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一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精選上課教案設(shè)計(jì)指南五篇-資料下載頁(yè)

2025-04-03 21:07本頁(yè)面
  

【正文】 教學(xué)難點(diǎn):用“一塊兒”、“飛快地”造句。 教具準(zhǔn)備:放大課文、掛圖 教學(xué)時(shí)間:4課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課,揭示課題。 17 小公雞和小鴨子 二、指導(dǎo)學(xué)生看圖,初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。 ,指導(dǎo)學(xué)生看圖: 圖上畫(huà)的是什么?它們?cè)诟墒裁? 指名說(shuō)說(shuō)圖意后,師小結(jié):第一幅圖畫(huà)的是小公雞找到小蟲(chóng)子給小鴨子吃,第二幅圖畫(huà)的是小鴨子救小公雞上岸。 ,勾畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字。 : hu224。n yān sǐ tōu m236。ng 喚淹死偷命 。 ,勾畫(huà)出不懂的詞語(yǔ)。 聯(lián)系課文內(nèi)容,幫助學(xué)生理解詞語(yǔ)的意思。 叫喚:叫的意思。 淹死:結(jié)合課文內(nèi)容講解。 偷偷地:結(jié)合課文內(nèi)容講解。 救命:和“淹死”對(duì)照講解意思。 三、鞏固練習(xí)。 、寫(xiě)字詞,講詞義。 ,說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。 四、作業(yè)。 。 。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查。 (聽(tīng))寫(xiě)詞語(yǔ): 淹死 救命 叫喚 偷偷地 。 二、細(xì)讀課文,理解課文內(nèi)容。 。 (1) 指名讀。 (2) 說(shuō)說(shuō)事情的地點(diǎn)和人物各是什么? 地點(diǎn):草堆里 人物:小公雞 小鴨子 (3)小公雞為什么能找到許多蟲(chóng)子?小鴨子怎么樣?小公雞看見(jiàn)了什么?它為什么找到蟲(chóng)子就給小鴨子吃? (4)第一自然段主要講什么?(第一自然段講小公雞幫助小鴨子找蟲(chóng)子吃。) 。 (1) 自由讀第二自然段。 (2)思考:它們又來(lái)到什么地方?小鴨子說(shuō)什么?小公雞說(shuō)什么?小鴨子聽(tīng)了,說(shuō)什么?齊讀小鴨子的話(huà)。但小公雞聽(tīng)小鴨子的話(huà)了嗎?它是怎么做的? (3)分角色讀小鴨子和小公雞的對(duì)話(huà)。 (4)指名說(shuō)說(shuō)第二自然段的主要意思。 第二自然段講小鴨子不讓小公雞到河里捉魚(yú),小公雞偷偷地跟它后面下了河。 三、鞏固練習(xí)。 、二自然段。 。 四、作業(yè)。 朗讀一、二自然段。 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查。 、二自然段。 。 二、讀講第三自然段。 。 ?理解每句話(huà)的意思。 : (1)小鴨子正在水里捉魚(yú)的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)什么? (鴨子聽(tīng)見(jiàn)小公雞的救命聲。) (2) 它是怎么做的? (飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞爬到自己的背上,往岸邊游去,把小公雞送上了岸。) (3) 小公雞說(shuō)什么? 。 (第三自然段講小鴨子救小公雞。) 。 三、總結(jié)全文。 。 ? 小公雞的嘴尖尖的,不會(huì)游水。小鴨子的嘴扁扁的,會(huì)游水。 小鴨子捉不到蟲(chóng)子,急得直叫喚。小公雞找到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。小鴨子聽(tīng)見(jiàn)小公雞在河里喊救命,飛快地游過(guò)去,讓小公雞爬到自己的背上,把它救上岸。 ,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。 四、作業(yè)。 。 。 第四課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查。 。 。 二、做課后練習(xí)題。 : (1) 讀第三自然段。 (2) 第三自然段有幾句話(huà)? (3) 說(shuō)說(shuō)每句話(huà)的主要意思。 (4) 這一段主要講什么? : (1) 出示題目: ①小公雞的嘴( )的,會(huì)( ),不會(huì)( )。 ②小鴨子的嘴( )的,會(huì)( ),不會(huì)( )。 (2) 讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)。 (3) 小結(jié)。 : (1) 讀下面的句子: ①小公雞和小鴨子一塊兒去玩。 ②小鴨子飛快地游到小公雞身邊。 (2) 說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 (3) 讓學(xué)生用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)句子。 (4) 把說(shuō)的句子寫(xiě)下來(lái)。 : (1) 讀下面的一段話(huà)。 小鴨子聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。小鴨子讓小公雞坐在自己的背上,往岸邊游去。它飛快地向小公雞身邊游去。 (2) 找一找這段話(huà)中有什么錯(cuò)誤。(句子順序錯(cuò)了) (3) 讓學(xué)生重新排列一下。 (4) 齊讀排好的句子。 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè)
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