幼兒園大班民間游戲案例玩沙包教案反思(7篇)-資料下載頁
2025-08-08 19:27本頁面
【正文】 鼓勵幼兒用不同的方法玩沙包，讓幼兒體驗到游戲的快樂。幼兒在投、擲、跳、平衡自己身體等方面得到了鍛煉，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)?？简炐∨笥褌兊姆磻?yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。幼兒自主探索沙包的不同玩法，既是本節(jié)課的重點，也是難點。沙包若干。兩把小椅子。錄音機、磁帶。用談話法導(dǎo)入，提出游戲口號：沙包沙包真有趣，我們一起做游戲，游戲之中你和我，歡樂多又多。讓幼兒和教師隨著音樂一起做熱身運動，動動手，動動腳，我們一起來做健康操。要求：沙包有許多種不同的玩法，看誰探索出的方法最多，誰就能得到一顆智慧星。幼兒開始自主或合作探索沙包的不同玩法，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒的每次創(chuàng)新活動。幼兒的玩法大致有以下幾種:頭頂沙包學(xué)鳥飛或?qū)W陀螺轉(zhuǎn)圓圈；腿夾沙包學(xué)小兔跳；身背沙包學(xué)小蟲或烏龜爬或?qū)W爺爺走路；兩手抱沙包學(xué)大象走或小蛇扭一扭；兩手拿包學(xué)青蛙跳；學(xué)投球、傳球、踢足球；放在胳膊上玩；兩手交換撂起來等等。教師總結(jié)幼兒的探索活動，給幼兒及時的評價與鼓勵，粘貼智慧星。小兔賽跑。游戲規(guī)則：將沙包用兩腿夾住，學(xué)小兔并腳跳到另一端，繞過小凳子，再跳回來，先到者為勝。注意事項：在游戲過程中，沙包不能掉下來，若掉下來，就在原地將沙包夾好再繼續(xù)走。在游戲時，教師可讓幼兒分組進行，并及時給與指導(dǎo)總結(jié)。炸碉堡。游戲規(guī)則：頭頂沙包走過獨木橋；身背沙包鉆過山洞；雙腿夾沙包越過草地；最后跳起炸碉堡。同樣，教師可以分組進行，最后集體炸碉堡。放輕松舒緩的音樂，幼兒跟教師一起做放松操，最后開火車離開。在這節(jié)課的整個活動中，幼兒能積極主動參與到活動中來，并且情緒高漲，培養(yǎng)了幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，同時在體育活動中，還培養(yǎng)幼兒堅強勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動樂觀合作的態(tài)度，這與《綱要》中健康領(lǐng)域中的目標(biāo)要求相吻合。在整個活動過程中，我設(shè)計的第一個環(huán)節(jié)，是讓幼兒自由玩沙包，我的主要目的是豐富孩子們的想象力、創(chuàng)造力和思維能力，讓孩子自己探索出各種各樣玩沙包的方法，這一點孩子們做的特別好。我設(shè)計的第二個環(huán)節(jié)是一個綜合性的游戲，其實它是第一個環(huán)節(jié)的鞏固與提升，在這個環(huán)節(jié)中，孩子們積極性比較高，能主動參與到我們的游戲中去，在整個游戲過程中，我始終以一個合作者、參與者、引導(dǎo)者、支持者的身份出現(xiàn)，整個游戲的氛圍還是比較輕松愉悅的。讓我感到不足的地方就是炸碉堡的游戲，難度不夠大，孩子們的活動強度還不夠，這主要與我選的器械有關(guān)。另外，在這節(jié)課的目標(biāo)確立上，我覺得應(yīng)該再加上一個情感上的目標(biāo)，比如說，培養(yǎng)孩子堅強勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動樂觀的精神。
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