20xx年防誘拐安全教育總結(jié)與反思防誘拐安全知識教育(5篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:14本頁面
【正文】 全教育活動，提醒小朋友不要輕信陌生人的甜言蜜語，不要把家里的情況或者“秘密”告訴對方，不要跟陌生人攀談，不要占小便宜，不要陌生人給的東西，不要跟陌生人走……了解防騙防拐的重要性。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這次防拐防騙系列活動，使孩子在親身近年來，拐賣幼兒的現(xiàn)象頻發(fā)。追其原因，一方面幼兒自我保護(hù)能力較低。防拐防騙安全教育課目的為了進(jìn)一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，我園于2015年10月23日在幼兒園各班級開展防拐安全教育活動。在之前，我們以安全教育為主題，在課堂活動上，老師采用多種豐富、生動、多樣的教學(xué)方式，通過講故事、結(jié)合教育案例、看動畫光盤等方式，教育兒童不要私自到江河海湖等危險地游泳。教育兒童不要私自到偏僻的地方玩耍。教育小朋友與陌生人交往的正確方式和方法，講授識別騙子的常見騙術(shù)，讓孩子們明白，外出時不跟陌生人走，要時刻緊跟大人。寶貝阿姨帶你去找媽媽好不好!“我爺爺會來接我的，老師我不認(rèn)識她，老師過來”“我不聽你說，我要下來找我老師“”阿姨去找奶奶“被抱走，但還沒走幾步就想到不對，哭著要盧老師。這個活動中發(fā)現(xiàn)小班部分孩子根本沒有意識到跟著不認(rèn)識的人走的危險性，他們只是一味地想到好吃的或者想到自己可以見到想見的人了，頭腦里沒有壞人這個意識。通過此次活動，我想各位家長和老師們都很清楚，孩子年齡小，自我保護(hù)的意識是比較薄弱的。大家今后一定要多多進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。如強調(diào)不隨便吃陌生人的東西，當(dāng)看到陌生人接近時，要學(xué)會說“我不認(rèn)識你”，以引起周圍人或老師的注意。當(dāng)陌生人強行要抱走時，要大聲地呼救，極力地掙扎，家長在家，有必要進(jìn)行關(guān)于自我保護(hù)的教育。如(1)背誦父母的名字、手機號碼、家庭住址。(2)學(xué)會打電話。(3)認(rèn)識求援的對象，告訴寶寶，警察是求援的第一人選，平時上街時要讓寶寶指認(rèn)出派出所、郵局、銀行、學(xué)校、政府等常見的單位，在必要時可以跑進(jìn)去向里面穿制服的工作人員求救。(4)告訴寶寶，要是他萬一被拐了，誰也不認(rèn)識，也見不到媽媽時，要盡量保持鎮(zhèn)定，不哭鬧，要假裝聽從陌生人的話，多吃飯積攢力氣，對壞人的發(fā)問一概說不知道，確保壞人不在身邊時，要用盡力氣向人多的地方逃跑，要想辦法找到可以救助的人，有條件還可以進(jìn)行求救模擬演練。八、各班教師結(jié)合演習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和相關(guān)安全知識的教育。篇六：防拐騙演習(xí)活動小結(jié)防拐騙演習(xí)活動小結(jié)為強化師生的安全防范意識，提高我園師生在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機智的應(yīng)對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，2015年11月3日我園對小班幼兒進(jìn)行了“防拐騙”演練活動。家長志愿者們準(zhǔn)備了玩具、糖果、薯片，甚至是手機等各式各樣的誘騙物品進(jìn)入到班級。就在短短的20分鐘里志愿者們利用手中的各個物品誘拐成功近30個幼兒，演習(xí)從結(jié)果上來看可謂令人堪憂。演習(xí)結(jié)束之后，我們靜靜反思，做以下總結(jié)。演習(xí)的真實性不夠。在幼兒園這個安全的大環(huán)境中，幼兒們的警覺性及防范意識不是很強，很多幼兒都當(dāng)成了一次游戲。幼兒有“從眾心理”，有一個走，其他幼兒就不辨情況的跟著走。幼兒們的安全防范意識總體來說較低。因為對于低幼年齡幼兒來說家長是高控的帶養(yǎng)，幼兒較少接觸社會的復(fù)雜。不要因為一次演習(xí)，就對幼兒進(jìn)行否定教育，讓幼兒對社會、對人產(chǎn)生不信任的心理，也不利于幼兒社會性發(fā)展。針對以上四點，在今后的教育活動中對幼兒進(jìn)行更多的安全教育內(nèi)容，提高幼兒的自我保護(hù)能力。體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。
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