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正文內(nèi)容

最新教務(wù)教研工作計劃教務(wù)教研工作總結(jié)(模板5篇)-資料下載頁

2025-08-10 14:16本頁面
  

【正文】 。強化備課質(zhì)量觀念。備課要做到內(nèi)容完整,格式規(guī)范,操作性強。要嚴格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度、教研組內(nèi)每學月習交流制度、教務(wù)處檢查評價制度。繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴格執(zhí)行集體備課活動的流程,廣泛收集信息,廣泛交流,大膽實踐,每周扎實研討典型課例。上課:加強課堂管理,提高教學效率。a、要督促學生形成良好的聽課習慣。b、要以情感人,以飽滿的熱情和教學藝術(shù)點燃學生學習情感,形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。c、要增強課堂調(diào)控能力,提高時間的利用率。d、要試行教師定期異班上課,以異班上課來提高自身課堂調(diào)控能力,刺激學生擺脫“疲勞期”,提高重點內(nèi)容的教學實效。繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析。教研組將不定期深入課堂,并及時反饋評價情況,抱著分析問題、解決問題的態(tài)度,做到公開公正,教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,組內(nèi)老師加強交流學習,每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。作業(yè)① 開展分層布置作業(yè)的研究,充分調(diào)動各個層面學生學習的積極性,尊重學生差異,使不同層面學生都能得到新的發(fā)展。②遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),增強作業(yè)的實踐性與開放性,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力。每學期教研組匯編精選習題集。③開展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動,教研組每月查一次學生作業(yè),做好情況分析,評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,教研組要開展錯題交流,剖析教學狀況,追求作業(yè)輕負擔、高質(zhì)量,教務(wù)處將對部分班級、年級、學科采用跟蹤調(diào)查方式,加以指導、協(xié)調(diào)。二、活躍教師隊伍,發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。課改的深入,對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,我們每一位老師要樹立憂患意識,增強學習的主動性、緊迫性,成為學科領(lǐng)域中學習型、研究型的骨干教師。制定個人發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)校長工作計劃精神,分階段完成發(fā)展實事中教學工作部分的任務(wù)。開展教師教學即時演講活動,針對教師參與即時演講活動較貧乏的實際情況,結(jié)合學科特色建設(shè)專題,我們將開展此項活動,以此加強教師理論與實踐的結(jié)合能力考查,加強教師教學辨析能力的培養(yǎng)。開展學科專業(yè)能力測試活動。語文老師開展當堂作文能力測試、數(shù)學教師開展數(shù)學思想方法與解題能力測試、英語開展閱讀能力測試、體藝老師開展專業(yè)說課活動。加強師徒結(jié)對活動的管理,使師徒正常開展研究活動,形成自覺研究的良好習慣,加快骨干教師群體的形成。三、方法措施,促進教育觀念進一步更新。隨著“學習型社會”概念的深入人心,教育工作者更應(yīng)首當其沖,使“學習”成為自身生存和發(fā)展的前提。教師要通過學習,充分認識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性。通過學習,更新觀念,將先進的教育教學理念轉(zhuǎn)化為科學可行的教育教學行為。、促進教學質(zhì)量進一步提高。新課程標準的實施要落實到教學的各個方面,教學常規(guī)也要以課程標準的要求來抓。本學期仍以課堂教學為中心,以抓學習習慣為重點,把常規(guī)切實抓好。、促進科研能力的提高。,促進青年教師的進一步成長。實施課程標準,進入課程改革交流。培養(yǎng)一支有先進教學理念,教學能力強,并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊伍。,由骨干教師帶頭上多媒體示范課,結(jié)合教師自薦,備課組推薦,做到課前精心準備,組內(nèi)共同參與,上好每堂研究課。,規(guī)范教研活動,建立師徒結(jié)對制度,充分發(fā)揮骨干教師的作用,積極開展組內(nèi)互聽課活動。做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄。四、具體活動安排三月份:制定各種教學工作計劃,并整理歸檔。制定教務(wù)工作計劃、教科研工作計劃、教研組工作計劃等學校計劃開學前超前備課檢查。四月份:學習《中小學管理規(guī)程》,撰寫心得體會。教師六認真月查。階段性測試組織工作教研組公開課評比活動五月份:常態(tài)課調(diào)研業(yè)務(wù)學習教師六認真期中檢查。教研組公開課評比活動六月份:常態(tài)課調(diào)研期中質(zhì)量反思評比、公告業(yè)務(wù)學習畢業(yè)班復習指導、調(diào)研階段性測試組織工作。六認真月查七月份:常態(tài)課調(diào)研六認真月查畢業(yè)班畢業(yè)考試期末考試質(zhì)量分析做好考核、評比工作做好各項工作總結(jié)。
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