小學(xué)語文海洋是未來的糧倉課件【三篇】-資料下載頁
2025-04-05 12:51本頁面
【正文】 （4）深海遠(yuǎn)洋中還有許多尚未充分開發(fā)利用的海洋生物，潛力巨大 文章的說明結(jié)構(gòu)是哪一種？ 討論，明確：先總說，后分說，最后總結(jié)?！ ?三)．點(diǎn)讀課文?！ 。扛饔惺裁醋饔?？ 方法:自主學(xué)習(xí)+小組交流展示+教師歸納 ?。?）第三段 說明方法：作比較、列數(shù)字 作用：突出、有力地說明海藻數(shù)量龐大，蛋白質(zhì)含量豐富 （2）第四段 A．“人們比較熟悉的…………滸苔等”（練習(xí)二第1小題） 說明方法：舉例子、分類別 作用：確鑿、條理充分在說明海藻種類繁多。 …………同類營養(yǎng)物?！保ň毩?xí)二第2小題） 說明方法：舉例子、列數(shù)字、作比較 作用：確鑿、突出、有力的說明在人工精心養(yǎng)殖下，海藻的產(chǎn)量不斷翻新，增長潛力巨大?！ 。?）第六段 說明方法：舉例子、列數(shù)字、作比較 作用：確鑿、突出、有力的說明”我們還可以開辟漁場，發(fā)展深海漁業(yè)”，產(chǎn)量很高?！ 熜〗Y(jié)?！ ?四)、科學(xué)地對事物進(jìn)行說明、介紹，所以說明文語言要準(zhǔn)確。細(xì)讀課文，你認(rèn)為哪些詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。試找出來并分析。 方法:自主學(xué)習(xí)+小組交流展示+教師歸納 ?。?）人口劇增、資源短缺，這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一?！ 白睢保簭某潭壬蠌?qiáng)調(diào)“人口劇增，資源短缺”是嚴(yán)重的環(huán)境問題?！ 爸弧保簻?zhǔn)確說明最嚴(yán)重的環(huán)境問題不止一種?！ 。ㄌ崾窘忸}方法：這個詞去掉與否意義上有什么異同，兩相比較體會作用） ?。?）至于海洋中眾多的魚蝦，則更是人們熟悉的事物?！ 案保和怀鍪煜さ某潭??！ 。?）盡管還有的魚蝦捕撈已近極限，但我們還可以開辟遠(yuǎn)洋漁場，發(fā)展深海漁業(yè)。 “近”：表明近海魚蝦的捕撈快到極限，但不是極限，說明準(zhǔn)確，客觀。 三、釋疑歸納 師生小結(jié)，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，形成板書， 四、當(dāng)堂檢測，反饋堂清 ，它還蘊(yùn)含了其他資源，誰能來為我們介紹一下你了解的大海?！ ?？我們該如何保護(hù)海洋資源?
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