【正文】 世界的了解。　　教學中關注學生的身心發(fā)展。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣?！　∥?、教學進度安排　　第13周：第七單元《我們所在的大洲——亞洲》　　具體內容：　　第1課世界第一大洲　　第2課世界最大的季風氣候區(qū)　　第3課人口最多的大洲　　第4課經(jīng)濟發(fā)展的差異　　第4周第一次測試　　第57周：第八單元《各具特色的地區(qū)》　　具體內容：　　第1課東南亞（一）　　第2課東南亞（二）　　第3課中東　　第4課撒哈拉以南的非洲　　第5課歐洲西部（一）　　第6課歐洲西部（二）　　第7課拉丁美洲　　第8課兩極地區(qū)　　第8周第二次測試　　第910周復習、期中考試　　第1115周：第九單元《不同發(fā)展類型的國家》　　具體內容：　　第1課東南亞（一）　　第2課東南亞（二）　　第3課俄羅斯（一）　　第4課俄羅斯（二）　　第5課澳大利亞　　第6課美國（一）　　第7課美國（二）　　第8課印度（一）　　第9課印度（二）　　第10課巴西　　第16周第三次測試　　第17周第四次測試　　第18－19周期末復習　　第20周：期末考試學期教學計劃 篇6　　本人今年擔任高二年級文科二(1)、二(2)班的政治教學工作學生基礎參差不齊，很多學生沒有良好的學習慣，不能獨立的完成學習任務。針對此等形勢，為盡快幫助他們找到學習樂趣，提高政治成績特制定此計劃：　　一. 具體教學措施　　?！　≈鲃永靡磺锌赡艿那?，搜集有關教學信息。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等?！　　！　?1)多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質。多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習愛好，幫助學生理解教學內容。　　(2)多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力?！　?3)對學生手頭的兩本練習冊，一本精練、一本用于參考，練習題多數(shù)在課堂上完成，訂正后，再收上來檢查，督促學生完成，習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結構性。注重鍛煉自己的語言表達能力，清楚向學生表達教學內容　　3充分做好課前預備，預備好每一堂課。　　參加集體備課，認真撰寫、精心編制講學案，做到每講必有講學案，無學案不上課的要求?！　。皶r鞏固所學知識?！　?，進行相關的政治教學。等等?！　《?、保障措施與可行性　　，我在中學政治教育方面積累了一些經(jīng)驗，加上自己扎實的專業(yè)知識，過硬的教學基本功，我相信憑著高度的責任心和熱情，我的工作會出成績的?！　?，課外我預備抓部分差的，提高其學習積極性?！　?、教學雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息，我非常注重資料的編寫整理，充實教學內容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。　　《教學參考書》、時事政治讀本(高二分冊)、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學中使用的教輔材料除了與課本配套的練習冊外，還有《學習導向》經(jīng)過區(qū)大部分學校實踐證實，試題新奇，與考試方向一致，具有較高的針對性，《學習導向》作為每課時的同步練習?！　。凑战虒W目標要求及學生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關資料，一部分是自己命題。此類測驗由學?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行。　　三、課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合　　我在自己的教學中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學生更直觀的感受，便于他們理解教學內容，提高課堂學習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。在教學語言上、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風格?！　∷摹⒌谝粚W期教學進度表（略）　　最后，希望我整理的上學期高二年級政治教學計劃對您有所幫助，祝同學們學習進步。學期教學計劃 篇7　　一、教學目標　　本學期我將通過六個單元的教學，逐步提高學生的語言運用能力，并通過第一單元的教學讓學生關注自己的家庭，重溫母愛，樹立遠大理想?！　〉诙卧寣W生學習有關人生的課文，了解、體會人生?！　〉谌龁卧寣W生品味多姿多彩的大自然，陶冶愛美的心靈?！　〉谒膯卧寣W生了解科學，激發(fā)求知欲，培養(yǎng)學生熱愛科學的精神?！　〉谖鍐卧銓憹鉂獾挠H情，引起學生的共鳴?！　〉诹鶈卧ぐl(fā)學生的想像力，并聯(lián)系自己的生活體驗，深入了解課文.　　二、教學任務　　本期語文教學的主要任務有六個單元，共三十節(jié)課，其中講讀課文十六篇，自讀課文十四篇，以及十篇古詩詞和名著導讀.　　三、教學重點　　本期教學重點是十六篇講讀課文及十四篇自讀課文中涉及的基礎知識，及讓學生聽、說、讀、寫能力的逐步提高及培養(yǎng).　　四、教學難點　　語文教學的難點主要是一些句子的賞析，以及一些文言文中的重點詞，句的理解.　　五、課時安排　　見《教學進度表》.　　六、教學方法　　本期語文教學我將貫徹大語文的教學觀念，穿插新課改的理念，讓學生真正走進課堂，成為課堂的主體，讓學生課前質疑，上課逐點解析，分析得出結論，教師講解，并結合磁帶、音樂、光盤等教學設施，提高課堂教學的效果.　　采用課內課外的結合，讓學生在課堂上聯(lián)系生活實際，把課文引向生活.　　采用兵教兵的形式，小組內討論、領讀、背誦等形式.　　把上課與寫作業(yè)聯(lián)系起來，讓學生隨時把自己的感受寫出來.　　七、教學效果　　經(jīng)過努力，我將使學生的成績逐步提高，力爭使學生的語文水平在小學的基礎上更進一步，并提高學生的聽、說、讀、寫能力，培養(yǎng)學生分析問題，解決問題的能力.第 20 頁 共 20 頁