國(guó)際創(chuàng)業(yè)教育的研究熱點(diǎn)(全文)-資料下載頁(yè)
2025-04-15 01:31本頁(yè)面
【正文】 創(chuàng)業(yè)課程，277個(gè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的職位，100個(gè)以上的創(chuàng)業(yè)中心，44種相關(guān)的學(xué)術(shù)刊物，其中核心的管理雜志也十分關(guān)注創(chuàng)業(yè)。賓夕法尼亞州立大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、密蘇里大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、哈佛大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校和威斯康星大學(xué)對(duì)國(guó)際創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的貢獻(xiàn)是有目共睹的。這些高校的策略重心和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是創(chuàng)業(yè)教育的研究和教學(xué)。相對(duì)而言，百森商學(xué)院、哈佛商學(xué)院、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等的創(chuàng)業(yè)教育是綜合性的；麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、仁斯里爾理工大學(xué)等的創(chuàng)業(yè)教育是面向高科技創(chuàng)業(yè)的；印第安納大學(xué)、科羅拉多大學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育偏重于新企業(yè)的創(chuàng)立和創(chuàng)新；路易斯安納州立大學(xué)側(cè)重的是家族創(chuàng)業(yè)、連鎖經(jīng)營(yíng)及婦女創(chuàng)業(yè)；華盛頓大學(xué)圣路易斯分校的創(chuàng)業(yè)教育著眼于生命科學(xué)應(yīng)用、大型機(jī)構(gòu)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)。此外，來自澳大利亞的昆士蘭大學(xué)、加拿大的多倫多大學(xué)和英國(guó)的倫敦大學(xué)在創(chuàng)業(yè)教育研究領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，也是其中的核心研究力量。遺憾的是，SCI、SSCI中，中國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育的研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界，香港教育學(xué)院僅以2篇的發(fā)文數(shù)量位居283位。由此，加強(qiáng)和推進(jìn)我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育的理論研究和實(shí)踐探索已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急?；诘?4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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