最新開拓創(chuàng)新演講稿(匯總8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-09 12:06本頁(yè)面
【正文】 清晨，我們拖著疲憊的身軀、帶著耳邊客戶發(fā)自內(nèi)心的感謝聲，返回了杭州。這次經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng)，也許將是我一生難忘的記憶，就是從那個(gè)時(shí)候起，我逐漸對(duì)我們的設(shè)計(jì)工作者用心做事、不畏艱苦、服務(wù)客戶的良好作風(fēng)有了深刻的感受。在傳輸院兩年多的時(shí)光里，我和身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事一起歷經(jīng)了不少工程項(xiàng)目，正是在這辛苦而又平凡的工作中，我理解了一茬又一茬傳輸人的無(wú)私奉獻(xiàn)，他們不僅以身作則，恪盡職守，更把自己的豐富經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的言傳身教給新來(lái)的同事。王鑫榮院長(zhǎng)對(duì)設(shè)計(jì)的審定一絲不茍，經(jīng)常加班來(lái)仔細(xì)審核每一本設(shè)計(jì)，為我們指出其中的技術(shù)性錯(cuò)誤；夏世峰同志作為中國(guó)電信21世紀(jì)的優(yōu)秀人才，不僅是傳輸院、全公司的光榮，更是我公司全體員工的學(xué)習(xí)榜樣，他作為北方電信這一大工程的負(fù)責(zé)人，在通宵達(dá)旦加班的同時(shí)，還不忘為我們提出設(shè)計(jì)中新問(wèn)題的解決方案。還有我的師傅孫月新高工，始終堅(jiān)持把工作放在首位、將客戶的需要記在心里。有多少個(gè)夜晚，伴著星星，她仔細(xì)翻閱著一本本枯燥的設(shè)計(jì)文件；有多少個(gè)周末，拖著疲憊，她坐在冰冷的電腦前辛勤的操作。她總是不厭其煩地詳細(xì)解答我們一個(gè)個(gè)的問(wèn)題。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)更是對(duì)我們形成潛移默化的影響。像這樣兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的傳輸人還有很多很多，但滴水無(wú)以成淵，獨(dú)木難以成林。正是上千個(gè)個(gè)體的“我”，才組合成了我們?cè)O(shè)計(jì)院這個(gè)強(qiáng)大的家庭，你、我、他……在設(shè)計(jì)院不斷前進(jìn)的道路上，一個(gè)都不能少！我們沒(méi)有把“用心做事、走向成功”這八字真言擺在口頭，而是在實(shí)際工作中不斷的體現(xiàn)著我們的企業(yè)精神。用心做事、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、取得事業(yè)成功，這三者之間，在我們看來(lái)是應(yīng)該是用等號(hào)連接的。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)革命家把自己的一生澆鑄進(jìn)了推動(dòng)歷史前進(jìn)的車輪，從而與日月同輝、與江河永存；藝術(shù)家在萬(wàn)古流傳的作品中永葆青春；天文學(xué)家在無(wú)垠的星際中將生命延伸，我們普普通通的電信設(shè)計(jì)工作者雖然沒(méi)有那驚天地、泣鬼神的豐功偉業(yè)，卻也在為我們的事業(yè)、為我們的設(shè)計(jì)院默默奉獻(xiàn)著自己一滴滴的心血。我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的崗位。然而，我是一名平凡的電信工作者，我能用摯樸的語(yǔ)言，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用熾熱的青春去譜寫生命的華采樂(lè)章！我和大家一樣，為生活工作在這樣一個(gè)集體而驕傲；我和大家一樣，為我們?cè)O(shè)計(jì)院日益發(fā)展壯大而感到無(wú)比興奮。然而，當(dāng)神州大地一次又一次高喊“與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”之時(shí)，面對(duì)日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，作為設(shè)計(jì)院中不可忽略的一分子，我們每一個(gè)人都必須更加努力，用心做事，齊心協(xié)力加快公司前進(jìn)的步伐，開創(chuàng)設(shè)計(jì)院更加美好的明天！最后，我衷心祝愿所有為設(shè)計(jì)院用心做事的同事們幸福美滿，我也深信擁有這么多優(yōu)秀員工的設(shè)計(jì)院一定能成為通信行業(yè)咨詢領(lǐng)域中的領(lǐng)先者和領(lǐng)導(dǎo)者！謝謝大家！開拓創(chuàng)新演講稿篇八一、一流的校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。辦學(xué)思想是校長(zhǎng)的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)）理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題，而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略；它是校長(zhǎng)向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過(guò)程；辦學(xué)思想不是抄來(lái)的，是校長(zhǎng)在實(shí)踐中體驗(yàn)、總結(jié)和進(jìn)取、創(chuàng)新的結(jié)果。始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長(zhǎng)既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí)。教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)）必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)）管理模式并非一成不變，而是具有動(dòng)態(tài)特征，教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)）管理整體思路必須從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，隨時(shí)調(diào)整，與時(shí)俱進(jìn)。教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)）實(shí)踐管理必須具有超越意識(shí)，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脫。有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的`穿透力。校長(zhǎng)的核心作用是靠他的辦學(xué)思想體現(xiàn)的，不是單純靠權(quán)力。我們的工作不能僅僅按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化去做。當(dāng)然，這里所指的不是說(shuō)不要規(guī)矩，不要規(guī)章制度，規(guī)章制度是跟在思想后面的。先進(jìn)的辦學(xué)思想，具體而言，即以人為本的辦學(xué)思想。應(yīng)理解為，第一，學(xué)校的成就、質(zhì)量、榮譽(yù)、效益都是全校人員共同努力的結(jié)果；第二，校長(zhǎng)要尊重、理解、信任、幫助每個(gè)人；第三，學(xué)校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進(jìn)行的；第四，校長(zhǎng)要把上級(jí)組織的任務(wù)、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結(jié)合起來(lái)。結(jié)合這樣的理解，我們就可以這樣說(shuō)，校長(zhǎng)的最大價(jià)值不在于自己做了什么事，而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問(wèn)題、找教師毛病的心態(tài)，調(diào)整為更多地關(guān)注教師優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處的心態(tài)。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)）思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐。辦學(xué)思想就是校長(zhǎng)把先進(jìn)的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)）思想(理念)、辦學(xué)主張和學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合，包括學(xué)校定位、發(fā)展目標(biāo)、工作方針和行動(dòng)策略等。當(dāng)前主流的教育（－雪[1][2][3][4]
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