三年級音樂評價方案-資料下載頁
2025-04-03 05:43本頁面
【正文】 ：7584 1 能夠發(fā)現(xiàn)生活中的各種音響，并能根據(jù)音樂做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)，說出人聲的分類，認識三種本年級要求熟悉的民族樂器，描述簡單的音樂情緒變化 2 能夠用自然的聲音，正確的姿勢演唱4首歌曲，認識二分， 四分、八分音符及相應(yīng)的休止符，知道跳躍反復(fù)記號的運用。 3 能夠根據(jù)音樂的情緒做律動，能夠和其他同伴給歌曲伴奏?！ 〖案瘢?074 1 能夠發(fā)現(xiàn)生活中的各種聲音，能夠聽出音樂的快慢和強弱?！ ? 說出人聲的分類 ,認識兩種常見的民族樂器。聆聽不同民族 和體裁的歌曲，體驗音樂的情緒?！ ? 能夠和同伴一起為歌曲伴奏，根據(jù)音樂做出體態(tài)反應(yīng)?！ ⌒枧Γ?0以下 1不熱愛音樂學(xué)習(xí)。不能參與到音樂活動，節(jié)奏差。 2未掌握簡單的音樂知識。 3不會演唱所學(xué)歌曲。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1