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20xx年中秋晚會(huì)策劃方案(大全12篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-01 12:54本頁(yè)面
  

【正文】 ,列舉出來,有圖片也可以附上。道具準(zhǔn)備:繪畫工具。燈泡、皮球(大、小各一個(gè))。手電筒、白墻/屏幕。月餅、水果、盤子、水果刀。其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。四、活動(dòng)過程。全園孩子參加,通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。(一)活動(dòng)一:美麗圖,我來畫。:14:3015:30?;顒?dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的,所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行,活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的,但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間。:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫工具。:讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。:形式不限,畫風(fēng)不限,工具不限,作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。作畫期間,其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看。作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。過程太簡(jiǎn)單,形式、畫風(fēng)、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會(huì)覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,具體需要準(zhǔn)備的材料,是否需要老師參與指導(dǎo),都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡(jiǎn)單多了。(二)活動(dòng)二:小故事,大家講。:15:0015:50。:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。:準(zhǔn)備期親子互動(dòng),提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。(1)先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀。要求:家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫??梢栽儇S富些,比如,小講臺(tái)可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對(duì)幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇。(2)可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)。(三)活動(dòng)三:學(xué)科學(xué),懂知識(shí)。:16:0016:40。:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板。燈泡,氣球(大、小各一個(gè))。整間教室都要遮光。:熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。(1)在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前,老師要跟前來的家長(zhǎng)和幼兒溝通好,活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng):要盡量保持安靜。由于活動(dòng)室內(nèi)很黑,請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷。(2)如果空間不夠,可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。:開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作,和動(dòng)手能力,模仿能力。豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。(1)奇妙的手影。教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作,激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月。前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板,像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。(3)神奇的月亮。導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽(yáng),一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。打開燈泡,大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng),是否嘗試過,是否在操作時(shí)能完成?(四)活動(dòng)四:齊動(dòng)手,共勞動(dòng)。:16:4017:15。:各種水果與食品、水果刀、盤子。:培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。:幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物,教師與家長(zhǎng)幫助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。(五)活動(dòng)五:吃月餅,同分享。:17:1517:30。:若干名教師做為引導(dǎo)員,個(gè)人小餐具,音響,樂曲。:用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。(1)前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整,原計(jì)劃是幼兒報(bào)名,然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng),這樣可能幼兒會(huì)覺得沒意思,所以,在這里做一下改動(dòng),先報(bào)名做活動(dòng),然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng),家長(zhǎng)陪同,然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(zhǎng)都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語(yǔ),迎賓時(shí)要注意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。(2)一共四個(gè)活動(dòng),四個(gè)教室,如果幼兒園班級(jí)較多,可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同一個(gè)活動(dòng),幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。一、活動(dòng)背景。中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。二、活動(dòng)籌備。(一)活動(dòng)主題?!靶戮印倍忠部捎砷_盤小區(qū)的名稱替代。(二)活動(dòng)目的。以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂景象,印象良好。通過這次文娛活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。(三)活動(dòng)形式。以“中秋”為主題的文娛活動(dòng),形式豐富多彩。(四)活動(dòng)對(duì)象。入住小區(qū)的業(yè)主。中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目。(五)活動(dòng)時(shí)間。20__年10月3日晚(由貴公司自行決定)。(六)活動(dòng)地點(diǎn)。可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地。三、前期準(zhǔn)備。(一)前期造勢(shì)。交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng),并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。海報(bào)形式的宣傳。宣傳單形式(選用)。(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備?;顒?dòng)前10天,宣傳動(dòng)員會(huì),確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目,吸引業(yè)主的積極參與。通過預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置。安排專任布置場(chǎng)地。活動(dòng)前一天晚上,召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì),總結(jié)宣傳活動(dòng),明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案?;顒?dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位,不要到活動(dòng)開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童,并進(jìn)行邀請(qǐng)。了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進(jìn)行邀請(qǐng),并可事先跟他們說好活動(dòng)規(guī)則和安排。(三)企劃準(zhǔn)備?,F(xiàn)場(chǎng)布置所需物品:橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛。制作禮包,準(zhǔn)備禮品。畫出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖,事先演練。四、活動(dòng)設(shè)計(jì)。賞月,分發(fā)月餅,同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。互動(dòng)游戲:(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰吟對(duì)的多,就贈(zèng)送精美小禮品。(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈(zèng)送小禮品。中秋“最棒家庭”競(jìng)賽??梢赃M(jìn)行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ)),邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗,以所唱歌曲的多為勝,贈(zèng)送禮品,其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會(huì)走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說,邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái),恭祝早生貴子。為迎接中秋節(jié)的到來,我們班決定舉辦一張中秋節(jié)晚會(huì),讓師生共同歡度這次美好的節(jié)日。班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜,一起結(jié)伴游玩,訴說著大學(xué)趣事,吃著班級(jí)發(fā)的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。二、賞月舞會(huì)。在熱鬧的校園廣場(chǎng),一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞?,多么和諧的一幕!說不定某些人還會(huì)有意外的“收獲”呢!三、中秋燈謎活動(dòng)。在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅,雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道,但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學(xué)會(huì)思考才能得到快樂!四、中秋祝福卡(許愿卡)。還在校園的學(xué)子們,在中秋之夜沒有不想念家里的親人的,一張小小的祝福的卡片,就能激情心中無限的暖流。五、中秋故事大賽。一群人坐在操場(chǎng)的草坪上,講著自己的開心的、難過的、后悔的事,是拉近大家心靈的的時(shí)機(jī)哦。大家在晚會(huì)上盡情的唱歌、跳舞,還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲,讓今年的中秋過的快快樂樂的。中秋晚會(huì)策劃方案篇十一晚會(huì)形式。晚會(huì)基本流程:暖場(chǎng)節(jié)目(藝術(shù)舞獅、腰鼓隊(duì)、扭秧歌等)。軍樂隊(duì)、禮儀小姐迎賓、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓簽到。主持人宣布晚會(huì)開始,并介紹出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。領(lǐng)導(dǎo)致辭、宣布文藝晚會(huì)開幕。開始表演文藝節(jié)目。晚會(huì)結(jié)束、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)和演員合影留念。中秋晚會(huì)策劃方案篇十二:傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),提高班級(jí)凝聚力。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個(gè)屬于我們冶金3班的月亮,讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。:農(nóng)歷八月十三晚(具體時(shí)間待定)。:昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)梨園。:冶金與能源學(xué)院冶金103班班委,團(tuán)支部。:班長(zhǎng)趙路,副班長(zhǎng)高美沙,團(tuán)支書王康力。:,制造活動(dòng)氣氛。,水果,薯片,飲料等。,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊#òㄑ莩?,走秀等)。(如:成語(yǔ)接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人猜等)。,爭(zhēng)取high翻全場(chǎng)?!y忘今宵。,結(jié)束?。海ㄗ詭Ю?。,爭(zhēng)取過一個(gè)節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。
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