最美教師事跡材料：以平凡演繹精彩-最美學生事跡材料-資料下載頁
2025-04-05 22:02本頁面
【正文】 奔向勝利的彼岸。她深知：教書育人是老師的天職，但老師假如沒有扎實的教學技能，空有一腔熱忱是沒法完成教書育人這一使命的。她把提升業(yè)務(wù)力量當作不斷提高自身修養(yǎng)的一個目標去追求。平常她刻苦學習理論和文化學問，不斷提升自身水平。教學上更是潛心討論教材教法，廣采他山之石。她先后參與縣、市老師培訓(xùn)，多次參與教材培訓(xùn)，傾聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，她圍繞課改理念，深刻領(lǐng)悟課標內(nèi)涵，精確?????把握、仔細鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，她把各種教學方法有機地結(jié)合起來，教學中做到整體把握、突出重點，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的公平對話，她的課因同學共性的張揚而漂亮，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。多年來，她在教學中，大膽創(chuàng)新，緊跟時代腳步，采納任務(wù)型教學、分層教學和小組協(xié)作學習，針對同學不同的狀況，對她們進行發(fā)散思維及力量的培育。在課堂教學上，她力求思路清楚，教法科學，學法先進，活動支配合理，教學效果顯著。所以從備課、寫教案到上課等每個環(huán)節(jié)她都悉心討論、細心設(shè)計，博眾家之長，創(chuàng)自己之特色，做到每講一堂課都“胸中有書、目中有人、手中有法、課中含金、課中有樂”。因為有了充分而細心的預(yù)備，勤奮而嚴謹?shù)闹螌W，所以在課堂上她揮灑自如，得心應(yīng)手，而且她的課也總能讓同學感到充實、新奇、歡快。她的課多次評為區(qū)級和校級優(yōu)質(zhì)課，20XX年，她在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中所曬的《這條小魚在乎》一課被評為市級二等獎。她所主持的市級課題已經(jīng)結(jié)題。 成果不能滿意，名譽催人奮進?，F(xiàn)如今，她任教四班級(1)班語文，擔當語文組教研組長，面對繁重的教學任務(wù)，她以“干一行，愛一行，專一行”的執(zhí)著，“要做就做得更好，做得最好”的情懷，在平凡中演繹著精彩，在平凡中演繹著宏大，在平凡中實現(xiàn)自己的人生價值。 第 6 頁 共 6 頁
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