淺談高校體育教育發(fā)展-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:33本頁(yè)面
【正文】 校本課程、學(xué)科特色以及自身的辦學(xué)條件和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，形成本校發(fā)展的指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、基本思路和工作重點(diǎn)，建立獨(dú)具風(fēng)格的學(xué)校體育特色，并在不斷凝練和彰顯特色中提升本校體育教育內(nèi)涵式發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力。首先，學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校的實(shí)際情況，在育人環(huán)境、教學(xué)管理、課程設(shè)置、教師和學(xué)生發(fā)展方向等方面創(chuàng)出自己教學(xué)特色。其次，學(xué)校特色項(xiàng)目的選擇要以辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教師優(yōu)勢(shì)、學(xué)生特長(zhǎng)和教育教學(xué)資源情況，以彰顯民族特色、地域特色、民俗特色、校本特色、師生特色為基礎(chǔ)。第三，學(xué)校特色的創(chuàng)建應(yīng)確保制度的支撐和校園文化的積淀。第四，特色的創(chuàng)建要面向全體學(xué)生，努力提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)體育教育的內(nèi)涵式發(fā)展?！ ?六)以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以師資建設(shè)為抓手，構(gòu)建體育教育內(nèi)涵式發(fā)展平臺(tái)。學(xué)科建設(shè)是一門(mén)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的核心，學(xué)科的強(qiáng)弱代表著學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力的強(qiáng)弱，學(xué)科的特色代表著學(xué)校的特色，是該學(xué)科內(nèi)涵式發(fā)展的基石。學(xué)術(shù)性是高校的本質(zhì)屬性，學(xué)術(shù)活動(dòng)是高校的基本活動(dòng)，學(xué)術(shù)水平是高校教育質(zhì)量的主要標(biāo)志，學(xué)術(shù)發(fā)展是高等內(nèi)涵式發(fā)展的主要任務(wù)。而師資隊(duì)伍建設(shè)是高校學(xué)術(shù)發(fā)展，提高學(xué)術(shù)水平的生命線。因此，隨著內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略的逐步推進(jìn)，在學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃中，發(fā)揮體育學(xué)科級(jí)高校應(yīng)著力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、規(guī)模適度，能夠滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步及人才培養(yǎng)需要的師資隊(duì)伍。首先，加強(qiáng)教師職業(yè)理想教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，倡導(dǎo)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)精神，引領(lǐng)教師樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，要突出抓好教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的人文素養(yǎng)。其次，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。要把教學(xué)能力、教學(xué)研究水平的提高，當(dāng)作教師應(yīng)具備的最基本的專業(yè)技能和實(shí)施新課程改革的基礎(chǔ)條件，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果，從而增強(qiáng)體育教育內(nèi)涵式發(fā)展實(shí)力。 8 / 8
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