群龍取水游戲的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)-資料下載頁
2025-08-05 20:19本頁面
【正文】 位各自為戰(zhàn)，晚飯就辛苦奶奶來給我們掌勺。每天餐桌上各種豐盛的菜肴，一天變一個(gè)樣，讓我對(duì)晚飯時(shí)光充滿了期待。肉類里面，我喜歡吃奶奶蒸的紅燒肉，入口即化，唇齒留香。而蔬菜里，我最愛的莫過于茭白。這裹著青翠外衣的白胖子，鮮嫩肥美，清脆爽口。奶奶經(jīng)常喜歡把肉丁、茭白丁和胡蘿卜丁炒在一起。作為一個(gè)肉食主義者，我卻把肉丁晾在一邊，專把茭白挑到嘴里。經(jīng)過我一陣搜刮，在那片肥沃的醬紅色的盤中，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的小白可憐地看著我。還在看我，再看我，我就把你吃掉。此時(shí)，奶奶總會(huì)愛憐地說：“吃肉，別盡挑茭白。”我長(zhǎng)大了，奶奶卻在老去。她老人家雖然還保持著樂觀開朗，每天打乒乓一兩個(gè)小時(shí)樂此不疲，游山玩水樂而忘返，載歌載舞樂在其中，但爬六樓燒菜做飯恐怕再也沒有樂不可支了。于是，我們堅(jiān)決“辭退”了奶奶，下館子、大食堂、街頭巷尾就成了日常。那里的菜色澤誘人，花色品種繁多，有茭白必點(diǎn)，卻再也沒有吃出奶奶的味道。真的，好久好久以來，我再也沒有吃到那美味的茭白，再也沒有嘗到那無憂的童年。群龍取水游戲的心得體會(huì)篇十四創(chuàng)造性游戲是幼兒主動(dòng)地、創(chuàng)造性地反映生活的一種游戲。幼兒園創(chuàng)造性游戲包括：角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等。不同的游戲具有不同的特點(diǎn)，在材料準(zhǔn)備、場(chǎng)地布置與指導(dǎo)策略上也各有不同。在幼兒游戲過程中，教師要注重追隨幼兒的興趣，與孩子一起創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境、提供適宜的游戲材料，最大限度地為幼兒自主游戲提供支持，滿足幼兒親歷體驗(yàn)的需要。投入其中。孩子們只有在自已所需要的環(huán)境中，自己所喜愛的活動(dòng)中，才能心里放松，心情愉快，興趣十足地投入到活動(dòng)中，也只有在這種情緒下，易于引發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。因此，活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)必須是幼兒所需要的。群龍取水游戲的心得體會(huì)篇十五人生中有許多方式可以消遣時(shí)光，而看戲是一種廣受歡迎的方式之一。在觀看戲劇時(shí)，人們不僅可以享受到精彩的故事情節(jié)，還能夠體驗(yàn)到藝術(shù)的魅力。然而，看戲不僅僅是一種娛樂，它也給人們帶來了許多的心得體會(huì)。從我的個(gè)人經(jīng)歷中，我認(rèn)為看戲的過程是一個(gè)心靈溝通和思考的過程，它能夠讓我更好地理解人性、展示情感，啟迪思維，甚至觸發(fā)內(nèi)心的共鳴。通過看戲，我不斷地探索自己，在觀劇中獲取到心靈的滿足。首先，看戲是一種心靈上的溝通與交流。當(dāng)我坐在劇場(chǎng)中，和其他觀眾們一同欣賞舞臺(tái)上的表演時(shí)，我能夠感受到一種特殊的共鳴。不同的人們因?yàn)槲枧_(tái)上的演出而聚集在一起，彼此之間通過表演來尋找共同感。即使我們并不相識(shí)，但在這一刻，我們都被同一種情感所觸動(dòng)。這種默契使我們?cè)谛睦砩嫌辛艘环N互相理解和接納的感覺，這就是戲劇的力量。我曾觀看過一部關(guān)于家庭關(guān)系的話劇，劇中的情節(jié)和角色讓我產(chǎn)生了共鳴，我仿佛看到了自己的家人。這種共鳴不僅讓我感受到了戲劇的魅力，也讓我更加珍視和關(guān)愛我的家人。其次，看戲可以展示情感世界。舞臺(tái)上的演員們通過表演向觀眾們展示出各種各樣的情感，他們通過面部表情、動(dòng)作和語言來傳達(dá)這些情感。在關(guān)注這些情感的同時(shí)，觀眾也不禁會(huì)思考自己的情感世界。有時(shí)，觀眾可能會(huì)在舞臺(tái)上看到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的情感，這讓他們感到既熟悉又新鮮。有時(shí)，觀眾也可能會(huì)通過演員的表演感受到自己未曾體驗(yàn)過的情感，這讓他們更加理解他人的感受。通過看戲，我漸漸學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)自己的情感，以及如何處理和表達(dá)這些情感。我也開始更加關(guān)注他人的情感，嘗試?yán)斫馑麄兊膬?nèi)心世界。再次，看戲可以啟迪思維。劇中的故事情節(jié)往往會(huì)包含一些深刻的主題和思考。通過舞臺(tái)上的演出，觀眾可以從不同的角度看待問題，思考人生的意義和價(jià)值。有時(shí)，我在觀看戲劇時(shí)會(huì)為劇中人物的決策感到困惑，而這也促使我思考自己的行為和選擇。劇中的交流、沖突和解決方式也給了我啟示，讓我更好地理解人際關(guān)系和社會(huì)互動(dòng)。我記得有一次觀看了一場(chǎng)關(guān)于友誼和背叛的戲劇，在劇終我對(duì)友誼有了全新的理解，開始更加珍惜和維護(hù)我的友情，也更加懂得如何與朋友之間的矛盾而不是動(dòng)搖友情。最后，看戲可以觸發(fā)內(nèi)心的共鳴。戲劇表演通常是一個(gè)充滿情感的過程，它會(huì)引起觀眾的思考和感受。當(dāng)觀眾能夠和劇中的角色一起經(jīng)歷情感的起伏，他們會(huì)感到非常親近和理解。我曾經(jīng)觀看過一部講述夢(mèng)想與追求的音樂劇，在劇中主人公經(jīng)歷了一系列的困境和挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。觀看這部劇后，我被主人公擁有堅(jiān)持夢(mèng)想并勇敢追求的精神所打動(dòng)，我也鼓起了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。綜上所述，看戲是一種富有感染力和啟發(fā)力的體驗(yàn)。通過看戲，我不僅能夠與他人心靈溝通和交流，展示情感世界，啟迪思維，還能夠觸發(fā)內(nèi)心的共鳴。每一次觀劇都使我更加了解自己，增長(zhǎng)智慧，提升情商。所以，我將繼續(xù)享受這種美妙的藝術(shù)形式，并希望通過看戲不斷拓寬自己的視野，豐富自己的人生。群龍取水游戲的心得體會(huì)篇十六浙江省紹興縣孫端鎮(zhèn)安橋頭小學(xué)六年級(jí)馬超雖然我只是個(gè)小學(xué)生，但我很喜歡讀魯迅公公的作品，特別是《社戲》這篇文章，因?yàn)闀蠈懙么蠖喽际欠从侈r(nóng)村景物的，因此讀起來就顯得特別親切，使我讀了還想讀。每當(dāng)我翻閱時(shí)，一幅美麗的“農(nóng)村夜景圖”仿佛映入我的眼簾：藍(lán)藍(lán)的天空、圓圓的明月、石板型的小橋、小巧玲瓏的劃船?！拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯鄣霓r(nóng)村孩子來到河邊，他們下船、點(diǎn)篙。飛一般的在月下航行，沿途的夜景真美呀！“豆麥散發(fā)出草香味，河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，還有點(diǎn)點(diǎn)漁火等等。這些本來是農(nóng)村中很普通的景色，也是我們農(nóng)村孩子很熟悉的，但經(jīng)過魯迅公公的一番藝術(shù)加工，看上去簡(jiǎn)直變成了人人向往的神仙美景了。從這里也可以看出魯迅公公對(duì)農(nóng)村的懷戀，對(duì)他小時(shí)候在外婆家的眷戀之情。同時(shí)更激起了我和農(nóng)村孩子對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛。在魯迅公公筆下，一些普通的農(nóng)家孩子，都是那么可愛，純樸，他們的思想又是那么高尚無私，真切體現(xiàn)當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子的風(fēng)貌。在這些孩子中我更喜歡雙喜和七斤，他們勇敢無私，熱情活潑，熱愛勞動(dòng)。雙喜更是個(gè)講義氣的人。七斤也常和小魯迅玩抓蟋蟀的游戲，他們從不計(jì)較，和睦相處，成為了真正的好朋友。而我曾為了一點(diǎn)小事和同學(xué)鬧矛盾，現(xiàn)在想起來覺得很慚愧，讀了這篇文章后，我覺得作為七斤的后代也應(yīng)該有謙讓精神，和同學(xué)搞好關(guān)系營(yíng)造一個(gè)和諧的校園。我反復(fù)地讀者這篇我最喜歡的小說《社戲》，仿佛感到整篇作品中的每一個(gè)詞都傾注著魯迅公公對(duì)農(nóng)村孩子深深的愛，我真切地感受到農(nóng)村孩子也是很幸福的。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1