關(guān)于大學(xué)生誠信意識調(diào)查報告-資料下載頁
2025-01-19 13:43本頁面
【導(dǎo)讀】大學(xué)生誠信狀況調(diào)查問卷………………………本次實踐課調(diào)查過程的心得體會………………信的基本內(nèi)涵，包括“誠”和“信”兩個方面。進德修業(yè)，忠信，所以進德也；修辭立其誠，所以居業(yè)也。的上述代表性觀點，在今天仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。恪守誠信是每個大學(xué)生每個人應(yīng)當(dāng)有的生存和發(fā)展理念之一。只有當(dāng)我們對于誠信的修養(yǎng)提高了，我們的人生。75份，共回收問卷73份，有效問卷73份，占問卷總數(shù)的%。的遵守情況等，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出整改建議.能從行為上嚴格的要求自己。學(xué)生認為自己是一個基本誠信的人,不誠信只是偶爾狀況。約占%，而較少和幾乎不能做到誠信的只占%。常生活中能基本上做到誠信，但是由于各方面因素的影響，如社會環(huán)境，學(xué)時的誠信水平仍然需要改進和提高。調(diào)查中絕大部分的同學(xué)表示自己。過去一個人作弊被發(fā)現(xiàn)了，自己感到很羞愧，要承擔(dān)很大的輿論壓力，一種風(fēng)氣，逐漸受到輿論的寬容時，是否代表著我們在誠信上的滑坡呢？
【正文】 待他人不誠信 ，這顯然與 自身誠信有距離 ，尤其到了大學(xué)，學(xué)生不再是簡單地學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，或許還有很多我們必須同等注重的能力素質(zhì)。忽視了些重要問題，同樣調(diào)查的結(jié)果也不能反映真實的情況，問題如果是 16 這樣設(shè)計，那必然使我們對要調(diào)查的問題調(diào)查不 夠 清楚，這是一份 不完美 的調(diào)查問卷。 三、 選項沒有覆蓋所有情況 我仔細地看了這份調(diào)查問卷，發(fā)現(xiàn)問題的選項也不是很好，不能覆蓋所有的范圍，也就是還有很多情況沒有考慮到，很多問題的選項都是一個很籠統(tǒng)的回答，這樣既不利于統(tǒng)計，同時也不利于把握真實的情況，選項與選項之間的過渡 有時比較 大，也 就是中間減少了很多可能性，同時那些問題與選項都比較淺，沒有深入到比較本質(zhì)的問題上，這樣就給人一種根本沒有必要調(diào)查的感覺，一些很膚淺簡單的問題要盡量少些，多設(shè)計些目前存在爭議的問題，其實我們設(shè)計調(diào)查問卷的目的也就是把那些存在爭議的地方了解清楚，所以這份調(diào)查問卷在這方面存在問題。 四、 沒有給做答者 太多 自由發(fā)揮的空間 一個人的知識能力是有限的，每個人都有很多自己不了解的東西，所以我們在設(shè)計問卷時一定不能自己把所有的選項都設(shè)計死了，而不留給作答者一定自由發(fā)揮的空間，如果不這樣我們的調(diào)查也不會是與事實很吻合的，這種情況一 定會發(fā)生的，不同的人對同一個問題的看法見解是不太一樣的，我們在設(shè)計問卷時要注意不能讓別人完全按照自己設(shè)計的思路走，要給他們自由表達他們自己觀點看法的空間，好讓他們表達出自己的真實情況，這樣我們的調(diào)查問卷才更有代表性和真實性。那種完全按照自己的思路來作答的問卷必然是設(shè)計者個人思想和意圖的反應(yīng)，缺少真實性和代表性。 五、不太便于統(tǒng)計 17 最后我們的調(diào)查問卷都要對其進行統(tǒng)計，由于我們事先沒有分好類所以統(tǒng)計起來就要花費不少功夫了，正如上面所說的那樣，我們進行調(diào)查問卷的目的是對每種情況進行統(tǒng)計分析，事先沒分好類的話就必須 分類，確定不同的選項及情況的不同代表，同時最后反映的結(jié)果由于缺少分類的具體細化也會使結(jié)果表現(xiàn)得不那么具有真實性和代表性，造成調(diào)查問卷的質(zhì)量不高，對我們分析解決問題的幫助不 大。 18 本次實踐課調(diào)查過程的心得體會 作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對自己周圍的人、事、物做過深入的調(diào)查與分析？是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價值呢？其實，對我們身邊的每件小事進行一次調(diào)查，都會發(fā)現(xiàn)許多有價值的東西，對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會有很大幫助。 理論學(xué)習(xí)和社會實踐應(yīng)該是我們大 學(xué)生活的兩個重要部分。大家都非?？释呦蛏鐣?，進行社會實踐活動，把所學(xué)知識與社會實際問題結(jié)合起來。 整個學(xué)習(xí)過程分為四個階段，先是寫出一份調(diào)查方案，接著設(shè)計自己的問卷和提綱，然后分別展開調(diào)查，最后寫出自己的調(diào)查報告。 第一階段：設(shè)計調(diào)查方案。 “萬事開頭難”，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案，不免會出現(xiàn)一些錯誤，如：格式不對，項目不夠，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯誤，都逐漸地改正過來。由開始的被動（只要完成任務(wù)就行），到以后的積極主動（盡力做好該做的事），大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次 進行社會調(diào)查，一定要認真仔細地完成好。 第二階段：設(shè)計問卷和提綱。 調(diào)查方法很多，有問卷法，訪談法，觀察法，文獻法等。我們采用問卷法設(shè)計了問卷。 第三階段：展開調(diào)查。 19 問卷和提綱設(shè)計好以后，接進入調(diào)查的展開階段，利用課余時間，尋找對象，采訪和詢問對方，努力使被調(diào)查者以自己的真實想法填寫問卷和回答問題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法，采取各種方式，通過各種途徑，親自到各個現(xiàn)場進行實地調(diào)查。 “實踐出真知”，大家在實際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會實踐能力，豐富和增長了我 們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。 第四階段：總結(jié)并寫出調(diào)查報告。 這是最后一步，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認真細致地觀察和分析，調(diào)查與研究，收集資料，整理數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論，提出建議，寫成報告?？梢哉f，我們在這一階段付出的努力更多，花費的時間也最多。加啊改啊寫啊，一次次地完善著自己的作品，自己的勞動成果。在報告上傾注了大量的時間與精力。 在整個學(xué)習(xí)、調(diào)查過程中，都付出了很多努力，占用了大量時間，然而也收獲了許多?? 我們也體會到了同學(xué)們的積極配合與努力上進。 在學(xué)習(xí)、調(diào)查的過程中，我們感受到的不僅是在完成一項任務(wù)， 更是在熱情追求完美和執(zhí)著探索知識。調(diào)查結(jié)束后，大家都受益匪淺，獲得了很多我們課堂上學(xué)不到的東西，以及對我們今后學(xué)習(xí)，生活，工作都有價值和幫助的東西。 大家真正體會到的是理論聯(lián)系實際的意義，體味到學(xué)有所用的樂趣。我 們將會把這種精神用于今后的學(xué)習(xí)中，嚴格要求自己，盡最大努力把自己該做和想做的事情都做得最好，最棒！
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1