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家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)會(huì)(8篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-02 22:41本頁(yè)面
  

【正文】 呦”,引來(lái)了家長(zhǎng)們一句:“抄也抄不來(lái)呀”。我及時(shí)的把孩子們平日里的狀態(tài)反饋給家長(zhǎng)們:我們的孩子在有了一個(gè)主題后大膽的創(chuàng)作,這種創(chuàng)造的意識(shí),孩子們敢說(shuō)敢畫(huà)的狀態(tài)是我們比不了的,家長(zhǎng)們通過(guò)自己的親自創(chuàng)造對(duì)于評(píng)價(jià)孩子的作品有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),我覺(jué)得這是很不錯(cuò)的,這樣我們?cè)谝院罂春⒆拥淖髌窌r(shí)就不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊痪湓挾鴤α撕⒆樱驌袅怂麄儯∥?、有關(guān)博客對(duì)于博客我是借用了棒媽的話:本博客建立在棒媽?xiě)寻?周的時(shí)候。為的是記錄阿棒的成長(zhǎng)足跡。完整棒的童年記憶。等到阿棒足夠大的時(shí)候,這個(gè)博客就歸他了。請(qǐng)爍媽把她記錄孩子成長(zhǎng)博客的經(jīng)驗(yàn)感受與大家分享一下,開(kāi)始爍媽不好意思的,說(shuō)是自己只是為了打發(fā)時(shí)間,很經(jīng)典呀,如果我們?yōu)榱舜虬l(fā)時(shí)間而幫著孩子記錄他們的成長(zhǎng)博客,那我認(rèn)為這將是最好的“打發(fā)時(shí)間”,愿我們的家長(zhǎng)都把多余的時(shí)間打發(fā)在記錄孩子成長(zhǎng)博客上吧。在陪伴孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中這是送給孩子多么珍貴的禮物??!六、愿天下的父母都擁有這樣的情懷在最后一個(gè)欣賞《愿天下的父母都擁有這樣的情懷》環(huán)節(jié)中,我覺(jué)得爸媽們?cè)僖蚤_(kāi)火車(chē)形式讀的過(guò)程中,也是一個(gè)消化記憶的過(guò)程,哪怕會(huì)后只是記住了自己讀的那么一條,也是會(huì)有收獲的!就像最后我說(shuō)的話:世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,也沒(méi)有相同的孩子,作為父母的我們愛(ài)孩子是一種本能,會(huì)不會(huì)愛(ài)則是一種能力,更是一種智慧!就讓我們一起做一個(gè)智慧型的父母,擁有《愿天下父母都擁有這樣的情懷》這樣的情懷去愛(ài)我們的孩子,來(lái)給自己的孩子最適合他們的愛(ài)育方式,給孩子適宜的愛(ài)吧!家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)會(huì)篇八眾所周之,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說(shuō)幼兒入園后,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園、交給了老師,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說(shuō):家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以,只有幼兒園教育與家庭教育共同配合、達(dá)成一致,才能同方向、同步調(diào)前進(jìn),才能更好的達(dá)到教育的目的,促進(jìn)幼兒全面健康的發(fā)展。為了讓家長(zhǎng)們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力,學(xué)習(xí)等情況,也為了讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性。武警幼兒園大班組分別以班為單位,于20xx年2月22日下午4:00點(diǎn)鐘,召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了一下三個(gè)方面的特點(diǎn):一 注重溝通、全面交流。首先,此次家長(zhǎng)會(huì),每班95%的家長(zhǎng)都參加了會(huì)議,可見(jiàn),家長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議的重視。其次,家長(zhǎng)會(huì)上我與家長(zhǎng)之間交流的內(nèi)容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色 (李忠忱特色課程、奧爾夫音樂(lè)課程、 趣味英語(yǔ)、豐富的主題活動(dòng))本學(xué)期大型活動(dòng)安排、月工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們現(xiàn)階段能力發(fā)展的分析。再次,凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作,即讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂(lè)優(yōu)秀地成長(zhǎng),從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。二 結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性,各班根據(jù)本班實(shí)際情況,對(duì)幼兒現(xiàn)階段的能力發(fā)展進(jìn)行分析,提出培養(yǎng)方向有重點(diǎn)的和家長(zhǎng)溝通、交流。真正達(dá)到家園共育的目的。a、強(qiáng)調(diào)接送安全,接送幼兒以接送卡為依據(jù),提醒家長(zhǎng)保管好接送卡。b、幼兒入園晚,很多幼兒喜歡帶早餐和零食入園,為了孩子的身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒按時(shí)入園參加早鍛煉,不要隨意帶食物來(lái)園。三、氣氛活躍,特色互動(dòng)本次家長(zhǎng)會(huì) ,各班根據(jù)本班特色在最后進(jìn)行了家長(zhǎng)互動(dòng),尤其是李忠忱學(xué)具操作和奧爾夫音樂(lè)游戲互動(dòng),家長(zhǎng)在老師的帶領(lǐng)下,仿佛也變成了孩子,玩的不亦樂(lè)乎。在愉快的游戲中讓家長(zhǎng)通過(guò)親身體會(huì)來(lái)理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),成功地促進(jìn)了家園之間的聯(lián)系和溝通,通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流,我們對(duì)孩子及其生活的環(huán)境,家長(zhǎng)的教育觀點(diǎn)有了更多的了解;家長(zhǎng)通過(guò)家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對(duì)家園合作的要求,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平,解決家長(zhǎng)在教育孩子方面的困惑。在今后的工作中,我們要更積極地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí),更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。相信有了家長(zhǎng)朋友們的支持與配合,我們的工作會(huì)更上一層樓!
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