【總結(jié)】第一篇:《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 山西省聞喜縣桐城中心校王東亮 教材簡析: 《桂林山水》是一篇優(yōu)美的寫景抒情的散文,表達(dá)了作者對桂林山水美麗景色由衷的贊美和喜愛。課文篇幅較短...
2025-10-25 22:30
【總結(jié)】第一篇:桂林山水教學(xué)設(shè)計 四年級下冊第二課《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《桂林山水》以生動的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光,全文脈絡(luò)清晰,自然流暢,給人以美的感受。本文編排在四年級下冊第一單...
2025-10-26 12:02
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常需要用到教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教學(xué)設(shè)...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計與反思設(shè)計理念:提高學(xué)生的語文素養(yǎng),注重情境的熏陶和感化,通過引導(dǎo)學(xué)生與文本多次對話,用立體化的文本去撞擊學(xué)生的心扉,使學(xué)生在優(yōu)美的語言環(huán)境中感悟,積累,應(yīng)用。在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感的熏陶.教材分析:這是一篇優(yōu)美的散文。如果問學(xué)生“你最喜歡哪些課文”,許多人都會提到這一篇。它的幾個特點(diǎn)是十分鮮明的。首先,它給我們的印象是
2025-04-17 03:57
【總結(jié)】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 人教版《桂林山水》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 1、通過課文語言與多媒體輔助,了解桂林山水的特點(diǎn),感受桂林山水的美;通過朗讀傳達(dá)熱愛祖國錦繡河山之情。 2、學(xué)習(xí)作者...
2025-04-03 05:05
【總結(jié)】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 1.背誦課文。 2.學(xué)習(xí)生字。 3.談感受,總結(jié)全文。 教學(xué)過程: 一、練習(xí)背誦課文 1.自背。 ...
2025-11-27 01:07
【總結(jié)】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)課題:人教課標(biāo)版小學(xué)語文四年級下冊《桂林山水》二、教案背景:1、面向?qū)W生:小學(xué)生四年級2、學(xué)科:小學(xué)語文3、課時計劃:計劃2課時完成,本節(jié)為第2課時。三、教材分析《桂林山水》是人教課標(biāo)版小學(xué)語文四年級下冊第一單元中的一篇精度課文。文章通過對桂林
2025-11-15 21:07
【總結(jié)】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: ?、蓖ㄟ^朗讀、背誦課文,了解桂林美麗的山水,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河的思想感情?! 、舱_、流利、有感情地朗讀課文,注意“啊”的音變,讀好比喻句及排比句?! 、硨W(xué)習(xí)通過對看到的、感到的、想到的進(jìn)行描寫的方法,把句子寫具體?! 、磳W(xué)會本課10個生字,積累詞語。重點(diǎn)理解“拔地而起”、“連綿不斷”、“波瀾壯闊”、“形態(tài)萬千”、“危峰兀立”等詞。
2025-04-17 04:49
【總結(jié)】......《桂林山水》教案佛山市第九小學(xué)丘榮泰一、教學(xué)要求:、理解欣賞文句的語言美。、幻燈、錄像,欣賞多媒體提供的畫面感受大自然的景色美。、品味精美佳句,想象文句創(chuàng)設(shè)的情景美,并
2025-04-17 04:04
【總結(jié)】桂林山水教學(xué)設(shè)計 教材分析 xx以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光,是一x不可多得的寫景佳作。開頭引用名句“桂林山水甲天下”,點(diǎn)明桂林是聞名遐邇、令人神往的游覽勝地,于是很自然地...
2025-11-28 00:41
【總結(jié)】 桂林山水教學(xué)設(shè)計 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):學(xué)會本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。通過看圖、學(xué)文,了解桂林山水的特點(diǎn),從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育,陶冶愛美情趣。 能力目標(biāo)...
2025-01-14 06:10
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桂林山水》教學(xué)片段 1、上課伊始,教師讓學(xué)生三人一組上網(wǎng)查找與桂林的山有關(guān)的資料。 評析:老師根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,既拓寬了語...
2025-04-13 02:03
【總結(jié)】第一篇:桂林山水教學(xué)免費(fèi)課件 導(dǎo)語:人們都說:“桂林山水甲天下。”我們乘著木船,蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。以下是桂林山水教學(xué)免費(fèi)課件,歡迎閱讀原文! 板塊一:初讀課文,整體把握,理清結(jié)構(gòu) ...
【總結(jié)】第一篇:桂林山水教學(xué)設(shè)計(推薦) 《桂林山水》重點(diǎn):感受桂林山水之美,學(xué)會用協(xié)警收發(fā)描寫景色難點(diǎn):了解文本語言特色,掌握排比、比喻等寫景手法。講授設(shè)計: (1)初步朗讀,整體感知 ①教師范讀,學(xué)...
2025-10-26 07:49
【總結(jié)】第一篇:桂林山水教學(xué)設(shè)計 《桂林山水》教學(xué)設(shè) 教材分析 本篇課文是人教版小學(xué)語文四年級下冊第一章第2課《桂林山水》。本組課文以“走遍千山萬水”為主題。其中暗含著圍繞學(xué)習(xí)描寫景物的方法,比如按照一...
2025-10-26 07:52