【總結(jié)】精品資源歡迎下載《陳情表》教案3教學(xué)目的:;,脈絡(luò)分明,陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)和駢散結(jié)合形象生動(dòng)的語(yǔ)言藝術(shù);;教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn):,背誦第一、三段,整體感知課文大意;。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入課題以簡(jiǎn)介作者及后人對(duì)該文的評(píng)價(jià)導(dǎo)入。李密自幼喪父,母改嫁,賴祖母劉氏撫養(yǎng)無(wú)人。李密侍奉祖母甚孝,故以“孝”名于鄉(xiāng)里。李密為人剛正,頗有文
2025-04-17 12:53
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《陳情表》教案5第一課時(shí) 一、導(dǎo)入課題 以簡(jiǎn)介作者及后人對(duì)該文的評(píng)價(jià)導(dǎo)入?! ±蠲茏杂讍矢福父募?,賴祖母劉氏撫養(yǎng)無(wú)人。李密侍奉祖母甚孝,故以“孝”名于鄉(xiāng)里?! ±蠲転槿藙傉H有文名,年輕時(shí)曾仕蜀漢,表現(xiàn)出相當(dāng)高的外交才能。晉武帝為穩(wěn)定局勢(shì),打起了“以孝治天下”的旗號(hào)。為此李密曾被地方推薦為“孝廉”和“秀才”,但他因侍
【總結(jié)】陳情表的優(yōu)秀教案 《陳情表》教案參評(píng)1 ; ,脈絡(luò)分明,陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)和 駢散結(jié)合形象生動(dòng)的語(yǔ)言藝術(shù); ; 二課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)要...
2025-11-28 02:16
【總結(jié)】第一篇:示范教案(陳情表第2課時(shí)) 或 第二課時(shí) 課前準(zhǔn)備 在充分了解文意、理清思路的基礎(chǔ)上,背誦并默寫課文。導(dǎo)入新課檢查預(yù)習(xí) 、默寫。2.“研討與練習(xí)”二明確: 臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。險(xiǎn)釁...
2025-10-31 22:36
【總結(jié)】陳情表說(shuō)課稿 陳情表說(shuō)課稿1各位老師,下午好。我是XX號(hào)考生,今天我說(shuō)課的題目是《陳情表》。 首先,我們來(lái)進(jìn)行教材分析。 說(shuō)教材: 《陳情表》是高中語(yǔ)文教材第四冊(cè)第五單元的...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《陳情表》高二教案 一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì) 中華民族有很多傳統(tǒng)的美德,譬如勤勞、善良等,還有一個(gè)更重要的便是“孝”字。千百年來(lái),人們常以忠則《出師》,孝則《陳情》...
2025-04-13 02:19
【總結(jié)】第一篇:陳情表教案 《陳情表》教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)李密,了解背景; 2、積累文言詞匯和句式知識(shí); 3、背誦全文; 4、理解思路的縝密; 5、鑒賞生動(dòng)形象的語(yǔ)言; 6、融情于事的寫法教學(xué)重點(diǎn)...
2025-11-10 04:04
【總結(jié)】課題陳情表第三課時(shí)教材分析本文是李密呈給晉武帝的表文。文中敘述了自己年幼時(shí)的不幸遭遇和祖母相依為命的狀況,真摯地表達(dá)了祖孫二人的深厚情感,詳盡委婉地說(shuō)明了自己屢次謝絕征召的原因,既表達(dá)了對(duì)皇帝的感激,也申述了終養(yǎng)祖母以盡孝道的決心。本文將訴情之語(yǔ)和陳理之言融為一體,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。情真、情深是本文感人至深的根本原因。掌握重要的古漢語(yǔ)知識(shí),理解作者當(dāng)時(shí)的處境和李
2025-04-16 23:24
【總結(jié)】陳情表基礎(chǔ)點(diǎn)擊1.臣以險(xiǎn)釁.(),夙.()遭閔兇..。()2.生孩六月,慈父見背..();行年..()四歲,舅奪.()母志。3.臣少多疾病,九歲不行..(
2025-11-15 15:29
【總結(jié)】《陳情表》教案教學(xué)目的:;,脈絡(luò)分明,陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)和駢散結(jié)合形象生動(dòng)的語(yǔ)言藝術(shù);;教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)教學(xué)設(shè)想:通過(guò)生活中包括古代和現(xiàn)代的孝行故事導(dǎo)入課文,讓大家對(duì)作者的真情有一定的感情接受力,然后入情入理引入本文。如:二十四孝、驢子孝。第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn):1.指導(dǎo)學(xué)生熟讀課文,背誦第一、
2025-11-30 09:40
【總結(jié)】第一篇: 《陳情表》學(xué)案 設(shè)計(jì):劉靜審閱:王書霞 一、能力檢測(cè) 1、下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)() A、臣以險(xiǎn)釁(xìn) 夙遭閔(mǐn)兇 終鮮(xiǎn)兄弟 常在床蓐(rù)...
2025-11-10 03:58
【總結(jié)】第一篇:陳情表反思 《陳情表》教學(xué)反思 李 平 2008-4-20 《陳情表》這篇文章,作為高二學(xué)段的一篇文言文,無(wú)論是從語(yǔ)法知識(shí)的把握還是內(nèi)容情感的理解,難度都不算大。選擇這篇文章來(lái)開公開...
2025-11-10 04:26
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《陳情表》教案設(shè)計(jì)范例 《陳情表》教學(xué)設(shè)計(jì) 1.有感情地誦讀全文,并能背誦。 2.研讀全文,體會(huì)作者至誠(chéng)至真的情感。 3.學(xué)習(xí)用至誠(chéng)的語(yǔ)言打動(dòng)別人。...
2025-04-15 00:30
【總結(jié)】正文:《陳情表》教案 《陳情表》教案匯總七篇 《陳情表》教案篇1 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入課題 以簡(jiǎn)介作者及后人對(duì)該文的評(píng)價(jià)導(dǎo)入。 李密自幼喪父,母改嫁,賴祖母劉氏撫養(yǎng)無(wú)人。李密侍奉祖母甚孝,故...
2025-11-09 22:26
【總結(jié)】第一篇:《陳情表》詞類活用 《陳情表》詞類活用 (一)名詞作狀語(yǔ) 。上:向上。 。犬馬:像犬馬一樣。 。日:一天天。 。外:在家外。 。內(nèi):在家內(nèi)。 。躬:親自。 (二)使動(dòng)用法 ...
2025-10-26 14:41