實(shí)用的幼兒園中班教學(xué)方案設(shè)計(jì)四篇-資料下載頁
2025-04-15 01:54本頁面
【正文】 腳尖碰碰；腳跟腳跟碰碰；腳底腳底親親。來找好朋友嘍，(與幼兒互動(dòng))嗨。你好你好!咱倆親一個(gè)吧!換個(gè)小腳親親!來，對(duì)對(duì)腳好嗎?(念童謠，玩游戲。) 師：小腳舒服了，好，跟爸爸的鞋拜拜?，F(xiàn)在我們先換上自己的小鞋子，爸爸鞋靠靠岸，然后一起幫忙把器械送回家，好嗎?幼兒園中班教學(xué)方案設(shè)計(jì) 篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞中國畫富有生活情趣的畫面，了解中國畫的悠久歷史。 了解中國畫的基本工具和材料，對(duì)中國畫產(chǎn)生興趣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 畫有同樣內(nèi)容的中國畫和蠟筆畫各一張?！ √岫罚蟀自?，小勾線筆，宣紙，墨汁，國畫顏料等?！ 』顒?dòng)過程： 對(duì)比欣賞中國畫與蠟筆畫，初步感受中國畫的獨(dú)特韻味，知道有國畫這種藝術(shù)形式。 教師：請(qǐng)你們看看，這兩幅畫有什么不一樣的地方嗎? 認(rèn)識(shí)幾種基本的、在幼兒園階段常用的作畫工具。 (1)認(rèn)識(shí)三種毛筆：提斗、大白云、小勾線筆?！ 在幼兒園階段，常常用擬人的方法介紹毛筆，如這三種毛筆分別上筆爸爸、筆媽媽和筆寶寶，它們上毛筆一家。 (2)認(rèn)識(shí)墨汁與國畫顏料?！ ?3)認(rèn)識(shí)宣紙?！ 可以將宣紙與普通白紙放在一起，引導(dǎo)幼兒通過看、摸、滴水等方法，感受宣紙柔軟、易吸水、易破等特性?！ ∮變鹤杂商剿魇褂米鳟嫻ぞ??！ ?1)引導(dǎo)幼兒用于毛筆刷刷自己的胳膊和臉，感受筆頭的柔軟性?！ ?2)用毛筆蘸清水在地板上、宣紙上隨意涂鴉，感受毛筆的筆觸與宣紙的吸水性。 (3)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，將墨汁輕輕地滴入裝有清水的玻璃杯中，感受墨汁溶于水，以及遇水變淡的特點(diǎn)。 9 / 9
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