美術(shù)課程教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-04-04 12:00本頁(yè)面
【正文】 操；培養(yǎng)學(xué)生的39。審美情趣?！ ∷枷胄栽瓌t 發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性，在教學(xué)的內(nèi) 容與形式中有機(jī)地融進(jìn)思想品德教育。 量力性原則 教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)適合小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，淺顯易學(xué)，循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)?！ ?chuàng)造性原則 充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。 實(shí)踐性原則 聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，理論講述與操作訓(xùn)練相結(jié)合，充分使學(xué)生眼、手、腦協(xié)調(diào)并用?！ ∪の缎栽瓌t 選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?！ ∫虿氖┙淘瓌t 根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)生間個(gè)性的差異，在教學(xué)中注意面向全體學(xué)生的同時(shí)，要考慮個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情況，采取一般教育與個(gè)別知道相結(jié)合的方法。 5 / 5
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