教師新學期個人工作計劃20xx-資料下載頁
2025-04-04 03:13本頁面
【正文】 %的學生智力較差，反應(yīng)慢，其中xx、xx幾個同學需要下力氣抓。
由于生活條件越來越優(yōu)越，社會越來越開放，獨生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主，自理能力差，自控能力低，膽子大，性格開放，敢說敢做，好奇好動，活潑可愛，易接受新事物。開學初要加大力度抓紀律，抓常規(guī)。
二、本學期本班的奮斗目標
以人的發(fā)展為本，加強教育教學管理，日常行為規(guī)范管理，落實好素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化。按照“德育為主，五育并舉，全面發(fā)展”的要求，開展班級工作，開展好各項活動，培養(yǎng)良好的班風，全面關(guān)心教育和管理學生，使他們的身心得到健康地發(fā)展，提高自學能力并養(yǎng)成良好的學習習慣。大力開展“我能行”活動，光輝我校形象，樹立我校特色。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實踐能力為核心，教學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會競爭。做“五會”、“四有”的新人。
按照《小學生德育綱要》聯(lián)系本班實際進行思想品德教育，搞好常規(guī)訓練，新學期伊始抓好“收心”工作，開展好紀律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
教師新學期個人工作計劃2021(五) 一、教學目標及任務(wù)
培養(yǎng)幼兒發(fā)音準確，清楚，說話連貫、完整。
發(fā)展運用語言交往的積極態(tài)度和良好習慣。
豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒傾聽能力，理解和表達的能力。
培養(yǎng)創(chuàng)新、競賽和自我評價意識和能力。
發(fā)展早期閱讀及提前書寫的興趣和能力。
滲透思想教育。
學會x個簡單的字。
二、教材分析
本冊教材共有x篇課文，其中培養(yǎng)幼兒講述能力的有xx，xx。背誦朗誦的有xx，xx。需要寫會的有x個簡單的生字。
三、落實教學任務(wù)的措施是使幼兒的不隨意性更易于感知記憶，在教學中盡量培養(yǎng)幼兒的學習興趣，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來調(diào)動學生的積極性，發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力
指導(dǎo)幼兒欣賞，促進幼兒思維和想象力的發(fā)展。
啟發(fā)幼兒圍繞主題展開想象，如講述我最喜歡的人引導(dǎo)幼兒說說喜歡他的哪些地方，你想學習他什么，圍繞這些來培養(yǎng)幼兒思維的能力。
啟發(fā)幼兒自己提出問題，解決問題。
善于引導(dǎo)幼兒開展創(chuàng)造性的想象活動。
在示范教學和使用教學范例中要有利于幼兒的思維和想象。
重視德育培養(yǎng)。
四、德育滲透方面：在本學期教學中我準備結(jié)合課堂做以下德育的培養(yǎng)
幼兒每個人都有長處，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，做事要有信心，但是幼兒不要驕傲。
通過看圖學詩歌，讓幼兒感受祖國的地域廣大，從而萌發(fā)熱愛祖國的美好情感。
通過講故事教育幼兒遇事要動腦筋，想辦法，關(guān)心幫助別人和得到別人的關(guān)心幫助，這都是快樂的，只有勤奮學習才能掌握本領(lǐng)。
培養(yǎng)幼兒熱愛老師的情感。
培養(yǎng)幼兒的勇敢和機智。
五、課外活動的安排
通過”比一比看一看”提高幼兒的書寫能力。
舉辦寫字展覽。
第 14 頁 共 14 頁
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1