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20xx年中等職業(yè)學(xué)校工作計劃(優(yōu)質(zhì)5篇)-資料下載頁

2025-07-31 12:08本頁面
  

【正文】 輔導(dǎo)員,力求建立一支專職為骨干,專兼職相結(jié)合的強有力的學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍。開展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)。制定并實施輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)計劃,努力提高輔導(dǎo)員的基本功、業(yè)務(wù)能力及管理水平。按照區(qū)分類別、突出重點、講究實效的原則,建立分層次、多形式的教育培訓(xùn)體系,做到先培訓(xùn)后上崗,堅持日常培訓(xùn)與專題培訓(xùn)相結(jié)合,校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。實施有效的考評和激勵機制修訂系部輔導(dǎo)員及班主任的量化考核標(biāo)準(zhǔn)。建立輔導(dǎo)員值班考勤、工作例會、工作信息公布制度。建立平時考核、定性考核、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合的評價激勵機制。做好校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和先進班主任的評選表彰工作。八、20__年學(xué)生工作重點(一)積極探索新校區(qū)學(xué)生管理新思路、新辦法新校區(qū)給學(xué)生管理工作帶來了很多新的問題和新的挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)真探討適應(yīng)新校區(qū)特點的學(xué)生工作新思路,結(jié)合學(xué)生特點,從提高新校區(qū)管理人員素質(zhì)、確保校園安全穩(wěn)定、占領(lǐng)思想教育陣地、關(guān)注學(xué)生心理健康和加強校園文化建設(shè)等多個方面,探討相應(yīng)的對策和辦法。(二)繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)工作20__年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人,就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻,高校學(xué)子的就業(yè)問題仍然是社會和學(xué)校關(guān)注的焦點。我們必須下大氣力抓好畢業(yè)生就業(yè)工作,加強對20__屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),幫助20__屆畢業(yè)生順利就業(yè)。(三)以評促建,爭取就業(yè)評估獲得優(yōu)秀成績認(rèn)真對照就業(yè)評估的各項指標(biāo),尋找存在的差距,制定改進措施,做好就業(yè)評估各項準(zhǔn)備工作,迎接教育廳就業(yè)工作評估,爭取取得優(yōu)秀成績。(四)對校內(nèi)獎學(xué)金進行調(diào)整改革,發(fā)揮獎學(xué)金在育人中的激勵作用努力把經(jīng)濟資助與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、勵志教育、誠信教育相結(jié)合,充分挖掘經(jīng)濟資助的育人內(nèi)涵,幫助受資助學(xué)生逐步走上了“資助——自助——助人”的良性循環(huán)軌道,著力培養(yǎng)志存高遠、自強不息、適應(yīng)經(jīng)濟與社會發(fā)展的陽光大學(xué)生。(五)高度重視貸后管理工作,力爭再續(xù)佳績20__年至今,我校為4000多名學(xué)生辦理了貸款,累計貸款金額達20__萬元。20__年是貸款學(xué)生還本的第一年,我們要做好貸款學(xué)生的本息催還工作,將貸款學(xué)生違約率降到最低限度,鞏固我校助學(xué)貸款工作的優(yōu)秀成果。(六)營造新校區(qū)良好的宿舍文化氛圍隨著個性化,人本化教育的發(fā)展和新校區(qū)條件的改變,學(xué)生宿舍文化建設(shè)被賦予了新的內(nèi)涵。我們要進一步加強學(xué)生宿舍文化建設(shè),真正辦好學(xué)生宿舍這一學(xué)生思想品德教育和行為養(yǎng)成教育的重要課堂,加強對學(xué)生宿舍的管理,創(chuàng)造清潔、整齊、舒適、優(yōu)異的生活環(huán)境,樹立良好的人文氣息,增強學(xué)生自我管理能力,促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。中等職業(yè)學(xué)校工作計劃篇五一、 指導(dǎo)思想:緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭使學(xué)生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。二、 重點工作: 安全教育。 養(yǎng)成教育。 綜合實踐活動和“家——?!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。 加強對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。 校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。三、具體說明: 安全工作。以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實處:行政干部、大隊部加強督導(dǎo)和引導(dǎo)。教師值周實行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。學(xué)年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學(xué)年組。班級必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。充分發(fā)揮大隊部的學(xué)生干部作用,加強課間和活動時間的巡視和管理。重視主題班會:利用主題班隊會時間,進行常規(guī)的安全教育。除了加強督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護自己。本學(xué)期要堅決杜絕安全責(zé)任事故,力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒有。養(yǎng)成教育。針對此項工作,學(xué)生處提出如下建議:養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進行分析提煉。養(yǎng)成教育要落實到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。繼續(xù)完善“家——?!鐓^(qū)”教育模式,并和綜合實踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開展社區(qū)活動):各學(xué)年組制定出家長會計劃,確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期擬定分不同時間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實踐活動,堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負(fù)責(zé)人。集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動進行實驗試點,大隊部負(fù)責(zé)。積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作,對于有具體行動的班級,要給予班主任一定的獎勵。積極聯(lián)系周邊教育資源,開發(fā)利用。加強對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。依然強化“嚴(yán)格管理,愛浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。尤其加強課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。以年級組為單位,要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機。懲戒學(xué)生要適度公開。校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長廊,加強學(xué)校空白空間的布置。爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開,使這一項活動成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動。四、其他工作: 加強班級建設(shè)。強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。重視環(huán)境衛(wèi)生。個人衛(wèi)生以及儀表。班級物品的擺放。板報、墻壁的布置。班級特色建設(shè)。確定每周五下午為大掃除時間。本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會,積極開展各類少先隊活動。每一次升旗活動由大隊部負(fù)責(zé),事先要做好細致的準(zhǔn)備工作,多次進行演練。班會要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。指導(dǎo)、協(xié)助大隊部開展各項活動。5月初成立團支部。啟用學(xué)校校園電視臺。特別學(xué)生跟蹤檔案。加強學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。加強品德社會課、品德生活課,綜合實踐課的研討、突出德育功能。加強生活組的組織與管理。配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。規(guī)范學(xué)生處工作各項流程。制定班主任工作考核條例。五、每月教育主題和活動安排: 2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。 4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項禮儀的活動。 5月份“家——校——社區(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示(班會形式),文化藝術(shù)節(jié)。 6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示,服務(wù)學(xué)校各部門,做好收尾工作。 7月9日學(xué)生放暑假。
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