人教版畫風(fēng)教學(xué)設(shè)計美術(shù)風(fēng)教學(xué)設(shè)計(六篇)-資料下載頁
2025-08-01 12:02本頁面
【正文】 ３組的同學(xué)分別讀李衛(wèi)、小藝、丹丹的話，咱們一起合作來把這組對話有感情地朗讀一遍，像剛才這幾位小朋友一樣，也帶上表情和動作。（生讀）三、拓展１、通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道了，書上的三個小朋友是這樣（指板書）來畫風(fēng)的，但老師相信，如果是我們班的小朋友來畫的話，你們的點(diǎn)子一定會更多?，F(xiàn)在，請小朋友們一閉上眼睛。聽！風(fēng)兒向你們吹來了。在風(fēng)中呀，許多事物發(fā)生了變化，高高的天空中，清澈的小河邊，碧綠的山坡上，人們身上穿的，桌上擺的，陽臺上掛的，等等等等。如果讓你們也來畫風(fēng)，還可以畫些什么呢？一起來說說看。２、同學(xué)們想象真豐富！真聰明！那你們能不能把你剛才說的畫下來呢？３、好。請同學(xué)們拿出彩筆和紙，把你們想的像老師這樣用簡單的兩筆畫下來，看誰畫得又快又好？可以自己畫自己的，也可以兩三個小朋友一起合作畫。４、你們都說說你們畫了些什么來表現(xiàn)風(fēng)的？（生說）５、同學(xué)們都能畫風(fēng)，能把你畫得寫來嗎？（生寫）出示：張潔問：”你想怎樣畫風(fēng)？”我說：“……”６、在生活中我們隨時都能感受到風(fēng)，請看：（課件演示生活中的風(fēng)）師：（小結(jié)）這節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)得真不錯，這說明只要我們開動腦筋，敢于想象，就一定能把想做的事做好！接下來，老師布置課后作業(yè)。（出示：風(fēng)給人類帶來哪些好處？又給人類帶來哪些壞處？怎樣讓風(fēng)更好地為人類造福？）回家可以翻翻書，也可以問問爸爸媽媽啊，咱們以后再一起來討論討論。畫風(fēng)小藝宋濤丹丹旗子在飄斜斜的雨絲彎彎的小樹風(fēng)車呼呼的轉(zhuǎn)人教版《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計 美術(shù)風(fēng)教學(xué)設(shè)計篇六oint：田字格出現(xiàn)要寫的12個字（丹烏藝顯忽絲桿眨濤陳轉(zhuǎn)斜），其中，“烏”字的第二筆──豎折折鉤、“藝”字最后一筆──橫折彎鉤、“陳”字左邊的“小耳朵”──橫撇彎鉤、“轉(zhuǎn)”字右邊的“專”的第三筆──豎折撇都要呈紅色。教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)讀7個生字。會寫12個字。2．分角色有感情地朗讀課文。3．培養(yǎng)仔細(xì)觀察、善于思考的品質(zhì)。感悟課文中小朋友仔細(xì)觀察、善于思考的行為和思維品質(zhì)。：摸不著，看不到，花兒見他點(diǎn)頭，小樹見他彎腰。？想不想展示你的畫風(fēng)的本領(lǐng)？3.（課件：展示臺）今天，我們就來展示畫風(fēng)的本領(lǐng)。展示分兩步，第一步，先替課文中的宋濤、陳丹、趙小藝展示；第二步，展示自己是怎么畫風(fēng)的?，F(xiàn)在，各小組自學(xué)課文，準(zhǔn)備替課文中的三個小伙伴展示。注意，可要進(jìn)行比賽的。？！小朋友們一起自學(xué)課文，準(zhǔn)備展示吧。答案4.（1）先讀課文，請拼音幫忙識字。（2）再讀懂課文，理解意思。（3）最后要把課文讀好，讀出感情。1.（出示圖標(biāo)：展示臺）可以展示了嗎？：現(xiàn)在展示大家自學(xué)生字的本領(lǐng)。請看老師手中的卡片。（抽讀。）3.“濤、顯”二字組詞。4.“陳”字“左耳旁”幾筆寫成？“藝”字下邊的橫折彎鉤也就是“乙”字是幾筆寫成？，可要記住哦，不要把“橫撇彎鉤”寫成了兩筆。：讀懂課文。讀懂了嗎？？，真不簡單。都讀懂了。，該展示你們的朗讀本領(lǐng)了。兩個小組敢不敢比賽？，另一個小組的三個同學(xué)幫助讀敘述的部分。各小組再練練。注意讀準(zhǔn)多音字“桿”。你們先開始。，你們比完了嗎？下面讓我們一起把課文齊讀一遍吧。答案。波濤波濤洶涌顯示明顯顯眼顯示器。，旗子在空中飄著。陳丹畫了幾棵彎彎的小樹。宋濤畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲。趙小藝還畫了個拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。！。、陳丹、趙小藝展示了畫風(fēng)的本領(lǐng)，展示得很好。現(xiàn)在，該展示你們自己畫風(fēng)的本領(lǐng)了。，這次展示的方式有點(diǎn)特別：我想請大家把自己畫風(fēng)的方法寫下來，然后再讀讀和大家交流?？梢詥?？3.（出示圖標(biāo)：展示臺）下面，展示開始！誰先來？。寫有關(guān)畫風(fēng)的句子。（3～4人即可），我想問大家一個非常難的問題：哪些字有一個筆畫是一筆寫成的，可猛一看像是幾筆寫成的。2.（在指導(dǎo)喧聲述說的同時板書重點(diǎn)筆畫。）請大家寫寫這幾種筆畫。，請你先把“烏、藝、陳、轉(zhuǎn)?！边@幾個字寫兩遍吧。老師還要提醒大家注意：有幾個字寫的時候都不能加點(diǎn)，你能說說是哪幾個嗎？，書寫時有什么要注意的地方？，希望老師寫給你們看嗎？“藝”的最后一筆：橫折彎鉤，“丹”的第二筆：橫折鉤?！盀酢弊值牡谌P“ㄣ”：豎折折鉤，轉(zhuǎn)字右邊第三筆：豎折撇。“烏、藝、陳、轉(zhuǎn)”。絲、烏、丹：“斜”字的第二筆。、陳、濤（提示橫的長短，豎撇的起筆處。）
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