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最新新老師的工作計劃(46篇)-資料下載頁

2025-08-10 14:30本頁面
  

【正文】 教學,使學生形成一定的語文素質(zhì),能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。新老師的工作計劃篇十九根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》和省市有關(guān)新教師培訓的文件精神及學校培訓工作計劃,為使新教師盡快適應教育教學工作需要,特制訂20學年小學語文新教師培訓計劃。通過教師基本素質(zhì)要求,教師職業(yè)道德學習,培養(yǎng)新教師愛崗敬業(yè)和創(chuàng)新進取精神。通過教學常規(guī)、教學基本技能、新課程基本理念等方面的培訓學習,以及教學實踐指導,使新教師了解學科教學工作的基本特點和教學工作常規(guī),逐步掌握教學的一般規(guī)律,提高教育教學工作的實際能力,盡快勝任教育教學工作。通過班主任工作常規(guī)管理、心理健康教育等內(nèi)容的培訓學習,掌握班主任工作規(guī)律。20年新分配的小學語文新教師(一)教師進修學校組織的集中培訓(80學時)教師基本素質(zhì)和教師職業(yè)道德 6學時教育政策法規(guī) 3學時班主任工作規(guī)程和班級管理 3學時心理健康教育 6學時教育教學常規(guī)工作 3學時多媒體與學科教學整合 3學時現(xiàn)代教育教學理論 3學時課標解讀與學科課堂教學指導 24學時課堂教學實踐指導活動 18學時教育教學案例分析 12學時(二)學員所在單位校本培訓(40學時)聽評課24節(jié)以上 12學時參加校本教研學習活動20次以上 10學時校級以上公開課2節(jié)以上 6學時教材單元分析 6學時班主任工作 6學時20年8月至20年6月遵循教師教育的發(fā)展態(tài)勢和新教師的培訓需求,在以往新教師培訓的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善新教師“2+1”的培訓模式,即我們教師進修學校的通識培訓和學科指導、學員所在單位的校本研修和新教師個人自主成長計劃相結(jié)合,加強對新教師課堂執(zhí)教能力的指導,強化教學基本功的考核,幫助新教師盡快熟悉并適應教育教學工作,為今后可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。具體做法如下:市教師進修學校負責集中培訓的組織和教學工作,確定學科理論和實踐導師,對新教師進行學科理論輔導和課堂教學實踐指導等工作。校本培訓由新教師所在學習負責組織。學員所在學校要制訂新教師培養(yǎng)計劃,確定新教師指導師,對新教師課堂教學和班主任工作開展指導工作,進行傳、幫、帶和督促落實新教師考核登記表中所列各項內(nèi)容,其中每學期指導師向新教師開課不少于6節(jié),聽評課指導不少于10節(jié)。新教師學籍管理和結(jié)業(yè)考核辦法按照《瑞安市教師進修學校培訓班學員管理辦法》執(zhí)行。新教師在結(jié)束前須完整填寫《新教師培訓操作手冊》,由市教師進修學校、教育學區(qū)、學員所在單位組成考核組就學員培訓期間的“德、勤、能、績”組織考核。結(jié)業(yè)考核合格,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對考核成績不合格者,將按規(guī)定上報市教育局。新老師的工作計劃篇二十以新課程標準為指導,以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準繩,探索高三地理教學模式,解決問題和應用的能力,提地理學科的教學質(zhì)量1充分研讀地理大綱,考綱和課程標準,從整體上把握高考復習的要求,向課堂要質(zhì)量,相信學生,發(fā)揮學生學習主體作用,培養(yǎng)學生的地理思維能力,給學生以思考和融會貫通的時間2加強教研,研究考綱考題,研究課堂教學模式和方法,研究對學生學習指導方法,研究熱點問題與教材知識的結(jié)合,精選例題,練習題.3進行有效的知識落實,把課堂作為知識落實的主渠道,及時進行^v^章結(jié)^v^,^v^單元過關(guān)^v^和^v^月清^v^.4使學生的學科成績在優(yōu)生率,平均成績和合格率上有明顯提升,使高考能上一個新臺階.1,周密計劃,有序復習2,學綱研題,把握高考①學^v^兩綱^v^^v^兩綱^v^,是以地理教材為基本內(nèi)容,以兩綱為基本依據(jù),^v^兩綱^v^不熟悉,對教材內(nèi)容不理解,不掌握,^v^兩綱^v^就要做到:綱綱對照,綱本(課本)對照,綱題(高考題)對照和新舊對照(特別是考綱的變化).②研^v^兩題^v^^v^兩題^v^^v^五找^v^:對歷年高考試題整體研究找共性。對近三年高考試題重點研究找趨勢。對相同考點的試題對比研究找變化。對不同模式的試題分類研究找差別。對各地考試題集中研究找信息.通過^v^兩綱^v^的學習和^v^兩題^v^的研究,做到:對考試目標,能力要求,考試內(nèi)容和形式心中有數(shù),對高考題型和難度獲得一種感性認識,以增強復習時的目的性和針對性,減少復習的隨意性和盲目性.3,重組知識,突破能力近年的地理試題強調(diào)地理學科基礎(chǔ),才能以不變應萬變.二輪復習強調(diào)重組知識,可以結(jié)合時間變化,空間分布,人地關(guān)系,區(qū)域特征和差異以及地理的技能,通過地圖來進行.新老師的工作計劃篇二十一為加大治理輟學工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學工作計劃。在本學年度中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況,做好思想工作。(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導小組,嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。(三)強化措施,實行全方位管理。為提高我校學生的鞏固率,降低輟學率,我校要強化以下幾個方面的工作:第一,認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學生。第二,教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學為切入點,實行異步教學,進行分類指導,讓學生嘗到學習的興趣。第三,嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。管理教學,落實“三必三選”,做到授課分必授和選授,作業(yè)分必做和選做,考試分必考和選考,真正使學生感到學習不是一種壓力。第四,學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況,對學困生進行“心理健康”教育,打破輟學念頭;對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學校的溫暖。第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天,我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學生的生命安全,同時加大投入,綠化、美化校園,真正把學校變成學生的樂園。第六,嚴格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》,及時對教師進行法制教育,保證學生的身心健康。(三)建章立制,實行全員管理。制止輟學工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學生的鞏固率,我校將采取如下做法:我校本著“誰主管,誰負責”的原則,嚴格落實責任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的,堅決給予查處,嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中,要嚴格按計劃實施,按制度落實,堅持領(lǐng)導每周一次制止輟學工作碰頭會,每個教師對重點生每周家訪一次,對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調(diào)查,包級部領(lǐng)導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度,提高我校在校學生的鞏固率。摸底、匯總情況,包班到人,獎懲分明。具體要求是:㈠、依法控輟:要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章,明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。4、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責任書,依法強制性確保控輟工作的落實,并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。5、要堅持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動人口子女就學問題。㈡、管理控輟各校要把控制學生輟學,作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓,學校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班,實施控輟崗位目標責任制,校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書,使責任到人。進一步完善輟學報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達到控輟的目的。為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務(wù)教育,要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài),其操作辦法是:普檢初三,抽檢初二,確認初一??h教育體育局在省、市教育行政部門已建立控輟保學監(jiān)測點校制度的基礎(chǔ)上,建立和完善了對全縣各初中控輟保學的普檢和抽檢制度,負責對學校治理學生輟學工作進行督導、檢查、考核與評估。新老師的工作計劃篇二十二新一個階段的工作也已經(jīng)開始了,新的階段作為教師我也面臨著新的教學任務(wù)和新的挑戰(zhàn),為了能夠讓自己更好的完成工作,也為了幼兒能夠在我們的幫助下學到更多的東西,我想自己是需要制定一個計劃的,按照自己制定的計劃有秩序的開展這一個階段的工作。一、班級情況本班共有幼兒x名,老師x名,經(jīng)過一段時間的教學,幼兒們在各方面都有了一些進步,也能夠適應在幼兒園的生活了,能夠自己獨立的去完成一些事情了。本階段的目標是幫助他們培養(yǎng)更多的好的生活習慣。二、安全方面在幼兒入園時要多檢查他們的背包和口袋,防止幼兒攜帶危險物品進入幼兒園,幼兒們的安全意識還是比較的薄弱的,不知道哪些東西是危險的,所以在之后也需要多對他們進行安全方面的教育,讓他們能夠明白哪些東西屬于危險物品,是不能去摸的,什么地方是危險的,是不能去的。這樣做才能夠從根本上杜絕他們發(fā)生危險。同時也要多檢查幼兒園有無安全隱患,保證幼兒們在園內(nèi)的安全。三、衛(wèi)生保健方面在平時要多注意幼兒的身體情況,天冷了加衣,防止他們感冒,可以讓家長們放一些衣服在幼兒園,方便我們老師在需要的時候進行更換。平時多組織他們進行戶外活動,鍛煉他們的身體,增強抵抗力,要注意他們的衛(wèi)生習慣,勤洗手,勤剪指甲等。四、生活習慣方面要培養(yǎng)他們自己動手做事情的能力,一些很簡單的事情就讓他們自己去做,比如吃飯、穿脫衣服等。有很多的幼兒比較的挑食,要幫助他們改變挑食的不好的習慣,讓他們在幼兒園學會更多的生活技能。五、家長工作要經(jīng)常跟家長聯(lián)系,幼兒的發(fā)展和成長是需要家長跟幼兒園以及老師配合的,聯(lián)系的目的是為了告知家長們幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn)和進步,以及詢問家長們幼兒在家的表現(xiàn)。想要讓幼兒養(yǎng)成好的習慣,是需要我們老師的教導,也是需要家長們的配合和監(jiān)督。同時也要對幼兒們進行品德方面的教育,讓他們學會區(qū)分對錯,這是幼兒園的工作中比較重要的一個。以上就是這一個階段的計劃,我一定會做好自己的工作,讓幼兒在園內(nèi)能夠快樂的成長,讓他們能夠有一些大的進步。新老師的工作計劃篇二十三作為一名新教師,在第一年的工作中就要開始一系列的工作。為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質(zhì)量,我決定認真完成校里對新教師的各項培訓,同時也本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人教學工作計劃。認真閱讀^v^二期課改^v^的內(nèi)容,結(jié)合自己的教學風格,更新教學理念,確立三維目標。^v^二期課改^v^注重的是對學生進行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,這就要求我們在 平時的教學過程中,充分利用教材的科學特性,在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下,切實地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾,我們的學習就是在不斷地解決各種矛盾,只有做到運籌帷 幄,我們才能正確把握教學方向。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。博覽群書認真閱讀《中學體育與健身課程標準》,多看有關(guān)體育教學的書籍,來不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學生原有的知 識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教 材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生 的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業(yè)化水平。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加教師繼續(xù)教育學習,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。加強守紀方面的教育,使學生在課堂上集中注意力學習。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。新老師的工作計劃篇二十四新學期開始了,我主要從以下幾個方面做好教育教學工作:一.在思想方面,堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二.關(guān)愛學生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。在工作中,注意轉(zhuǎn)變觀念,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上。尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“即愛心、耐心、信心、恒心”,以自己對學生的一片愛心和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。三.在個人教學工作方面,不斷學習,不斷充實和完善自己。要想成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。教師肩負著教書、育人的雙重任務(wù),要想出色地
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