【正文】 來統(tǒng)領(lǐng)我們的工作。這種思維方法需要我們不斷的實踐才能養(yǎng)成。自己發(fā)現(xiàn)與自己發(fā)展能力事業(yè)成功必須具備的一種能力。我們的事業(yè)就是如何讓孩子們接受最好的教育服務(wù)。自己發(fā)現(xiàn)，自己發(fā)展這在我們的工作中一直在提倡，教學(xué)隨筆、教學(xué)反思，這就是自己發(fā)現(xiàn)。經(jīng)驗總結(jié)，彼此交流，這就是自己發(fā)展。能否在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)有研究價值的問題，并把它作為自己研究的課題，這就成為一名骨干教師成長過程中逐步具備較強的科研意識與獨立進行教育科學(xué)研究能力關(guān)鍵的一環(huán)。只有具備科研意識，才有可能在實踐中去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，研究問題和解決問題。盡管目前我校相當(dāng)一部分教師都承擔(dān)一些課題，但是一部分教師依然沒有真正意識到科研能興教！科研能興校！科研能讓教師和學(xué)生共同發(fā)展?？蒲幸庾R和科研能力較弱是目前我校教師普遍存在的問題。作為骨干教師，這種現(xiàn)象應(yīng)該說是不容在其身上存在的，否則就難以在教育、教學(xué)中發(fā)揮骨干作用并指導(dǎo)其他教師解決教育、教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。更談不到質(zhì)量問題了。骨干教師之所以能稱得上教學(xué)骨干，主要體現(xiàn)在他的課堂教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)風(fēng)格明顯，教學(xué)的技能與方法出色，課堂教學(xué)的組織能力強，甚至具有獨特的教學(xué)個性與教學(xué)特色。上述幾方面就構(gòu)成了全面體現(xiàn)一名骨干教師的標(biāo)尺?，F(xiàn)代的社會是信息化社會，要辦好一流的現(xiàn)代教育，教師必須掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的手段?，F(xiàn)代教育技術(shù)集計算機、電化教育、微格教學(xué)等多種現(xiàn)代教學(xué)手段為一體，具有直觀、形象等特征，特別是多媒體計算機更是具有運載信息量大，反應(yīng)速度快，交互性能好，圖、文、聲、像、動等綜合表現(xiàn)力強，容易控制等等。教學(xué)中運用這些現(xiàn)代化教育手段可以更好地幫助激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。顯示出現(xiàn)代教育技術(shù)手段在現(xiàn)代教育中所占據(jù)的重要地位。這次我們進行的遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)正是基于這一點。能否做到這些就成為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。當(dāng)我們大談，特談信息化時代的時候，一些發(fā)達國家的腳步已經(jīng)邁入了概念時代。不斷地追蹤國內(nèi)外學(xué)科教學(xué)的最新動態(tài)和方法，主動地獲取信息，這是一個教師能成長為教學(xué)骨干的又一有效途徑。這一渠道要求骨干教師經(jīng)常閱讀有關(guān)雜志與文獻資料?；ヂ?lián)網(wǎng)是獲取信息的另一個渠道，對于教師來說，遠程教育工程給我們帶來了全新的教育信息和教育資源。所有這些都為我們教育教學(xué)質(zhì)量的提高起著舉足輕重的作用。以上列舉了骨干教師的10個方面的素養(yǎng)和能力。供大家一起探討。通過這次培訓(xùn)我們希望達到一下效果：提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力；提高我校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展；深刻領(lǐng)會遠程教育工程對提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的深遠意義；期待著遠程教育工程能給我校帶來累累碩果；最后再次感謝王老師對這次培訓(xùn)所付出的巨大努力。謝謝大家。教師培訓(xùn)開班儀式講話稿篇八尊敬的各位教授們：大家上午好！我是來自魯山縣實行中學(xué)的一名平凡語文教師，我叫__。本日有幸能作為學(xué)員代表向各位帶領(lǐng)、教授們報告請教本身的進修心得，我感觸非常的激昂和僥幸，誠意的感謝帶領(lǐng)給我一個進修交換的機遇。本日我報告請教的題目是《心中的那束桃花永開放》。在這半個月的培訓(xùn)中，平頂山學(xué)院為我們細致安排了通識型培訓(xùn)和專業(yè)課程培訓(xùn)。共有12位專家教授為我們進行了講課培訓(xùn)。作為農(nóng)村教師能夠參加如許大范圍、高質(zhì)量的培訓(xùn)，這是各級教誨部分對農(nóng)村教師的珍視和珍視。此次培訓(xùn)給我留下了深入的記憶，讓我收獲頗豐。一是各級教誨部分對本次農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)的高度珍視。從培訓(xùn)課程的配置到每位學(xué)員的糊口生涯都做了細致的安排，可謂用心良苦。給我們每個學(xué)員配備了蚊帳、毛巾、香皂、牙膏牙刷等糊口生涯用品，乃至還給每個寢室發(fā)放了蚊香，可謂關(guān)心入微，使我們來到這里食宿無憂。在培訓(xùn)進程中，學(xué)院帶領(lǐng)還構(gòu)造學(xué)員進行糊口生涯交換與反饋，及時的明白我們在糊口生涯中碰到的一些題目，并鞭策有關(guān)部分立刻辦理，更好的包管了我們學(xué)員在校期間的糊口生涯。為了使學(xué)員們晚上偶然間能在網(wǎng)上及時與專家教授交換進修，還及時的開放了微機室，使我們學(xué)有所思、學(xué)有所獲，及時的消化和吸取。同時在交換中讓我也深深感覺到學(xué)院帶領(lǐng)對此次培訓(xùn)寄予的厚望。二是培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容充裕。在短短半月的培訓(xùn)中，平頂山學(xué)院不吝巨資聘請了十幾位馳名的教誨專家，為我們作了高雅的講座。每一名專家都用活潑的說話、鮮活的實例博得了掃數(shù)聽課學(xué)員的陣陣掌聲，高雅而又質(zhì)樸的演講，給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋梁，使我們感覺到了大家的風(fēng)采，感覺到了他們高妙的學(xué)養(yǎng)和深摯的學(xué)術(shù)魅力。他們高瞻遠矚，高高在上，很有前瞻和預(yù)感性的給我們辦理了工作、糊口生涯中的狐疑和迷茫，使我們更加剛強當(dāng)初從教的決議信念，從頭燃燒了我們初出茅廬時的豪情。培訓(xùn)課程觸及師德教誨、講堂傳授、人文素養(yǎng)等多個方面，開辟了教師們的視野，進步了教師們的綜合本質(zhì)。三是培訓(xùn)辦理嚴厲、培訓(xùn)結(jié)果好。在培訓(xùn)中，學(xué)院每班配備了兩個班主任，每個班主任都當(dāng)真當(dāng)真，并且嚴厲考勤軌制。同時還要求學(xué)員結(jié)束適當(dāng)?shù)墓φn，并在講堂上交換分享，互助進步。課程配置之科學(xué)公道，辦理之嚴厲，培訓(xùn)之正規(guī)，是我經(jīng)歷的成人培訓(xùn)中所異國的。所以說炎炎的夏季是我們?nèi)缁鸬暮狼?，烈焰灼地我們沐浴在大家們的春風(fēng)中。一路走來，我們聆聽著，我們進修著，我們思慮著，我們也在成果著。我們成果了交情，成果了知識，成果了思維，我們還成果了高興，成果了成績；回想我們同班進修時、回想我們同組交換分享時、回想我們同桌會餐時、回想我們同室飚歌時，太多太多美好的回想，我們將快樂地帶著這些滿載而歸。本日我們每個學(xué)員的臉上都帶著高興、都帶著一本本厚厚的進修筆記，都帶著滿腔的豪情來參加這個集會，這便是我們短短半個月所獲得的成績。培訓(xùn)已經(jīng)劃上美滿的句號，成績只屬于過去，在我們前方將是一個更大的挑釁。固然我們很快就要離開兩地，但我相信我們?nèi)繉W(xué)員必定還會經(jīng)過議定各種方法和路子來并肩作戰(zhàn)，因為我們永久是是骨干，我們另有燃燒的光陰。作為一名平凡的骨干教師，請允許我代表全部參加骨干培訓(xùn)的學(xué)友向各位帶領(lǐng)亮相：我們必定會連續(xù)竭力進修，連續(xù)提拔、美滿本身；以更加頹廢的熱忱，將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中去；富裕闡揚本身的優(yōu)勢，在教誨進程中真正起到領(lǐng)先、引領(lǐng)的效用；力圖做一名讓社會承認、家長如意、讓門生喜好的教師，做一名讓帶領(lǐng)安心、同行觀賞的教師，做一名讓孩子佩服、瞻仰的教師；以本身的現(xiàn)履舉動無愧于教書育人的神圣任務(wù)！成為一只真實的領(lǐng)頭雁。讓心中的那束桃花永久開放！最終讓我們用掌聲再次感謝各位帶領(lǐng)、各位班主任、各位專家教授，感謝你們半月來，對我們的關(guān)心、主持、救助和教導(dǎo)。祝大家身體健康、工作高興、萬事如意！