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20xx年本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)新學(xué)期開學(xué)工作匯報(bào)(優(yōu)質(zhì)13篇)-資料下載頁

2025-08-06 22:20本頁面
  

【正文】 提高了自身的工作能力。二、教育工作方面本學(xué)年我擔(dān)任初二四個(gè)班的思想品德的教學(xué)工作,中途接班,面對首次接觸的學(xué)生,在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。這一級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真、不刻苦,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,班級(jí)之間差距大。針對這些情況,我虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中。注重分類教學(xué),因材施教,更注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ),努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,每節(jié)課后認(rèn)真撰寫教學(xué)反思及教后記。三、個(gè)人學(xué)習(xí)工作之余,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論來充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我積極參加了多媒體課件制作及應(yīng)用的培訓(xùn),更好地為教學(xué)服務(wù),在自己的博客與網(wǎng)校上積極撰寫教育教學(xué)案例,及時(shí)反思自己的教育行為。四、努力方向積極參加各級(jí)各類的教育教學(xué)培訓(xùn),加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。 面向全體學(xué)生,對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。 充分發(fā)揮本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。積極投身即將開始的課堂教學(xué)改革之中,充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)能力,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。今后的教學(xué)中,我一定更加努力,查漏補(bǔ)缺,積極學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,為明天的輝煌而努力拼搏、奮斗!本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 新學(xué)期開學(xué)工作匯報(bào)篇十二當(dāng)初選擇來到韓語班,與其說是對高考缺乏自信,更多的是希望在余下的高中生涯中,體驗(yàn)一種不一樣的生活,并為將來更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。與此同時(shí),前輩的推薦,更使我下定決心來到這個(gè)班級(jí)。但實(shí)際一開始的學(xué)習(xí)也不是一帆風(fēng)順的,圈圈框框的韓文,不僅有些難記,讀起來也是很拗口。但后來在自己的摸索和老師的指導(dǎo)下,我慢慢找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率也在不斷提高,當(dāng)然對于韓語的興趣也是越來越濃厚。不知不覺學(xué)習(xí)韓語已經(jīng)有半年時(shí)間了,10月20號(hào)順利參加了topik初級(jí)考試。對于這段時(shí)間的生活與學(xué)習(xí),我想要和大家做個(gè)分享。首先,興趣是最好的老師。一個(gè)人要是喜歡一件事兒,就會(huì)特別認(rèn)真的去做,并且能夠把它做好。學(xué)習(xí)也如此。所以我平時(shí)空余時(shí)間會(huì)看韓國電影或者綜藝,不僅激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,也培養(yǎng)了我的韓語語感。其次,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。學(xué)習(xí)成績的好與壞,很大程度取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度,不同的態(tài)度決定了個(gè)人的學(xué)習(xí)效果。所以我們應(yīng)該以一種積極地心態(tài)去學(xué)習(xí),讓自己真正學(xué)有所成。此外,在具體的學(xué)習(xí)過程中,自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)也很重要。我們每天除了上專業(yè)課,有不少自習(xí)時(shí)間,這其實(shí)是對我們最好的考驗(yàn)。在條件完全相同的情況下,成績優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,他們不僅僅滿足在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí),更注重獨(dú)立探求知識(shí)的能力,注重對書本的自學(xué)理解,遇到問題,并不急于求教,而是首先通過獨(dú)立思考來解決。他們總是根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排學(xué)習(xí),表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立性和自主性。我雖然在這方面還沒有做到完美,但也一直在努力爭取做到百分百的自主學(xué)習(xí)與思考。最后一點(diǎn),我覺得無論學(xué)到什么程度,要時(shí)刻保持謙虛的姿態(tài)。多向他人學(xué)習(xí),加強(qiáng)與他人的合作交流,從而更加全面地理解知識(shí)。知識(shí)的掌握需要雙向、多向交流,所以我平時(shí)主動(dòng)與老師交流,也與同學(xué)們進(jìn)行積極的討論。一位哲學(xué)家曾說過:“我有一個(gè)蘋果,你有一個(gè)蘋果,交換以后我們還是擁有一個(gè)蘋果。但是,我有一種思想,你有一種思想,交換以后我們就會(huì)擁有兩種思想?!眰€(gè)人認(rèn)為平時(shí)我在交流討論這方面做的挺好的,有什么問題或者遇到困難,能夠積極地交流,而且有時(shí)為了一個(gè)問題甚至?xí)屯瑢W(xué)們激烈地“爭論”,在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中,我也有了很大的提高和進(jìn)步。雖然我現(xiàn)在還是存在一些不足,但這不會(huì)阻止我不斷前進(jìn)的腳步,我相信自己還是有很大提升空間的。我從小學(xué)習(xí)美術(shù),所以我想要沖刺藝術(shù)類專業(yè)比較突出的的韓國大學(xué),爭取可以在未來的大學(xué)生活中繼續(xù)得到深造。那么在接下來的學(xué)習(xí)中,我希望自己還能保持斗志,努力朝我的目標(biāo)奮斗,讓自己無悔,讓青春無悔!本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 新學(xué)期開學(xué)工作匯報(bào)篇十三在本學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神,提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),同時(shí)克服自身各種困難,積極調(diào)整心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書籍,幫助解決工作中遇到的問題,如《班主任》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問題就迎刃而解。在許多書籍或報(bào)刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章和教學(xué)工作,我會(huì)將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就我的工作總結(jié)一、教學(xué)工作:在教學(xué)工作中,我積極鉆研新課標(biāo),研究新課標(biāo)的教法,認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課后有關(guān)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。二、班主任工作:充分利用班會(huì),做好思想工作。通過主題班會(huì)課教學(xué),讓我深感思想教育是非常重要的,想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做,就必須在思想上讓他們想通, 思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。在這方面,我主要有以下一些做法: ,然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。然后有針對性做思想工作。,注意學(xué)習(xí)方法 。如何做人的道理。教會(huì)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己,而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。這樣,使學(xué)生端正思想,增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心。 ; 在日常的教育工作中,有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的就是盡量不對學(xué)生發(fā)脾氣,但適當(dāng)?shù)呐u是需要的,常采取冷靜法,先不找學(xué)生談話,等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和,思路清晰,談話往往能達(dá)到最好的效果。三、師生關(guān)系作為教師特別是班主任,我取得了家長對我的支持和信賴。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生,就必須得到家長的支持,為此我從多方面做家長的工作,站在家長的角度談孩子,和家長達(dá)成了共識(shí),無論是家里發(fā)生的事,還是學(xué)校發(fā)生的事,家長都愿意和我說一說。正因?yàn)槿绱耍覀儼嗖判纬梢粋€(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。通過本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動(dòng)之以情??傊趺垂芾砗靡粋€(gè)班級(jí),怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧,怎么讓學(xué)生成績提高,學(xué)習(xí)有成功感。怎么讓班級(jí)民主氣氛,形成了良好的班風(fēng)。怎么經(jīng)過鍛煉,讓學(xué)生正確表達(dá)能力越來越強(qiáng)。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容,使我們的學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力,這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標(biāo)。
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