最新幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案范例(精選14篇)-資料下載頁
2025-08-03 22:03本頁面
【正文】 我告訴你們哦，地底下的寶貝還有很多呢，想知道還有些什么嗎？我們一起去小農(nóng)場里找一找地底下的寶貝，看一看它長什么樣子？什么顏色？嘗一嘗是什么味道，好不好？起立，出發(fā)嘍！這是一節(jié)綜合課，里面涉及到了語言和科學(xué)領(lǐng)域的知識。整節(jié)課，圍繞小鼴鼠找新家，展開一系列的活動。活動中我?guī)ьI(lǐng)幼兒觀察圖片，猜測故事情節(jié)，在說一說，猜一猜中完成重點(diǎn)目標(biāo)。幼兒天生喜歡游戲，利用游戲作為活動內(nèi)容的載體，是一種有效的方式。所以整節(jié)課我利用游戲?yàn)榛净顒?，以“魔法箱”為引，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。先利用魔法箱，讓孩子們變出紅薯、蘿卜，通過觀察它們，孩子們發(fā)現(xiàn)紅薯、蘿卜的外形特征，然后在品嘗活動中進(jìn)一步認(rèn)識紅薯、蘿卜的味道，拓展孩子們對紅薯、蘿卜多方面的認(rèn)知。其次利用魔法箱，在里面放了許多長在地底下的東西，讓孩子們扮作小鼴鼠在地底下挖洞。孩子們都高高舉起了雙手，想做小鼴鼠，被叫到的孩子特別高興，在其他小朋友配合著啪啦啪啦砰的聲音中挖洞，并且挖出了很多寶貝，如胡蘿卜、芋頭、花生等等。更直觀的讓孩子們在這個游戲中了解到還有哪些植物是長在地底下的，拓寬了孩子們的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。整節(jié)課在游戲的形式下開展，孩子們能積極地參與到其中，在游戲中拓寬了認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了語言表達(dá)能力，在愉快、輕松的氛圍下完成了本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案范例篇十一教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。幫助幼兒了解蛀牙的危害及幾種預(yù)防蛀牙的方法。歌曲錄音帶、牙齒模型、(一個完好的，一個齲齒的)牙刷、一條毛巾、兩張掛圖。向家長了解本班幼兒的齲齒和刷牙情況。(本班有幼兒42名，其中11名幼兒有不同程度的齲齒，每天刷牙的幼兒有8名，基本刷牙，但不是每天刷的有30名。)開始部分：出示牙齒模型，引導(dǎo)幼兒觀察后說一說：牙齒怎樣了?讓幼兒知道有了蛀牙就會牙疼?；静糠郑?1)引導(dǎo)幼兒討論：為什么會有蛀牙?有了蛀牙怎么辦?怎樣才能預(yù)防蛀牙?(2)看圖講故事：《君君的牙齒》。(3)引導(dǎo)幼兒討論：為什么會有蛀牙?有了蛀牙怎么辦?怎樣才能預(yù)防蛀牙?(4)請幼兒說一說如何保護(hù)牙齒的健康，如：飯后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。(5)講解和示范正確的刷牙方法。(6)引導(dǎo)幼兒看書1——24頁，以加深印象。結(jié)束部分：與幼兒一起聽音樂做游戲《蛀牙蟲》。幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案范例篇十二《指南》中科學(xué)領(lǐng)域指出：幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究性趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力。成人要保護(hù)和發(fā)現(xiàn)幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方法學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法。為此，我設(shè)計(jì)了本次活動，旨在讓幼兒通過動手操作、實(shí)踐、交流，獲得發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、嘗試解決問題的`能力，積累生活經(jīng)驗(yàn)，提高動手能力，體驗(yàn)成功的喜悅，激發(fā)科學(xué)探索的欲望。通過自主觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄，了解有關(guān)雞蛋在鹽水中變化的過程。能用數(shù)字、圖畫或其他符號記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，具有初步的探究能力。對科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣，并樂意與同伴協(xié)作完成實(shí)驗(yàn)。通過自主觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄，了解有關(guān)雞蛋在鹽水中變化的過程。對科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣，并樂意與同伴協(xié)作完成實(shí)驗(yàn)。能用簡單的圖畫或其他符號記錄實(shí)驗(yàn)過程并能表述出來。ppt、燒杯2個、新鮮的生雞蛋兩個、食用鹽、玻璃棒一根、勺子、漏勺、溫水600ml、觀察記錄卡、彩筆一盒。開始部分基本部分引導(dǎo)幼兒自由討論說一說，看看大家都有些什么辦法讓雞蛋寶寶從水桶里浮起來。（幼兒自由發(fā)揮想想）幼兒分組實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)過程。幼兒小結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。老師規(guī)范總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。出示死海中飄在海面的人并解釋這一奇特現(xiàn)象。結(jié)束部分我們已經(jīng)想到了讓雞蛋浮起來的方法，快讓我們?nèi)ジ嬖V小兔媽媽吧！小朋友們，除了往水里加鹽你還有什么好的方法可以讓雞蛋浮起來呢？回去了想一想，下一節(jié)活動課我們一起來分享吧！幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案范例篇十三1. 讓幼兒了解特殊的電話號碼，知道在緊急情況下幫助人們解決一些特殊問題。2. 學(xué)習(xí)使用特殊電話號碼，培養(yǎng)孩子初步的自我保護(hù)意識。讓幼兒了解特殊的電話號碼，學(xué)習(xí)使用特殊電話號碼。知道在緊急情況下幫助人們解決一些特殊問題，培養(yǎng)孩子初步的自我保護(hù)意識。自制多媒體課件開始部分基本部分 119 120（1）出發(fā)去救村長，在草原橋上遇到大火。（3）進(jìn)入狼堡，發(fā)現(xiàn)村長受傷了，怎么辦2闖關(guān)游戲，鞏固認(rèn)識第一關(guān)：請問111110，分別是哪里的電話號碼？第二關(guān)：請問這三張圖片分別發(fā)生了什么事，應(yīng)該撥打哪個電話號碼？第三關(guān)：請問11119，為什么這三個號碼是特殊的電話號碼？結(jié)束部分師：太好了，我們終于可以回家了。我們xx班的小朋友太厲害了，今天不僅學(xué)到了關(guān)于11119這三個特殊電話號碼的`一些知識，還成功地把羊村長給就樂出來，你們真的很棒!幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案范例篇十四鼓勵幼兒不怕冷地，勇敢的參加體育活動。聽信號進(jìn)行走、跑、跳的動作練習(xí)，發(fā)展幼兒靈活的反應(yīng)本事。檢查幼兒的`穿戴三、活動過程：幼兒分散在場地上，自由做走跑跳及其他練習(xí)動作，并聽教師數(shù)1~10，當(dāng)數(shù)到10的時候教師喊：“結(jié)冰”，全體幼兒就不動了。教師說：“冰化了”幼兒散開繼續(xù)自由做動作，如此重復(fù)游戲。幼兒熟悉游戲后，教師可改變口令，如“兩人結(jié)冰”“三人結(jié)冰”等，幼兒必須兩人或三人身體的某一部分接觸，表示凍結(jié)在一齊了。規(guī)則：教師說結(jié)冰時，幼兒必須停止各種動作，原地不動，誰動了，暫停游戲一次。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1