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正文內(nèi)容

20xx年語文計(jì)劃200字左右本學(xué)期語文計(jì)劃300字(五篇)-資料下載頁

2025-08-07 14:24本頁面
  

【正文】 寫作方法。記敘文(1)記敘的范圍:能從家庭生活、學(xué)校生活或社會(huì)生活等方面,寫自己的“所見、所聞、所思、所感”。(2)要求:內(nèi)容要切題,思想感情真實(shí)、健康,內(nèi)容具體,中心明確,運(yùn)用議論等表達(dá)方式恰當(dāng)。語言通順,簡明,連貫,沒有語病。結(jié)構(gòu)要完整,條理清楚,分段恰當(dāng),詳略得當(dāng)。說明文(1)說明的范圍:對(duì)周圍事物、對(duì)自己生活的環(huán)境、對(duì)所提供的實(shí)物或圖表能加以具體的解說。(2)要求:能抓住事物特征,能采用恰當(dāng)?shù)恼f明方法,語言通順、簡明、連貫,有條理。議論文(1)議論的范圍:對(duì)周圍發(fā)生的事情,對(duì)自己所記敘的人物或事件、對(duì)所閱讀的一般文字材料能發(fā)表自己的看法。(2)要求:議論的目的明確、有針對(duì)性,也就是議論要準(zhǔn)確針對(duì)議論對(duì)象,議論的觀點(diǎn)正確,能作一些簡單分析,有一定根據(jù)。知道了復(fù)習(xí)內(nèi)容和要求并不代表你已經(jīng)有保證了,要多動(dòng)筆解題,多動(dòng)筆練習(xí)作文,平時(shí)注意積累材料,到考場上才會(huì)“心中有數(shù),臨場不慌”。語文計(jì)劃200字左右 本學(xué)期語文計(jì)劃300字篇五準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識(shí)、能力的實(shí)際。(2)缺欠的實(shí)際。(3)時(shí)間的實(shí)際。(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識(shí)目標(biāo)。(2)培養(yǎng)能力目標(biāo)。(3)掌握方法目標(biāo)。(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間。短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)。二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間。有保證睡眠的時(shí)間。有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?;顒?dòng)、生活相沖突。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師華考|zk168布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠。提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。在安排計(jì)劃時(shí),不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,再回來學(xué)習(xí)。(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。時(shí)間是寶貴的,自覺提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排著重記憶的科目,如英語科等。(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目。(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。檢查內(nèi)容:(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計(jì)劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整。
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