【正文】 學(xué)習(xí)計劃例文篇十時光飛逝，歲月如流，暑假生活在歡樂中結(jié)束了，新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我給自己制定了新學(xué)期的計劃，我新學(xué)期的計劃如下：一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；找出這節(jié)的重點與難點；找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：要有明確的學(xué)習(xí)目的；聽課要特別注重“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：筆記要簡明扼要，課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；明確解題思路，確定解題方法步驟；認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)；計劃復(fù)習(xí)；課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。初中學(xué)習(xí)計劃例文篇十一一、引言以前初中的時候，覺得學(xué)習(xí)比較輕松。但是上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會從不同的角度認(rèn)識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中學(xué)習(xí)計劃書。二、自我期望希望我在高中能夠?qū)W會學(xué)習(xí)能夠?qū)W以致用經(jīng)常反思自己堅持鍛煉身體三、高中各學(xué)期階段要實現(xiàn)的目標(biāo)為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊。高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。初中學(xué)習(xí)計劃例文篇十二一、指導(dǎo)思想：研究性學(xué)習(xí)活動是一門國家規(guī)定的必修課程。這門課程的學(xué)習(xí)以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，從學(xué)生生活和社會生活中選擇和確定研究專題，主要以個人或小組合作的方式進(jìn)行。通過親身實踐獲取直接經(jīng)驗，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用知識解決實際問題的能力。二、課程活動目標(biāo)：，通過學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，在主動、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境中，激發(fā)好奇心和創(chuàng)造力，培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力。，轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)方式，以單純的知識傳遞者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者。，使學(xué)生了解科研的一般過程和方法，體驗科研的樂趣，打好學(xué)科基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、交往能力、想象力和實踐能力，學(xué)會尋找信息源，增強(qiáng)學(xué)生的社會意識。三、課程設(shè)置。本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)的必修學(xué)分為3學(xué)分，每個學(xué)生至少完成1個課題研究，每周安排3個課時，本學(xué)期共58課時。四、研究性課題：采用教師提供選題與學(xué)生自主選題相結(jié)合的方式。其中，教師提供的參考選題有：序號課題名稱指導(dǎo)老師1廣告與文化陸巧娣、張同江施孝丹、袁莉娜吳燕玉2按揭貸款問題王斌、金立亞顧海燕、吳芬唐儒潔3商業(yè)、交通選址與函數(shù)最值研究4圓周率“π”的應(yīng)用5developing an ad campaign周征、馮雙松徐小玲、徐德友6entering a new sport into the olympics7designing a booklet8潮汐現(xiàn)象吳業(yè)庭、陳利民賈青9能源的開發(fā)和利用10能量守恒和能源危機(jī)11關(guān)于家庭使用太陽能的調(diào)查報告吳柯軍、史可衛(wèi)12城鎮(zhèn)固體廢棄物的污染及處理13有序與無序的政治參與尹建文、丁曉春賈云波14政府的權(quán)威從何而來15社會主義政治文明的特點16中國的和平發(fā)展17當(dāng)代經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、全球化、多元化進(jìn)程章楊、杜寧18東西方傳統(tǒng)文化比較19國共合作問題探究20中國社會近代化的進(jìn)程及特色21氣候與生物時常武、毛麗菊史麗萍22生活與環(huán)保五、課程的實施按照下列步驟開展研究性學(xué)習(xí)活動：組建課題組→選擇課題→設(shè)計方案→開題論證→實施研究→中期評估→結(jié)題→成果交流與展示→成績(學(xué)分)評定根據(jù)上述步驟，本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)活動實施進(jìn)展為：日期課題研究實施內(nèi)容進(jìn)展情況檢查人3月13日3月19日組建課題組、選題，填好“過程用表一”(以班級為單位匯總課題組及選題情況)3月20日3月26日設(shè)計課題研究方案，填寫過程用表二3月27日4月2日開題論證與交流，填寫過程用表三4月3日4月23日研究方案的實施，填寫過程用表四4月24日4月30日中期班級交流，填寫過程用表五5月1日5月7日資料的整理和分析，填寫過程用表六5月8日5月14日形成研究成果，填寫過程用表七5月15日5月21日成果交流與展示，填寫過程用表八5月22日6月4日終期評價與反思，填寫過程用表九注：填寫的過程用表見“附表”六、課題研究指導(dǎo)委員會：組長：蔣衛(wèi)山副組長：尹建文組員：陳京疆、莊常澄、陳利民、徐德友、丁曉春、陸巧娣、王斌、周征、吳柯軍、時常武、章楊、沈建正、管澤峰、陶瑛?！抖Y嘉中學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動記載表》樣本禮嘉中學(xué)高中課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組