【正文】 ，更書寫出每個(gè)人的自由。如果沒有規(guī)則，教室里可能不會再有書聲瑯瑯而是拳打腳踢。如果沒有規(guī)則，操場上可能不會再有歡聲笑語而是辱罵欺凌。如果沒有規(guī)則，你我就不會在這里憧憬未來，而是為生命安全提心吊膽......規(guī)則是我們安全的保護(hù)神，每個(gè)人都必須恪守規(guī)則、維護(hù)規(guī)則，避免各類危險(xiǎn)事件發(fā)生。第三，注意各種大小活動時(shí)的安全。跑操集合、帶回和學(xué)校大型集會時(shí)，要按照安排好的路線有序前進(jìn)，不要擁擠、推搡和打鬧，因?yàn)榇蠹叶疾幌Ｍ忍な录陌l(fā)生。體育課上，要聽從老師的指揮，不私自活動以防遇到危險(xiǎn)。還有在課間時(shí)，有同學(xué)會將整個(gè)上半身探出走廊上下張望，萬一有人不小心撞到，那么結(jié)果大家可想而知，還有的同學(xué)追逐、哄抬他人雖然對游戲者來說很有趣，但這種行為是否安全呢?一旦造成事故，后果又有誰能承擔(dān)的起呢?這些都是我們需要時(shí)刻關(guān)注和思考的。最后飲食和交通安全也必須給予重視。不購買三無產(chǎn)品和無證攤販的食品，這是對自身安全起碼的尊重，記得我初中學(xué)校門口有一個(gè)攤販，很多同學(xué)買了他的東西吃后腹痛，影響正常學(xué)習(xí)和生活，我不希望這種事情再發(fā)生在我們學(xué)校的同學(xué)身上。還有大家騎自行車及電動車時(shí)，不要因?yàn)橼s時(shí)間而闖紅燈、亂竄車道，行走時(shí)也要走人行道和斑馬線。交通規(guī)則不能隨意破壞，不然生命之花便隨時(shí)可能調(diào)零。我希望大家都能健康快樂地度過高中歲月。老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說過:“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。”在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同根七彩的絲帶把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。文明為先、安全最重。文明在于對細(xì)節(jié)的處理，安全在于對未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)防患能力，并掌握一定自我保護(hù)的方法，做到警鐘長鳴、永記心間!謝謝大家!寬容國旗下講話稿 國際寬容日國旗下講話 五分鐘篇十六尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?商人說：時(shí)間就是財(cái)富。農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食。醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢? 其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家??但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。 在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切。今朝有事今朝做,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,時(shí)間從水盆里溜走了。當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了。當(dāng)你睡覺時(shí), 那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會多給誰一分,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,:一寸光陰一寸金,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,便會擁有最大的幸福!我的國旗下講話完畢，謝謝!寬容國旗下講話稿 國際寬容日國旗下講話 五分鐘篇十七尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、搶錢等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾?。隨著時(shí)代的發(fā)展，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。 在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。 總之，作為學(xué)生，我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長!寬容國旗下講話稿 國際寬容日國旗下講話 五分鐘篇十八老師，同學(xué)們，大家好!首先請同學(xué)們回答我一個(gè)問題，你們知道昨天也就是11月16日是什么節(jié)日嗎?它是一個(gè)國際節(jié)日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布每年11月16日為“國際寬容日”，意在通過教育、宣傳等途徑倡導(dǎo)寬容理念。因此今天我講話的題目是《學(xué)會寬容》。孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說：“那大概就是‘恕’吧?！薄八　保媒裉斓脑拋碇v，就是寬容。寬容是一種修養(yǎng)一種豁達(dá)。一種境界，一種美德。為人處事的智慧之一就是寬容他人，寬容他人的過錯(cuò)，才會贏得朋友，贏得別人的佩服與尊敬，這樣才能建立起良好的人際關(guān)系?！敦?fù)荊請罪》的故事我們都耳熟能詳。藺相如位尊人上，廉頗不服，屢次挑釁，而藺相如仍以國家利益為上，以社稷為重，面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧，于是他身背荊條，登門認(rèn)錯(cuò)。正是由于藺相如的寬容才使兩人化敵為友，成為生死與共的朋友，也才有了這段將相和的佳話。三國時(shí)期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了!”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性。讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處?！闭怯捎谑Y琬的寬容大度，后人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。 仁義胡同”的故事我們也都聽說過吧。明朝年間，山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸。你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！奔胰俗x后，覺得有道理，便主動在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。歷史上還有很多有關(guān)寬容的名人故事，藺(lin)相對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話。鮑叔牙對管仲的寬容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉。李世民對魏征的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世。人非圣賢孰能無過，同是面對他人的過錯(cuò)，耿耿于懷，睚眥必報(bào)帶來的是心靈的負(fù)累，而真正的智者會選擇一份寬容，一份泰然。然而，我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間難免會發(fā)生矛盾，有的同學(xué)就因一句話、一點(diǎn)小矛盾、小誤解而不肯退讓，出口成臟，甚至一時(shí)沖動大打出手，造成勸退等嚴(yán)重的違紀(jì)后果，而這些小矛盾、小誤解都是可以避免的，只要你做到寬容，這些違紀(jì)事件就不會發(fā)生，其實(shí)仔細(xì)反省一下自己，也許你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做的不好的地方，自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。在處理同學(xué)矛盾時(shí)切記：沖動是魔鬼，寬容是天使。沒有寬容，就不會有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也不會有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系，而我們只有在這樣的氛圍中才能夠?qū)W得更好，才可能最大限度地挖掘自己的潛能。同學(xué)們，寬容別人，等于善待自己。我們應(yīng)該懂得用一顆寬容的心去對待身邊的人和事。一個(gè)不懂寬容的人，一輩子都將生活在耿耿于懷的斤斤計(jì)較當(dāng)中，毫無幸?？裳?。而每一次寬容別人，便是一次對自我心靈的過濾提升，那么這顆心靈便愈發(fā)純凈高尚。法國著名作家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”大千世界中人心是如此廣闊，在廣闊的心靈之中，蕩漾著這樣一種美德，它叫寬容。懂得寬容，你將會把冷漠的世界變得絢麗而多彩。學(xué)會寬容，你將會把曲折的人生變得平坦而寬闊。擁有寬容的心胸，你注定會擁有一個(gè)幸福美好的人生。