【正文】 所能擁有。人們常以為相信夢(mèng)想的人一定是浪漫到不切實(shí)際的人，而我卻認(rèn)為他們其實(shí)是既理性又感性的人，而人生的幸福，夢(mèng)想的建筑正是理性與感性的收放自如，堅(jiān)定的相信、真心地期待、誠(chéng)懇地努力，每個(gè)人都可以創(chuàng)造屬于自己的幸福奇跡，就如同達(dá)西與伊莉薩白。如果你愛(ài)的人最后留在你身邊，請(qǐng)好好珍惜一生牽手，如果最后的路是一個(gè)人，只要豁然開(kāi)朗、沒(méi)有愧疚，幸福的感動(dòng)依然會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)相左右，人生的智慧不在于失去之后留下怨恨，而是記取教訓(xùn)之后更成熟的信任。傲慢和偏見(jiàn)，就屬于人類弱點(diǎn)中最常見(jiàn)的兩種。而人性又太容易被扭曲、被異化，一不小心，或一旦陷入盲目，失去公正和理智，被感情所操縱，就會(huì)出毛病。譬如：出身、財(cái)產(chǎn)、地位、教養(yǎng)、一旦沾上上流的邊，就容易染上傲慢的毛病，對(duì)貧窮、低下、粗俗的人瞧不上眼。而地位低、財(cái)產(chǎn)少的人，出于人類的一種自尊心，則以偏見(jiàn)對(duì)抗驕傲的優(yōu)越者，這自然是另一種被扭曲的傲慢。人的缺陷太多，首先是心靈上的陷阱。要想在一生中成一番事業(yè)，無(wú)論是知識(shí)、教養(yǎng)、還是愛(ài)情、事業(yè)，都需要同自己心靈的種種淺浮的陷阱或陰影做斗爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)各種誤解和長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的認(rèn)識(shí)過(guò)程，慢慢由心靈克服各自弱點(diǎn)和毛病，而走向開(kāi)放、灑脫、自由的必然結(jié)果。擾擾塵世，做人不易。茫茫人海，佳偶難見(jiàn)。然而沒(méi)有愛(ài)情不要勉強(qiáng)人結(jié)婚，只要人品正直，追求美德，不放松向喜之心，不茍且、貪圖一時(shí)之利欲，追求兩心之和諧、相應(yīng)，運(yùn)用彼此的智慧，克服心靈上的缺點(diǎn)，終得如愿以償。人和人之間的相處總會(huì)有一些小小的摩擦，而這些摩擦，往往就是自己內(nèi)心中所潛藏的弱點(diǎn)或毛病，要和別人能夠更愉快的生活，就必須先了解到自己的缺點(diǎn)，并磨去他，其次是了解別人的內(nèi)心，最后再互相深入彼此，如此一來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到社會(huì)上每一件人、事、物都是如此美好、光明，更進(jìn)一步激發(fā)出你內(nèi)心深處的感動(dòng)，發(fā)揮出自己的專長(zhǎng)去替這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界服務(wù)，畢竟我門是萬(wàn)物之長(zhǎng)，如果人們不再用心去關(guān)懷身邊的人，不再去付出自己的一臂之力，那么還有誰(shuí)要去完成這個(gè)任務(wù)呢?所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該將自己原先所存有的毛病給除去，換上一個(gè)全新的自我，為嶄新的未來(lái)打拚吧!傲慢與偏見(jiàn)讀書心得篇十一《傲慢與偏見(jiàn)》,其時(shí)空背景設(shè)定在十九世紀(jì)初的英國(guó)。書中拘謹(jǐn)?shù)哪兄鹘沁_(dá)西先生,外在的表現(xiàn)是傲慢的代表。而很有自己想法的女主角伊麗莎白小姐,則演繹了偏見(jiàn)一詞。故事從彼此互相看不順眼,后來(lái)透過(guò)每一次見(jiàn)面時(shí)的激烈溝通,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)事實(shí)和自己先入為主的觀念不同。然后男女主角終于各自改變外在的傲慢,放下偏見(jiàn)的執(zhí)著,劇情急轉(zhuǎn)直下,演變成對(duì)彼此的欣賞和愛(ài)慕。書中一連串精彩的對(duì)白和戲劇性的情節(jié),令我讀得廢寢忘食,舍不得放下書本片刻。讀完了這本書,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)傲慢與偏見(jiàn)是如影隨形的。當(dāng)我們對(duì)某人有了偏見(jiàn),對(duì)待他的態(tài)度就會(huì)不經(jīng)意的表現(xiàn)出傲慢。而如果自己經(jīng)常不自覺(jué)的流露傲慢的神情,則他人對(duì)我們的偏見(jiàn)也將隨之而來(lái)。當(dāng)傲慢遇上偏見(jiàn),結(jié)果就是互看不順眼,事事唱反調(diào),對(duì)人不對(duì)事,甚至變成為反對(duì)而反對(duì)……等等非理性狀況。頻道不同的雙方也很難有溝通與了解的機(jī)會(huì)。別以為我們初中生在日常生活中就不可能出現(xiàn)這種情況。舉例來(lái)說(shuō),如果有轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)我們的班級(jí),很可能因?yàn)樗麑?duì)于新環(huán)境感到陌生,再加上不擅長(zhǎng)與人交際或言談不當(dāng),而讓舊生誤會(huì)對(duì)方是自視甚高,或是態(tài)度傲慢。而這自以為是,則容易轉(zhuǎn)成對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的偏見(jiàn)。當(dāng)傲慢遇上偏見(jiàn)的結(jié)果,往往就是因誤解而產(chǎn)生不可抹滅的隔閡。要避免上述情況發(fā)生,唯有放下傲慢的態(tài)度,丟掉偏見(jiàn)的眼光,以同理心對(duì)待。透過(guò)互相溝通了解,才能認(rèn)識(shí)真正的彼此。就像是書中的達(dá)西先生,雖然外表給人高傲,自大,目空一切的印象。但是內(nèi)心卻是善良誠(chéng)懇且愿意放下身段的,其不固執(zhí)己見(jiàn)的態(tài)度著實(shí)令人贊賞。而伊麗莎白小姐總是勇敢的表達(dá)自己的想法這一點(diǎn),也讓我佩服不已。因?yàn)槲易约涸诿恳淮蔚膱F(tuán)體討論時(shí),總是最安靜的一個(gè)。即使心中有不同的意見(jiàn),也因?yàn)楹ε露桓冶磉_(dá)出來(lái),這是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。傲慢與偏見(jiàn)讀書心得篇十二這部小說(shuō)初中的時(shí)候走馬觀花的讀過(guò)，只是追求情節(jié)，卻沒(méi)有認(rèn)真體會(huì)它的精髓。這一次認(rèn)認(rèn)真真的重讀，讓我受益匪淺。偏見(jiàn)是一旦最初認(rèn)定就很難改變的一種情感認(rèn)同態(tài)度，它會(huì)讓你看不清事情的真相。小說(shuō)里的吉英雖然在我看來(lái)被設(shè)定的過(guò)于完美，但是她看人不分三六九等的平等態(tài)度讓我很有感觸。對(duì)吉英給伊麗莎白說(shuō)的一段話很有印象，大致意思是，我們并不能證明他是不對(duì)的，不能只靠聽(tīng)說(shuō)來(lái)判斷他的有罪與否。假使說(shuō)他不對(duì)，就要找出一個(gè)證人證明他不對(duì)，也要找出證人證明證人的正確。從吉英和伊麗莎白的身上我學(xué)會(huì)了要完整的看一個(gè)人，不能依靠一兩件小事就給他人扣上帽子。英國(guó)人的禮節(jié)。我最大的感受是英國(guó)人的禮節(jié)雖然很繁瑣，卻十分優(yōu)雅。盡管再討厭一個(gè)人，禮節(jié)是必須做到的，話語(yǔ)也都是委婉的。我常被人說(shuō)口直心快，以后要學(xué)著點(diǎn)，倒是不至于這么繁瑣和講究，但是該委婉點(diǎn)，更有禮節(jié)一些。小說(shuō)樸素的語(yǔ)言。現(xiàn)在越來(lái)越能感受到魯迅先生說(shuō)的小說(shuō)以簡(jiǎn)為精的概念是何意了。真正樸素的語(yǔ)言，這才最考驗(yàn)作家的功底。以樸素的語(yǔ)言支撐下來(lái)的故事，必定要精彩，這個(gè)的確很難啊?？蓨W斯汀做到了！她的故事情節(jié)也不驚心動(dòng)魄，充滿了理智和道德，引人深思。真正的成熟婚姻是以互相的成熟愛(ài)情為基礎(chǔ)的，不能如夏綠蒂或者莉迪亞那樣因?yàn)榉N種原因就將就婚姻。傲慢與偏見(jiàn)讀書心得篇十三多少潛藏的美好愛(ài)情，因?yàn)樾咔优c誤解而隨風(fēng)消逝?提到描述愛(ài)情的著作，《傲慢與偏見(jiàn)》是一部誰(shuí)也繞不開(kāi)的作品，對(duì)我而言，看完的第一感受就是，這么晚才品讀是對(duì)自己情感生活的不負(fù)責(zé)任與人生的巨大遺憾。這樣一部完美的小說(shuō)，在虛擬與真實(shí)、現(xiàn)實(shí)與情感、文字與思想、個(gè)人與群體等等之間構(gòu)筑了美妙的平衡，既有愜意的閱讀體驗(yàn)，又有無(wú)法抑止的思考與觸動(dòng)。盡管我竭力避免將自己置于小說(shuō)構(gòu)建的精神世界，卻依然難免在掩卷之時(shí)，將自己貧瘠的情感歷程完整回顧一遍，既有歡笑，也有苦澀。既有自得，也有遺憾。既有回憶，也有憧憬。那些曾經(jīng)擁有的、已經(jīng)破滅的、正在經(jīng)歷的、遺憾錯(cuò)過(guò)的、旁人艷羨的、獨(dú)自品味的等等，夾雜在一處，五味雜陳，個(gè)中滋味，真是如人飲水冷暖自知。人生需要智慧與勇氣，體現(xiàn)在愛(ài)情上則尤為明顯。沒(méi)有勇氣，無(wú)法建立一個(gè)良好的開(kāi)端，無(wú)從開(kāi)始，而缺失了智慧，則路途必定不能平順、久遠(yuǎn)。但是與其他的人生部分不同，智慧與勇氣在愛(ài)情中并非越多越好，而是過(guò)猶不及，并且在任何階段，都不應(yīng)將全部身心完全投入進(jìn)去，即便是女性也是如此。話雖如此，畢竟這是絕對(duì)理性的判斷，而身臨其境之時(shí)，誰(shuí)又能面對(duì)美好的愛(ài)情，而控制住自己的39。情感，不爆發(fā)出全部的熱情與能量呢?這也正是愛(ài)情的奇妙之處啊!兩個(gè)人的相遇是種緣分，而兩個(gè)人的世界是種生活，需要用心經(jīng)營(yíng)，從相遇到相守更是一場(chǎng)沒(méi)有觀眾的影片，隨著膠片的延展而顯現(xiàn)不同的畫面，讓我們或歡笑，或流淚，或沉思，或沮喪，或振奮，而所有的情緒，其實(shí)都來(lái)自于我們自身，我們所能做的，即是用我們的熱情，誠(chéng)懇面對(duì)內(nèi)心最真實(shí)的自我，尋找可以為我們提供享受平靜、歡愉、充實(shí)、輕松的精神世界的寧?kù)o港灣。傲慢與偏見(jiàn)讀書心得篇十四由于時(shí)隔已久遠(yuǎn)，對(duì)于簡(jiǎn)。奧斯汀的原作《傲慢與偏見(jiàn)》里的大部份情節(jié)，我已記不太清了。想來(lái)，那時(shí)，讀這本書時(shí)我的年齡倘小。當(dāng)初可能也只是為了讀書而讀書，而對(duì)于文中的真諦，其實(shí)并沒(méi)充分領(lǐng)會(huì)。隨著影片的第一個(gè)鏡頭的打開(kāi)，同時(shí)滌蕩在耳旁的是悠揚(yáng)的古典音樂(lè)，而緊跟著我們看到的就是一幅和諧優(yōu)美的十九世紀(jì)英國(guó)鄉(xiāng)村畫面。老實(shí)說(shuō)，一部影片如果在最初的幾分鐘都還不足以吸引人的話，只會(huì)讓人興味索然，通常我會(huì)選取放下。而一開(kāi)始，就能引人入勝的影片，不管它是否是名著改編而成，對(duì)于接下來(lái)的情節(jié)發(fā)展，都是很值得我們期盼的了。女主角伊麗莎白的表演把一個(gè)那個(gè)時(shí)代的英國(guó)鄉(xiāng)村少女的`機(jī)智與傲氣表現(xiàn)得淋漓盡致，男主角達(dá)西在她的那種純真的笑容的映襯下，越發(fā)顯得自己的態(tài)度過(guò)于傲慢了些。而事實(shí)上，隨著影片的劇情不斷地推進(jìn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)達(dá)西真實(shí)的為人卻并不是這樣的，他慷慨大方且有一顆誠(chéng)實(shí)正直的心。這一切，都只因?yàn)橐聋惿鬃畛鯇?duì)達(dá)西的偏見(jiàn)而被掩蓋住了。好的演員當(dāng)然要配上好的電影情節(jié)，本片中的舞會(huì)為一大亮點(diǎn)，小提琴音樂(lè)響起，伊麗莎白與達(dá)西逐漸沉浸在其中，兩人產(chǎn)生心電感應(yīng)，周圍的人頓時(shí)消失了，舞廳中只余下兩人深情凝視，手拉著手翩翩起舞，沉醉于歡快的音樂(lè)旋律之中。但沒(méi)過(guò)多久，周圍嘈雜的人群一下又出現(xiàn)了，兩人倏地從幻覺(jué)中驚醒，互相對(duì)望，恍若隔世。英格蘭的田園風(fēng)光也很搶眼，一望無(wú)際的平原上獨(dú)立著一棵枝葉扶疏的大樹(shù)，一輛載著紳士淑女的古典雙輪馬車從樹(shù)旁疾馳而過(guò)，古典鋼琴音樂(lè)蕩漾在其中，美麗得就象是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境。傲慢與偏見(jiàn)讀書心得篇十五奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》，正如她自己所說(shuō)，是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻，它是奧斯汀的代表作，這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部，也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情，其社會(huì)風(fēng)情畫似的小說(shuō)不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者，實(shí)至今日，仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說(shuō)家，在英國(guó)小說(shuō)史上起了承上啟下的作用。整部作品沒(méi)有滂沱的氣勢(shì)，沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這種簡(jiǎn)單，精致深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國(guó)的鄉(xiāng)間度過(guò)的，也許就是周圍樸素、寧?kù)o的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因?yàn)闆](méi)有豐富的經(jīng)歷，就對(duì)她的對(duì)于事物的分析能力有所懷疑、讀過(guò)《傲慢與偏見(jiàn)》的人一定會(huì)為她細(xì)膩、敏銳的情感所折服。在寫《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí)，她只是一個(gè)十幾歲的女孩，難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸外界，但思想存在，想象存在，這一切的存在就足夠。