專輯，它的感覺充滿變化和挑戰(zhàn)，歌中隱藏了各種各樣風(fēng)格和節(jié)奏的變化，旋律也讓人印象深刻。 下面讓我們關(guān)注八(4)班的舞蹈《i got a boy》女1：《漁舟唱晚》本是一首非常優(yōu)美的古箏曲，滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)會更好，今朝露宿何妨，一首古曲為你帶來心中的情思，現(xiàn)在我們再來領(lǐng)略一下它的另一個版本，欣賞八(1)班劉駿源、黎永康用小提琴演奏的《漁舟唱晚》，聽聽是不是別有一番韻味兒呢?男2：思念的情緒象條河女2：思念的意境如山岳男2：那是一種雨后青草散發(fā)出的清鮮，帶著年輕獨有的純粹和憧憬女2：就像這首歌，沒有華麗的辭藻，沒有曲折的曲調(diào)，讓心底最柔軟的地方輕而易舉地產(chǎn)生共振。請欣賞八(7)為大家獻上的小合唱《小情歌》。女1：動感輕快一向是街舞的代名詞，然而寧靜淡雅的街舞也不失為一種特色，男2：動與靜的結(jié)合彰顯舞之魅力，快與慢的節(jié)奏襯托舞蹈的律動。 女1：放慢你的腳步，感受音樂的氣息，男2：放慢你的腳步，讓我們一起走進意境的世界。女1：下面請欣賞九(6)帶來的舞蹈《the light》1男1：親愛的同學(xué)，在人生旅途中我們已經(jīng)走過五千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。女2：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你，培育著你男1：是父母帶給你無盡的溫暖，奮斗的信心和成功的動力，而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的印記，就讓我們帶著這片真情一起來欣賞八(2)班帶來的小品《我和爸爸換角色》1男2：曾以為三年的時光很長很長，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)三年只是彈指一揮，九年級的大哥哥、大姐姐們，人生中還有多少次機會，可以這樣馳騁六月考場，下面請欣賞八(8)的小合唱《北京東路的日子》，讓我們用掌聲預(yù)祝九年級的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。1男1：一個音符一段旋律，給我們帶的是心靈的溝通。一個眼神一個動作，同樣能傳遞出一種思想，曾記否火的一般的《nobody》嗎?曾記否風(fēng)靡全球《江南style》嗎?今天，讓我們再經(jīng)受一次韓流的洗禮，請欣賞七(8)班的舞蹈《 》《no no no》1女1：考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根，可見，考試是很重要的?？疾缓昧耍謺性鯓拥南聢瞿?請欣賞九(5)班劉蓉、熊佳同學(xué)帶來的相聲《考不好的下場》1男2：帝都，一個溫馨的祝福，一片濃情的氣氛，是朋友給的衷心情誼。女2：一束美麗的鮮花，一種燦爛的心情，是朋友給的真摯友情。 男2：歌聲飛揚，唱出的是聲音，留下的卻是無盡的情緣。女2：那么有這么一群活潑可愛、古靈精怪、朝氣蓬勃的天使，他們留給我們的又是什么呢?下面請欣賞八(3)班舞蹈《帝都》1女1： 山里紅，那是你秋天依戀的風(fēng)，那是你漫山醉人的紅，那是你含情脈脈的心，酸酸甜甜招人疼，又見山里紅，久別的山里紅，你把太陽的色彩濃縮成故鄉(xiāng)情。請欣賞程雨、程曦帶給大家的薩克斯二重奏《又見山里紅》1男1：今天，撥快心跳的節(jié)奏 ，釋放一切猶豫，為綻放魅力。今天，整個宇宙全都是你，點亮無數(shù)的歡樂，渡銀河而來。讓我們的歡樂一起沸騰，請欣賞八(10)班帶來的舞蹈《love me right》1男2：我看過沙漠下暴雨，看過大海親吻鯊魚，看過黃昏追逐黎明，這種奇妙的現(xiàn)象也只有在歌聲中才會擁有，請欣賞八(9)九(1)班的吉他彈唱《奇妙能力歌》1 女1：熱情澎湃是舞蹈的靈魂，男1：個性張揚是舞蹈的理念。女1：伸出你的雙手，跟上節(jié)奏，今天我們一起狂歡，男1：拿出你的熱情，舞動青春，今天讓我們共同釋放激情，請欣賞七(4)班的舞蹈《shake it》男2：啞劇的歷史悠久，源遠流長，盡管啞劇在英國有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國際的，它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面請欣賞《瘋狂牛肉面》，表演單位八(3)班。2女2： 青春就像是一場大雨,即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。明年的六月，在九年級的印像中母校只能留下最美好的回憶。那時所有匆匆的日子就悄悄地逝去了。下面有請聽九(2)班同學(xué)帶給大家的《那些年》2男1：自信,激發(fā)著我們的斗志 ，自信,點亮我們火熱的青春，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。在自信中我們舞動人生，請欣賞九(10)的《bu bi bu》2男2：雙簧是曲藝節(jié)目的一種。一人表演動作,一人藏在身后說或唱,互相配合。女：是一種比喻雙方串通的活動,由一方出面,另一方背后操縱的幽默演出。男：下面讓我們看看，同學(xué)們?nèi)绾窝堇[。請欣賞八(8)班的雙簧《文明列車》24女1：走進神秘的桃花源，尋找傳說里無法遺忘的甜，就算最后的眼淚有點咸，也要為夢想去尋找，去等待。請欣賞古典舞《桃花源》，表演單位八(8)班，掌聲有請。2男1：中國有句俗語，“天下無不散之筵席”，在我們的人生中，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)畢業(yè)，要與同窗好友分別，然而，無論天涯海角，我們的友誼將地久天長，請聽小合唱《友誼地久天長》，表演單位八(9)班2女2：臺上一分鐘，臺下十年功，老師在我們成長的道路上付出了辛勤的汗水，他們是心靈的舞者，讓我們用掌聲歡迎九年級老師帶來的集體舞《恰恰》(閉幕詞)男1：一首友誼地久天長，讓所有城北人將銘記于心。女1：此時此刻，新年的鐘聲仿佛已在耳畔。男2：新的一年，追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。女2：新的一年，奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。男1：今天我們歡聚一堂，迎接新年元旦女1：今天我們歡聲笑語，唱響城北之風(fēng)男2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子女2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏男1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。女1：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：合：改革創(chuàng)新的城北中學(xué)再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌!男2：20xx年城北中學(xué)元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!男1：老師們，同學(xué)們(合)：再見!幽默的元旦主持詞 幽默元旦晚會開場白篇十七a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b：親愛的老師、同學(xué)們合：大家新年好ab合：新的鐘聲cd合：新的一年ef合：新的祝福全體合：新的期待a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了b：xx年的鐘聲即將敲響c：回首往事，我們滿懷豪情d：展望未來，我們重任在肩e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光f：讓燭光如故，光明永恒a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠e：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫a：今夜無眠b：今夜有夢c：讓我們手牽手d：讓我們肩并肩e：讓我們跳起來f：讓我們唱起來男合：歌唱春天女合：歌唱未來全體合：歌唱輝煌的xx中學(xué)幽默的元旦主持詞 幽默元旦晚會開場白篇十八(男)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。(女)：今天，同學(xué)、老師、家長相約在這里慶賀新年的到來，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光(男)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!(男)：現(xiàn)在，我隆重宣布20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由請班主任廖老師和家長代表彭彤媽媽女生為我們致新年祝詞!(......)幽默的元旦主持詞 幽默元旦晚會開場白篇十九男：敬愛的老師們。女：親愛的同學(xué)們。合：大家下午好。男：滿載成功與收獲的20_年即將揮手向我們告別。女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20_年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷，_給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學(xué)習(xí)，我們成長：在_活動的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆。男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中，欣賞到我們班的多才多藝。女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。男：出席今天演出現(xiàn)場的有：_。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。女：首先請班主任為我們作新年致辭。男：感謝班主任的新年致辭。女：學(xué)校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會、家長的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了領(lǐng)導(dǎo)和家長來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。男：元旦文藝匯演。合：現(xiàn)在開始!男：首先請欣賞我班的大合唱《_》。女：我班幾年來，走過了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們?nèi)鄮熒鷱奈赐丝s過，從未放棄過，時刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負責(zé)任的精神面貌，在今年的_運動會上取得了優(yōu)異成績，我班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。男：我們從勝利走向勝利，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。女：我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績。男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪。每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望。請欣賞_等同學(xué)帶給大家的歌曲《_》。女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞《_》舞蹈讓我們的心一起跳動，一起飛揚。女：當(dāng)然，成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學(xué)們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《_》。演唱者_同學(xué)。男：我校強化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《_》演唱者__。女：學(xué)校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞話劇表演《_》。表演者_等人。男：近幾年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動