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20xx年六年級的班主任工作計劃(五篇)-資料下載頁

2025-08-05 22:15本頁面
  

【正文】 評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動先進的目的。,2周一次,職責分明。經常開展批評與自我批評。1計劃與班干部一起制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據。2衛(wèi)生崗位包干到人,由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。3制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施。4計劃在學習園地中經常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。5擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績,而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。1六月,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,贊美敬愛的老師,同學們自己組織文藝表演.2 在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。3開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。,幫助學生學會生活,學會做人。,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。4 .培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。,做好早讀與晚輔導的安排。,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。,講究科學合理的學習方法,并且經常用事實和道理指導學生。,努力在這一學期有大的進步。做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質,使本班在這一學期有更大進步。六年級的班主任工作計劃篇五本學年度我擔任六年級的班主任,第一學期已經開始了。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作:本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。1 向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。2 貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。3 積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。4 注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質發(fā)展。5 信任小干部,培養(yǎng)學生的管理能力,并爭取讓全班的學說那根都有當班干部的經歷。6 爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績。1 充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。2 利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。3 發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發(fā)揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。4 盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。5 布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。6 在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。7 重視“五項競賽”,讓學生注重班級衛(wèi)生,班級紀律,出操質量,注重自己的一言一行。
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