實用的學習計劃小學4篇-資料下載頁
2025-04-05 21:39本頁面
【正文】 不超過1小時?！ ∪?、每周固定兩天，自由安排時間，但要晚上和爸爸媽媽溝通。 四、一周考察一次，根據表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。學習計劃小學 篇4 一、班情分析 六年級共有學生70人，其中男生28人，女生42人，結合上學期的學習成績，實屬差生率教高的班級?！ 《?、存在問題分析 ，學習依賴思想嚴重，沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識，遇到較難的題便等老師的答案等。具體表現(xiàn)如下： 上課精神不集中?！ W生沒有養(yǎng)成合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，不愿成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人?！ ]有掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能，沒有掌握簡單的視譜能力，沒能夠完整的有感情地演唱歌曲?！ ∪⒀a救方案 針對這一實際情況，我首先要想方設法調動學生的學習積極性，更重要的是做好差生的轉化工作。制訂出轉化方案如下： 利用家長，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學習音樂。 課后多和差生交談，態(tài)度要和藹，使后進生愿意接近老師，經常和老師說說心里話，有利于老師對學生的了解，有利于做好后進生的轉化工作?！ ￠_展互幫互學的活動，座位的排列盡量為中、差生創(chuàng)設一個好的學習環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用?！ Σ钌娜秉c批評要恰當得體，切忌不可傷害，不能讓其他同學嘲笑他們，嫌棄他們。 認真?zhèn)湔n，做好課前準備、復查工作，備課時注意與新課標相結合，并注意備學生?！ ? 因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展?！ ∨嗯囵B(yǎng)學生的團結協(xié)作能力、創(chuàng)編能力?！ ≌J真做好每次的輔導，并認真做好活動的記錄。 總之，我不但要在學習上關心后進生，還要在生活上關心每一個后進生的成長，使每個后進生真正感到班集體的溫暖，激發(fā)他們的求知欲，使每位同學在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。第 8 頁 共 8 頁
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