【正文】 環(huán)境。第三：保護公物，節(jié)約資源。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲品德?，F(xiàn)在有好的行為習慣，將來肯定有優(yōu)秀的品德。同學們，我們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，爭做文明學生。讓我們校園里的文明禮儀之花襯托著五星紅旗，使她的色彩更加鮮艷!我的講話完了，謝謝大家!請大家有序退場。5月份國旗下的講話演講稿篇十八尊敬的老師親愛的同學們：大家早上好!20xx已經(jīng)過去，我們已經(jīng)把20xx緊緊地擁在了溫暖的懷抱。歲歲年年花相似，年年歲歲夢不同。雖然我們還走在風景依舊的校園，坐在相識已久的教室，但是我們站在了一個新的起點上，我們需要新的態(tài)度和面貌，來迎接新的挑戰(zhàn)。我們需要一個目標，可以是出發(fā)后到達的一個城市，拼搏后圓夢的一所大學，崇拜的一個人，縈回的一個夢......總之你需要目標來鞭策你成為更加卓越的人。也許你還沒有找到它，那么請你在安靜的時候聆聽一下自己的心跳。目標并不遙遠，它可能一直在你身后，只為等待你的一次轉(zhuǎn)身。它可能就在你的身前，只為等待你的一次沖刺。它可能就在你的心中，只為等待一次吶喊。其實，它一直在你身邊，在我們每一次的命運選擇中，在我們每一次的生命體驗中。在未來奮斗的日子里，請不要輕言放棄。人生難免會有失敗的時候，因為不只你一個人在努力。但請相信，付出一定會有回報，要把每一次失敗當成下一次成功的路基，要堅持。當然，你也會取得一些進步，那樣的時候請不要放松，因為你放慢了腳步的時候別人并沒有，你進步的原因是你之前落下了很多，所以別人在走的時候你需要跑，別人跑起來的時候你就要加速，因為你的目標一直招引著你，要做一個永遠奔跑的人。在未來奮斗的日子里，請你管住自己。不上網(wǎng)并不會折壽幾年，你的手機也并不是長在身上的器官，離開這些你一樣活得好好的。請你管住自己的情緒，大吵大鬧不是宣泄情緒的唯一方法，難過的時候你可能只需要一個本子，一支筆，一首歌或者一個籃球而已。在未來奮斗的日子里，請給自己新的希望。請不要抱怨課本的枯燥和老師的嘮叨，你知道自己沒有顯赫的背景，沒有人能為你鋪出一條康莊大道。路是人走出來的，而你想要走出一條自己的路，只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負的不只是你一個人的命運，你要努力。但不要給自己太大壓力，你要告訴自己無論你成功與否，有些人會一直在你背后支持你，要把他們當作自己的動力。目標有時很大，有時很小。實現(xiàn)世界和平，創(chuàng)立驚天動地的偉業(yè)是一種目標，背誦一首唐詩或宋詞，完成今天的學習計劃，也是一種目標。取得登峰造極的學術(shù)成就，獲諾貝爾獎是一種目標，流利地回答課堂提問，快樂地解決學習難題，也是一種目標。憑借嘹亮的歌喉，在各類比賽中脫穎而出，成為明星大腕是一種目標，挑水劈柴，喂馬，周游世界，也是一種目標。從明天起，做一個有目標的人，從明天起，做一個幸福的人。最后，祝老師們在新年里身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意。祝高三的學長學姐們在今年的高考中考出自己理想的成績。祝小學、初中的學弟學妹們在新的學期里學習進步，為自己的目標不懈奮斗!我的演講完畢，謝謝大家!5月份國旗下的講話演講稿篇十九同學們：今天國旗下的講話，我要描述校園內(nèi)一種不好的現(xiàn)象，代表學校對此提出三條要求。我講話的題目是——讓手機遠離教室，把心思收到課堂。隨著社會的飛速發(fā)展，手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?。但是，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶來便利的同時，也給我們同學們的成長帶來許多隱患。大家會經(jīng)?？吹?，在我們身邊，特別是在教室里，攜帶使用手機的同學越來越多。經(jīng)常出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：老師在認真講課，同學們卻低頭在課桌下玩手機，甚至有的同學把書挖個洞放手機，直接把手機擺到桌面上玩。課堂上不時有手機鈴聲響起。有的同學一邊看書，一邊用手機聽歌，有時還旁若無人的跟著哼唱起來。一些“低頭族”同學邊走路邊玩手機，以致走路摔倒或者頭撞了墻。一些同學用手機通宵上網(wǎng)、聊qq、刷微信、逛網(wǎng)店。一些同學沉迷于用手機玩游戲、看長篇電子書、下載傳播不良信息。更有一些同學把手機作為考試時的作弊工具，花錢入群入圈去弄答案。手機樣式不斷翻新，手機功能也在不斷拓展。同學們是未成年人，自控能力差，手機不離手，弊端已經(jīng)凸顯，使用手機產(chǎn)生了許多危害：首先，嚴重影響學習。上網(wǎng)，短信聊天，微信qq，占用了同學們大量的課余時間，影響休息，貽誤學業(yè)。課堂上使用手機，分散注意力，手機鈴聲影響課堂秩序，會干擾其他同學學習。多數(shù)家長反映，孩子用手機幫助學習的少，用于同學之間聯(lián)絡(luò)的多。有的同學購買手機就是為了方便考試作弊，學校使用屏蔽儀，他就不惜花錢再買聯(lián)通或電信的手機卡，平時不努力，考試忙抄襲。其次，增加經(jīng)濟支出。同學們生活圈固定，學習是主要任務(wù)，沒有必要使用手機。手機是高消費產(chǎn)品，購買和使用手機可能會額外增加父母負擔。大家購買手機的資金全部直接或間接來自于父母親友，另外，還有每月幾十元甚至幾百元不等的話費也需要家長掏腰包。有的同學家里不富裕，或者家長管得嚴，為了買手機，把生活費用省下來買手機，付電話費，少數(shù)同學甚至將自己弄得面黃肌瘦、得了胃病。第三、養(yǎng)成不良習慣。同學們正處于性格塑造時期，思想不穩(wěn)定，情緒波動大，易受外界環(huán)境影響，消費上盲目跟風。課余時間，一些同學喜歡圍在一起，相互“切磋”手機的款式和功能。某些同學，平時學習不努力，考試時用手機作弊，以此來獲得虛假的成績。這樣，校園里的手機越來越多，檔次也越來越高。一些沒有手機的同學、學習認真的同學很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下，開始盲目追逐，競相購買。第四，影響身心健康。手機輻射對身體健康有害。英國《星期日泰晤士報》發(fā)表的一份研究報告提醒人們，由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱，因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而手機游戲也有可能使孩子耳聾，一般來說，85分貝就有可能損害聽力，當戴上耳塞或者把手機放在耳邊時，有些游戲的伴音比噴氣式飛機發(fā)動機旁邊的噪音還大，大大超過120分貝的痛苦極限。另外，手機上的不良信息，充滿暴力的游戲，容易玷污孩子的純潔心靈。為身心健康著想，同學們應(yīng)該盡量減少手機的使用。同學們，是我們應(yīng)該清醒的時候了，我們應(yīng)該拒絕手機進教室。為此，學校向全校師生明確提出三條要求：一、不攜帶手機進教室，不帶手機進考場，合理使用手機，不用手機進行不利于身心健康的活動。二、班主任為班級學生管理者，授課教師、監(jiān)考教師分別為課堂、考場的管理者，發(fā)現(xiàn)學生使用手機，立即收繳。三、學校即將開展專項治理活動，各處室、各班級按照活動方案，各司其職、各負其責，認真落實宣傳教育和管理責任、老師們、同學們，讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，讓校園文明之風從“拒絕手機進教室”開始!讓我們謹記：讓手機遠離教室，把心思收到課堂!5月份國旗下的講話演講稿篇二十尊敬的老師、親愛的同學們：大家下午好!當今社會，鋪張浪費的現(xiàn)象逐漸增多，不但是危害了自己，更危害了別人。鋪張浪費只會使地球上的資源減少而不會有任何好處。所以，我們就應(yīng)該從我做起，從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，愛護我們賴以生存的地球。節(jié)約每一滴水，沒一度電，每一張紙都是我們應(yīng)該做的。不要以為地球上的資源都是會再生的，其實，有些東西用完了就會像時間流走了一樣，不會返回來的。你是否想過，如果地球缺了水，我們該怎么為，如果地球發(fā)生了大災(zāi)難，我們又該怎樣生存下去，行動比語言更具有說服力，我們應(yīng)該一起行動起來，為我們營造一個更好的生存環(huán)境。大家都應(yīng)該知道我們第一任主席毛澤東吧!但是，你們可否知道在他的背后卻有這樣一段歷史：他的一件睡衣穿了20xx年，補了73個補丁。一條毛巾被上的補丁達到了70多個個。一雙拖鞋穿了20多年。連偉大的領(lǐng)袖都可以做到，我們又怎么不能呢?其實在生活中，許多事情是我們可以做的：用完的作業(yè)本，背面還可以當做草稿紙。淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來擺抹布。喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品。有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當彩紙，既美觀大方又節(jié)約資源。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人都必須遵循的原則。同學們，趁著我們還處于蓬勃旺盛的時期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，杜絕鋪張浪費，一起厲行節(jié)約吧!我的演講完了，謝謝大家!