20xx年份國考申論應(yīng)用文格式說明-資料下載頁
2025-04-03 21:05本頁面
【正文】 詞。另一方面也是積累素材，對(duì)應(yīng)到每個(gè)主題。 積累 (一)復(fù)習(xí)材料 半月談(小冊(cè)子)、申論真題、最新熱點(diǎn)、半月談評(píng)論和各種評(píng)論 (二)方法 。時(shí)間充足的情況下讀半月談或者學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人講話，先構(gòu)建起思考的大局觀，深化理論基礎(chǔ)。比如說大局觀、服務(wù)觀、生態(tài)觀、基層減負(fù)、科技創(chuàng)新等等。粉筆都有。因此推薦以機(jī)構(gòu)總結(jié)的理文章章和半月談冊(cè)子優(yōu)先，輔之以熱點(diǎn)評(píng)論。 。所有的內(nèi)容要形成自己的風(fēng)格，理解優(yōu)先于背誦。 。可能在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)，所積累的東西都無法直接用到，但積累的東西在于梳理思維，厘清邏輯，整合觀念，這對(duì)于輸出或者解決對(duì)策而言是根本的，也是拉開差距的關(guān)鍵。 ，注意發(fā)散。以各主題進(jìn)行分類整理，形成相應(yīng)的龐大的思維導(dǎo)圖。結(jié)合熱點(diǎn)事件進(jìn)行主動(dòng)思考，舉一反三，強(qiáng)化鞏固思維體系。內(nèi)容眾多需要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，時(shí)常復(fù)習(xí)鞏固。 ，每天練習(xí)和積累的時(shí)間應(yīng)當(dāng)對(duì)半分。 第 4 頁 共 4 頁
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