【正文】 ，無論在何種場合，都不會被埋沒，他們就像藏在布袋中的錐子，終有脫穎而出的機會。有一句話說得很好：是金子總是會發(fā)光的，做優(yōu)秀員工，可以得到精神上的愉悅，如果每位員工都有當優(yōu)秀員工的志向的話，對我們的單位有益，對我們自身素質(zhì)的提高，更有不可估量的作用。比較起優(yōu)秀員工，有些人并不敬業(yè)，對工作更無主觀能動性。他們僅是把工作當成謀生的手段，當成自己不得不承擔的責任，大家可否知曉，擁有這種心態(tài)的人是何等的疲憊？它非但對企業(yè)毫無益處，對本人的身心更是一種殘害。試想，一位不喜歡自己工作，無法從工作中得到樂趣，一天到晚混日子的員工，怎么可能會有進取心和工作的動力呢？有些人不喜歡自己的工作，僅體現(xiàn)在心理上，而有些人卻表現(xiàn)在行動上，他們厭惡工作，只要有機會偷懶，有機會取巧，就絕不會放過，這種人連最起碼的本職工作都做不好，更何況做別的事情？所以，我們要學會敬業(yè)，要對工作產(chǎn)生感情。其實我們年紀都很輕，正是風華正茂，求知欲最強的年代，在這種情況下，只要對自己人生有益的，什么都可以去嘗試，什么都可以學習，哪 怕是無償加班，哪怕是義務(wù)勞動，只要能夠?qū)W到本領(lǐng)，對我們一生都是一筆巨大的財富。它將使我們在任何地方工作，都從容鎮(zhèn)定，游刃有余，而且大家應(yīng)該相信，群眾的目光是雪亮的，一個人努力，大家都會看在眼里，只要我們能夠擔當起某種責任，如果以后真的有機會的話，企業(yè)優(yōu)先考慮的人選很可能就是平時任勞任怨、積極向上的你，因為一個真正的企業(yè)，是不會埋沒真正的優(yōu)秀人才的。我們所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托囑立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)。一個企業(yè)的發(fā)展壯大，靠的是每一位員工嚴格的執(zhí)行力、絕對的忠誠度和真誠的感恩心。一個懂得感恩的人，才有可能成就事業(yè)。員工對企業(yè)的忠誠，受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。感恩心得體會篇十二今天，看了于xx老師的講座，我明白了很多：以前，我覺得做大人真好。又有錢，又想干嘛就干嘛，想訓(xùn)我們孩子就訓(xùn)，弄不好還打一頓。我每次跟著媽媽逛商場就要買衣服、買靴子、買零食、買玩具。不給我買我就不走......聽了于老師的講座我覺得大人也挺不容易的。今后，我一定改改我的壞毛病。傍晚，媽媽下班了，我給媽媽拿了拖鞋，還問：媽媽，你冷嗎？快換上棉拖鞋吧?！背燥垥r，我?guī)兔總€人都搬來小板凳，給每個人擺上碗、筷子。高興地奶奶合不攏嘴：“我家寶貝長大了，懂事了?！笨磥恚窈笪疫€要繼續(xù)好好表現(xiàn)。今天早上，我和媽媽一起收看了于xx教授主講的《感恩教育》。節(jié)目的開頭講的是一個配有畫面的小故事。把那棵大樹比喻成父母，大樹陪著小孩長大，奉獻了自己的39。果實，樹枝，樹桿，讓小孩實現(xiàn)了愿望，小孩長大了變老了知道每天陪伴著大樹。是啊，我們現(xiàn)在都不愁吃穿，要什么玩具都拿錢買得到，壞了也不會去修，這很浪費，也缺少了自己做玩具的動手能力。我們都是獨生子女，大多數(shù)時間都是電腦，電視陪著，這樣不好，我們要多出去走走看看。我們還要學會與人交往，不要與人斤斤計較，盡力去幫助別人。幫助別人就是幫助自己。要懂得自己的事情自己做，這次沒做好沒關(guān)系，只要努力了一定能做好，相信自己不會錯的。好習慣都是從小養(yǎng)成的，我要做一個有孝心，有愛心，有自信心的人。通過于xx老師講的這堂課，讓我明白了一個道理：學生不但要好好學習，學會做人更重要，如果不會做人的話，就算學習成績再好，也不是一個健全的人。想想自己，有時爸爸媽媽督促我學習，我總嫌啰嗦，有時讓我做一些力所能及的事，我總不情愿，想到這里，我不禁感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累，我還不知道感恩，總?cè)撬麄兩鷼?，傷心，太不?yīng)該了。在這里，我想對爸媽說：“我錯了，我以后要聽你們的話，好好孝敬你們，好好報答你們的養(yǎng)育之恩！”在以后的生活中，我要改掉以自我為中心的壞習慣，跟同學們一起快樂的學習，做一個知道感恩的人。感恩心得體會篇十三感恩是一種美德，它不僅具有感性情感，更包含著理性思維和正確觀念。感恩是一種博大精深的情感，它可以源源不斷地滋養(yǎng)人的心靈，讓人心懷感恩之心，和諧共處，與他人互動更加融洽。第二段：感恩的意義。感恩是一個積極的情感狀態(tài)，它具有豐富的心理意義。首先，感恩能夠讓人獲得幸福感和滿足感。當我們記著感恩之心，珍惜所擁有的一切，生活中無論遇到什么困難都能夠保持樂觀心態(tài)，從而獲得平靜和快樂的狀態(tài)；其次，感恩能夠促進人與人之間的關(guān)系。感恩不僅是一個個人主觀態(tài)度，更是一種社會責任和義務(wù)。當我們具有感恩之心，就能更好地與他人相處，取得和諧的人際關(guān)系；最后，感恩能夠培養(yǎng)人的優(yōu)良品質(zhì)。感恩之心，能夠讓人養(yǎng)成一種良好的習慣，不斷提高自己的道德和精神素質(zhì)。第三段：感恩的表現(xiàn)。感恩之心需要通過言行來表達。一方面，感恩需要以實際行動來體現(xiàn)，比如，我們可以關(guān)心和照顧家人，尊敬師長，支持和幫助身邊的人。另一方面，感恩需要以言語來表達，比如，我們應(yīng)該時常說出感謝之話，讓別人感受到我們的感恩之心。第四段：學習感恩。要學會感恩，我們需要從生活和工作中尋找感悟。首先，我們可以從有所收獲的經(jīng)歷中體會到感恩。每個人的生命都會經(jīng)歷不同的經(jīng)歷，有好也有壞，成功也有失敗。我們需要通過總結(jié)和反思把握其中的道理，從而體悟感恩之情；其次，我們可以通過觀察身邊的人和事，來不斷提高自己的感恩意識。感恩需要積累，需要經(jīng)過不斷的修煉和錘煉，我們應(yīng)該細心觀察生活中的點滴，從小事做起，培養(yǎng)感恩之心。第五段：結(jié)語。感恩之心是一種人類共同品格，是一條融洽人際關(guān)系、保持心靈健康的道路。讓我們學會感恩，因為感恩讓我們更加快樂幸福，是我們生命中最好的禮物。感恩心得體會篇十四感恩教是一種美德，不僅能夠教育我們感受到生活的美好，更能讓我們學會珍惜并回報社會。在我進行感恩教實踐的過程中，我深深地體會到了感恩的重要性，并通過各種方式將感恩融入到我的生活中。在這篇文章中，我將逐步講述感恩教給我?guī)淼男牡皿w會。首先，感恩教教會我珍惜眼前人和事。在日常生活中，我們常常容易忽略身邊那些默默奉獻的人，而感恩教讓我重新審視了這些人的重要性。比如，我家的保潔阿姨，每天都為我們提供一個干凈整潔的家環(huán)境，使得我們生活得更加舒適。在以前，我從未關(guān)注過她的辛苦付出，但是現(xiàn)在我會不時和她交談，關(guān)心她的工作和生活。感恩教讓我明白，珍惜和感激身邊人和事是我們對別人付出的最好回報。其次，感恩教讓我學會感激生活中的挫折和困難。在人生道路上，我們難免會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。以前，我常常抱怨不公平，覺得自己命運不好。但通過感恩教的教育，我明白了挫折和困難帶給人的成長和鍛煉?，F(xiàn)在，每當我遇到挫折時，我會告訴自己要感激這個機會，因為只有經(jīng)歷了困難，我們才能更加堅強地面對未來的挑戰(zhàn)。此外，感恩教還讓我學會了關(guān)心并幫助他人。在感恩教的指引下，我開始注意身邊的困境和需要幫助的人。我參加了社區(qū)志愿者活動，給鄰居送一些自己親手做的小禮物。通過這些行為，我發(fā)現(xiàn)自己的生活變得更加豐富和有意義。曾經(jīng)一個漠視他人需求的人，開始變得樂于助人，并且從中感受到了樂趣和滿足。最后，感恩教教會了我樂觀向上的心態(tài)。在生活中，我們常常會遇到一些不盡人意的事情，容易讓我們心情沮喪，喪失信心。感恩教讓我學會從積極的角度看待問題，尋找解決的辦法。每當我遇到困難時，我會反思自己的不足，并想辦法改進。通過持續(xù)的自我改進，我漸漸培養(yǎng)了樂觀向上的心態(tài)，讓自己更加堅強和自信?？偨Y(jié)起來，感恩教讓我感受到了生活的美好，教會了我珍惜眼前人和事，感激困難和挫折，關(guān)心幫助他人，并培養(yǎng)了樂觀向上的心態(tài)。感恩教給予我的不僅是對生活的滿足感和幸福感，還教我如何成為一個積極、正向思考的人。我深深體會到感恩教的重要性，也將繼續(xù)在自己的生活中堅持感恩，實踐感恩教的理念。希望我能通過自己的行動，將感恩的種子傳遞給更多的人，讓更多的人感受到感恩的力量。