新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚教案-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:52本頁(yè)面
【正文】 第一次：順?biāo)浦邸云淙酥肋€治其人之身。 第二次：欲擒故縱——置之死地而后生。 第三次：借力發(fā)力——四兩撥千斤。 三、感情朗讀，理解晏子 ？ 【臨危不懼、口齒伶俐、熱愛(ài)祖國(guó)、足智多謀、能言善辯……】 ，晏子長(zhǎng)什么樣？面對(duì)楚王他是一個(gè)怎樣的形象？ 。先分組準(zhǔn)備，再課堂朗讀。 四、總結(jié)課文，拓展延伸 ，齊王大喜，一定會(huì)給他開(kāi)一個(gè)慶功宴。請(qǐng)你想一想，晏子獲勝的法寶究竟是什么？ （1）才智過(guò)人，有善辯的口才。 （2）侮辱晏子就是侮辱齊國(guó)，在晏子的心中，不會(huì)讓自己的祖國(guó)受到侮辱，他愛(ài)國(guó)，所以促使他一次又一次維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。 （3）正義在晏子一方，邪不壓正。 小結(jié)：現(xiàn)在我們明白了，晏子的確才智超群，現(xiàn)在明白了為什么稱它為晏子的原因了吧。 ： 一次，德國(guó)大詩(shī)人歌德和一個(gè)尖刻的評(píng)論家狹路相逢，兩人面對(duì)面站著。批評(píng)家說(shuō)：“我從來(lái)不給傻瓜讓路?！备璧纶s緊讓到一邊，微笑著說(shuō)：“我正好相反?！? 五、作業(yè)： 。 。
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