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20xx年開學第一課設計方案(六篇)-資料下載頁

2025-07-31 12:02本頁面
  

【正文】 人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應聲而動。(要培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。)5有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”老人問:“你要釣竿做什么?”小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!蹦銈冋f,這個小孩是不是很聰明?(――重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。)小結(jié):第一,相信自己,勇敢面對第二、養(yǎng)成習慣,重在堅持第三、注重方法,培養(yǎng)能力(目的:鼓勵士氣,明白學習的道理)我的課堂風格:民主、開放、個性要求大家:主動投入,參與討論,大膽提問,適時筆記。我的訓練方法《成才之路》第一卷課前完成,第二卷課后完成。基礎知識每周一練。作文訓練,單周一篇隨筆,寫在隨筆本上;雙周一篇作文,在作文課當堂完成。其他規(guī)范課堂筆記做在課本上。作業(yè)本2本,一本寫作文,一本抄寫和默寫。隨筆本一本。讀書筆記本一本。黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支??荚嚒⒆魑?、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習慣)你在新學期有什么新設想?語文的弱項在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結(jié)合你的情況,選擇其中的一個或幾個問題談談。寫在隨筆本上,我閱讀后回復)開學第一課設計方案篇五回顧這一年來的班主任工作,覺得以下幾方面值得總結(jié):因高二選科,組建起來的高二(8)班,是來自各個班的,所以拿到分班的名單后,第一步是深入到學生中間去,了解、熟悉各個學生的學習現(xiàn)狀,了解他們的興趣、愛好、脾氣、習慣等,為下面開展有效的教育、教學工作準備好第一手資料。初步的分析、統(tǒng)計,讓我了解到這個班的大部分同學,在高一學習成績都不太理想,并且少數(shù)同學癡迷上網(wǎng),看武打書,也有位數(shù)不少的學生有厭學情況,故針對這種情況,第一步鼓勵其自信,我跟學生分析說:你所要高考的五科,目前語、外、政都不比別人差,而地理我們共同開始,也不存在差,我們就數(shù)學差一點。而我會和數(shù)學老師商量,針對我們班的特點,確定數(shù)學的起點,把握上課的難度,相信我們共同努力,能提高。但你們自己也得有目標,我希望我們同學要確定短期目標:超越誰;較長期的目標:你想考什么學校,我們共同朝這個目標努力。在充分民主的基礎上,由學生選舉產(chǎn)生班干部,我召集講究班干部的作用,班干部應如何協(xié)助班主任開展工作后,由班干部討論起草了班級公約,以及一學期的班級活動,由班委在班級討論通過;其后,班級主要活動的開展,則按班級計劃,由班干部召集開展,我只是指點一下,而學生有些小錯,也按班級公約去執(zhí)行,一段時間下來,班委已能很得力地開展工作了。在充分尊重學生的基礎,在學校正常的活動外,由學生討論確定的一些主題活動,編排成一張班會活動安排表,本學期圍繞這些,我們開展了“成人”的系列活動,也穿插了郊游、籃球賽等活動,豐富多彩的班級活動,增加了班級的凝聚力,也增強了學生的責任感?,F(xiàn)在輿論普遍提倡賞識教育,我在運用鼓勵賞識的同時,認為嚴格規(guī)范學生的行為也不可缺,當學生犯了較嚴重的錯誤時,從不護短,但我公平地對待每一個學生。通過以上工作,一年的過程中,班級的學生取得了不小的進步:學習的勁頭比原來高了,學生也善于自我管理了,他們在這一學年中,多次獲得“校流動紅旗”,而男、女寢室也多寢室、多次被評為“文明宿舍”。我會用盡我畢生的精力,投入到我熱愛的班主任工作,像孫維剛老師說的那樣:“做一名因我努力工作而使學生幸福的老師”。我愿我能為教育樹立起一面旗幟,不愧“靈魂工程師”的稱號。開學第一課設計方案篇六一、班會目標:觀看《開學第一課》,培養(yǎng)學生感知幸福、創(chuàng)造幸福、分享幸福的能力。二、班會準備:20__年《開學第一課》的視頻錄像。三、班會過程:組織學生觀看20__年《開學第一課》的錄像。節(jié)目內(nèi)容:《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自20__年起,教育部就和中央電視臺密切合作,于每年新學年開學之際推出《開學第一課》節(jié)目針對中小學生的特點而設計,靠他們喜歡的方式,使他們在潛移默化中受到陶冶,有利于增強教育的針對性每年都是針對當年最重要的事情選定節(jié)目內(nèi)容,有利于增進教育的…20__年《開學第一課》9月1日再次“開講”,并首次將“父母”的角色引入孩子們的開學課堂。“童話大王”鄭淵潔、青年歌手容祖兒、黑豹樂隊塬主唱秦勇…20__年第七屆《開學第一課》,以“父母教會我”為主題。主講老師們結(jié)合自身的體會向孩子們進行了教育。鄭淵潔說,他對父母的孝順會被自己的兒子看到,他怎么對父母,下一輩人也會同樣對待他。有次他帶兒子去買了一個平面電視,直接運到孩子爺爺奶奶家;容祖兒說,小時候她不喜歡洋娃娃,喜歡下雨天和弟弟一起踩水坑,看雨水濺在行人身上狼狽的樣子,覺得很爽。但是媽媽告訴她說,要考慮別人的感受;秦勇努力當好大珍珠的父親并不容易,僅系鞋帶這個簡單的工作,就需要比別的孩子多幾千倍的時間。秦勇教大珍珠英語單詞we,教了3個小時還是學不會;張老師是遼寧沈陽人,一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學校。2008年汶川地震后,他作為志愿者7次進入藏區(qū),從四川等地接來81名藏族孤兒,在北京接受職業(yè)教育…四、組織討論觀看心得。五、活動效果:同學們的興趣都較高,看得很認真、意猶未盡。六、活動反思:通過這一節(jié)主題班會課,同學們感知到了幸福、也懂得了人要學會創(chuàng)造幸福。20__年開學第一課的主題是“父母教會我”。父母是孩子人生最初的榜樣,他們言傳身教,教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢
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