20xx年安全生產(chǎn)月征文四篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 06:17本頁(yè)面
【正文】 患并徹底整改。要從制度上落實(shí)定期開(kāi)展危險(xiǎn)源動(dòng)態(tài)辨識(shí)與評(píng)估，適時(shí)制定防范措施，對(duì)隱患整改嚴(yán)格執(zhí)行“五定”要求。定期開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援演練，完善應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，培養(yǎng)廣大職工掌握各種安全生產(chǎn)知識(shí)及救助措施；徹底消除事故隱患。 六、落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，應(yīng)制定和執(zhí)行有效的獎(jiǎng)懲制度 地勘單位要制定與完善安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰制度，具體細(xì)化與量化；同時(shí)應(yīng)設(shè)立安全獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)以及安全先進(jìn)適時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)生產(chǎn)單位、責(zé)任人及廣大職工認(rèn)真開(kāi)展安全宣傳與執(zhí)行力的落實(shí)熱情。對(duì)責(zé)任落實(shí)不到位的單位領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行戒免談話，督促其認(rèn)真落實(shí)并改進(jìn)；對(duì)發(fā)生安全事故的單位與責(zé)任人按規(guī)定實(shí)行處罰，樹(shù)立其安全成本意識(shí)；對(duì)屢次發(fā)生“三違”現(xiàn)象以及拒不執(zhí)行隱患整改的單位與責(zé)任人實(shí)行重罰 ，嚴(yán)重的執(zhí)行“一票否決”制度。目的在于強(qiáng)化責(zé)任的擔(dān)當(dāng)與落實(shí)，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作的有序開(kāi)展。 責(zé)任是神圣的，落實(shí)最不易。安全生產(chǎn)主體責(zé)任應(yīng)抓住“落實(shí)”這個(gè)關(guān)鍵，也是根本。我們常說(shuō)安全責(zé)任重于泰山，重在落實(shí)，貴在持之以恒，要嚴(yán)格安全高標(biāo)準(zhǔn)，杜絕不出事故就可以的思想和對(duì)安全防范要求執(zhí)行時(shí)的短期行為。健全和執(zhí)行安全生產(chǎn)、職業(yè)健康全過(guò)程的安全管理制度，做到安全責(zé)任、管理、投入、培訓(xùn)、應(yīng)急救援“五到位”；形成自我約束，持續(xù)改進(jìn)的安全生產(chǎn)機(jī)制。地勘單位的安全工作任重道遠(yuǎn)，責(zé)任落實(shí)同樣無(wú)休止符，只要始終樹(shù)立責(zé)任擔(dān)當(dāng)，安全發(fā)展才前景光明，職工群眾才真正受益，地勘單位形象和收益才能取得雙豐收。 【篇四】 安全檢查及安全教育培訓(xùn)工作是安全生產(chǎn)管理工作中兩個(gè)非常重要的方面，也是貫徹落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的具體內(nèi)容，這兩項(xiàng)活動(dòng)效果的好差直接影響到安全管理人員管理能力及從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識(shí)的有效提高。筆者任職于一個(gè)綜合性地質(zhì)勘查單位安全管理部門(mén)，現(xiàn)結(jié)合該單位在創(chuàng)新安全檢查及安全教育培訓(xùn)方式方法方面的工作實(shí)踐，淺談自己的一些看法，旨在拋磚引玉，歡迎大家批評(píng)指正。 一、“互動(dòng)式”安全檢查 該單位實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)檢查常態(tài)化，并加強(qiáng)了季節(jié)性及重要時(shí)段的安全檢查及鉆孔開(kāi)孔前的安全驗(yàn)收，對(duì)防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生起到了較好的作用。但在以往大隊(duì)組織的安全檢查中，仍然發(fā)現(xiàn)有些單位、經(jīng)營(yíng)作業(yè)場(chǎng)所或機(jī)臺(tái)班組存在比較明顯的安全隱患，甚至有的明知故犯、一犯再犯。安全員管理水平、工作態(tài)度及從業(yè)人員的安全意識(shí)、危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)能力有待提高。 安全檢查是貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的重要途徑。如何通過(guò)安全檢查來(lái)提高從業(yè)人員安全意識(shí)及危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)能力，從而有效防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生呢？以前那種“走過(guò)場(chǎng)、批評(píng)式或訓(xùn)導(dǎo)式”的檢查方式難以使人心服口服，從業(yè)人員安全意識(shí)難以提高，效果也不明顯。該單位安全管理部門(mén)嘗試創(chuàng)新安全檢查方式方法，實(shí)行“互動(dòng)式”安全檢查，即檢查人員查看完現(xiàn)場(chǎng)后，先對(duì)他們做得好的方面給予充分肯定（人人都有愛(ài)受表?yè)P(yáng)的心態(tài)），然后再提問(wèn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或安全管理人員或從業(yè)人員“你認(rèn)為該現(xiàn)場(chǎng)存在哪些安全隱患？為什么會(huì)存在?如何整改？”等問(wèn)題，檢查人員對(duì)他們回答準(zhǔn)確之處給予充分肯定，對(duì)不準(zhǔn)確或不完整之處再給予提示或指出。實(shí)踐證明，這樣做對(duì)提高他們的安全意識(shí)及危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)能力、轉(zhuǎn)變整改態(tài)度、加深記憶等取得了更明顯的效果。 二、“互動(dòng)式”安全教育培訓(xùn) 該單位每年年初制定有安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，并能按計(jì)劃派員參加外培及開(kāi)展內(nèi)部三級(jí)安全教育、安全生產(chǎn)月教育培訓(xùn)、從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)、施工現(xiàn)場(chǎng)安全教育培訓(xùn)、應(yīng)急救援演練、駕駛員安全例會(huì)等教育培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，參與人員覆蓋面廣，收到了一定效果。但以往有些活動(dòng)存在“走過(guò)場(chǎng)”、內(nèi)容過(guò)于形式化、參與人員積極性不高、受教育不深刻等現(xiàn)象，導(dǎo)致效果不佳。 安全教育培訓(xùn)也是貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的一項(xiàng)重要內(nèi)容。但如何提高參與人員的積極性及培訓(xùn)效果呢？該單位安全管理部門(mén)在嘗試創(chuàng)新“互動(dòng)式”安全檢查取得良好效果的基礎(chǔ)上，又嘗試創(chuàng)新“互動(dòng)式”安全教育培訓(xùn)方式方法。授課教師結(jié)合本單位及受培訓(xùn)人員實(shí)際特點(diǎn)，精心編制培訓(xùn)教材，多數(shù)采用PPT格式，培訓(xùn)內(nèi)容每次安排不多，但針對(duì)性強(qiáng)且有相應(yīng)的事故案例；教師不是一個(gè)人從頭講到尾，更不是照本宣科，多數(shù)內(nèi)容的講解由授課教師與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)。針對(duì)授課內(nèi)容，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶答或知識(shí)競(jìng)賽并給以?xún)?yōu)勝者精神鼓勵(lì)或適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這種方式充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員積極性、有效提高了教育培訓(xùn)效果。
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