【正文】 艷麗、豐富：黃色的“大漠”、渾黃的“長河”、白色的烽煙、紅色的“落日”，雄渾寥廓的邊塞風光如在眼前。示例四：①圖畫的意境美。②詩句形象生動描繪出壯麗、奇特、別致的塞外風光，動靜結(jié)合意境雄渾?！按竽北尘跋?，有緩緩升起的烽煙，有波瀾不驚的“長河”有即將西下的“落日”。，說說你對“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的理解。這兩句詩寫 隨風而去的“征蓬”和進入胡天的“歸雁”，也是遠赴邊塞的詩人自己的寫照，詩人以“蓬”、“雁”自比，說自己象風而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，象振翮北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”，從中透露出詩人內(nèi)心幽微難言的激憤抑郁的感情。，描寫“大漠孤煙直，長河落日圓”展示的“千古壯觀”。黃沙莽莽無邊無際，草木不見，行旅斷絕。極目遠眺。一縷孤煙勁拔堅韌、剛直有力地升騰在天盡頭，俯直遠瞰，橫貫浩瀚沙漠的黃河邊，蒼茫地掛著一輪圓圓的落日。這段話寫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光，畫面意境雄渾。形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚，那里寬闊無邊沒直什么奇觀異景，烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目，因此稱作孤煙，下面一個“直”字則表現(xiàn)了他的勁拔和堅毅之美。那荒漠上沒有任何山巒林木，橫貫其間的黃河就非得用”長”來形容才算準確。另外，落日本來給人是一種凄楚蒼涼的印象，而在此處詩人卻把它寫“圓”了，便給人以親切溫暖之感。詩人不僅實寫了沙漠的景象，而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環(huán)境中去，正如王國維斷評價的那樣，這是“千古壯觀”的名句。04《酬樂天揚州初逢席上見贈》巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。?詩人遠離京城身處荒僻之地，長期被棄用。，但更見豁達。請結(jié)合劃線詩句，作簡要分析。①“沉舟”、“病樹”是詩人自喻，飽含感慨身世、惆悵憂傷之情；②但他對未來并不失望，堅信“沉舟側(cè)畔”，必然有“千帆”競渡，“病樹前頭”，終究會“萬木”爭春，表現(xiàn)出詩人豁達豪邁的胸襟?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來為人所稱贊。試從詩人的思想感情和蘊含的哲理兩個角度，說一說你的理解。答：（1）思想感情：此聯(lián)表現(xiàn)了詩人身經(jīng)危難，仍保持堅定的意志和積極樂觀的精神。（2）哲理：告訴人們：舊事物必將消逝，新事物必將發(fā)展起來，社會在前進，前景無限美好。?（1）聞笛賦：懷念故友（2）爛柯人：對歲且流逝、人事變遷的感嘆，后轉(zhuǎn)化為積極樂觀。?既表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時也表現(xiàn)了詩人的堅定信念和樂觀精神。05《赤壁》折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。：有的詠史，有的詠物有的描寫清新美麗的山水田園，有的刻劃奇特壯美的塞外風光。上面這首詩屬于哪一類?這類詩最突出的特點是什么?詠史詩。特點是詠史抒懷或借史實抒發(fā)作者情感。“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。這兩句詩表達了作者對“歷史興亡的慨嘆，他認為歷史上英雄的成功都有某種機遇”或“只要有機遇，相信自己總會有作為，反映出作者抑郁不平的心境”。 （答懷才不遇，有志不得伸等也可。）?詩的前兩句借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆?；蚯皟删鋵懪d感之由?！般~雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好?為什么?不好。以二喬的命運形象代表東吳的命運，更能體現(xiàn)詩句的形象性；能以小見大，感情表達更含蓄。， “東風”指火燒赤壁事；詩中的“周郎”是指《三國演義》中的哪位英雄人物?周瑜。詩人杜牧和李商隱合稱小李杜。6.“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它的意思是：假如東風不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進銅雀臺中了。，如果不是東風給周瑜以方便，勝者可能就是曹操，歷史將要重寫。因此有人認為，杜牧作本詩的目的是為曹操叫屈。你同意這種說法嗎?為何?杜牧其實是借《赤壁》表現(xiàn)這樣的感嘆：歷史上英雄的成功都有某種機遇。07篇七：表達內(nèi)心的愁緒01《關(guān)雎》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右葦之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。?運用了什么樣的藝術(shù)手法?愛情引起的相思之苦，比興手法。，談談你對文中“君子““淑女”的理解。品行端正直修養(yǎng)的人，美麗善良純潔的女子。：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲窈窕淑女，君子好逑。02《蒹葭》兼葭蒼蒼， 白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。兼葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。兼葭采采， 白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。：本詩描寫了什么樣的景物特點?這些景物描寫在詩中又起到什么作用?凄清而蒼涼的秋景 襯托人物內(nèi)心的空虛惆悵之情；蘊涵熾烈相識之情的句子是“宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛在水中沚”?！凹孑缟n蒼， 白露為霜”所表達的思想感情。通過描寫“兼葭蒼蒼，白露為霜”展現(xiàn)了一幅蕭瑟、冷落的秋景，借景抒情（或情景交融），表達了一種追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或纏綿悱惻）的思想感情。蒼、霜、方、長、央。 【初中語文古詩詞分題材賞析匯總版】相關(guān)推薦文章:2022初中語文教師培訓總結(jié)和心得體會十篇匯總2022年初中語文教學現(xiàn)狀的分析精編版2021最新重陽節(jié)古詩詞100首:關(guān)于重陽節(jié)的古詩詞七年級班主任工作計劃范文匯總版5篇2022年教師個人述職報告最新范文匯總版