【總結(jié)】課程要求與內(nèi)容分析小數(shù)在日常生活中有著非常廣泛的應(yīng)用,單位換算更能體現(xiàn)小數(shù)與日常生活的聯(lián)系。通過本節(jié)課內(nèi)容,讓學(xué)生知道在實(shí)際生活和計(jì)算中,有時(shí)需要把不同計(jì)量單位的數(shù)據(jù)進(jìn)行改寫,從而加深學(xué)生對(duì)小數(shù)意義的理解。學(xué)情分析單位換算是小學(xué)階段一個(gè)學(xué)習(xí)難點(diǎn),學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容時(shí),可能會(huì)忘記有關(guān)單位進(jìn)率以及采用哪種方法
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】1必修二期末總復(fù)習(xí)234
2025-01-09 07:34
【總結(jié)】第10講激勵(lì)理論的運(yùn)用?【本講重點(diǎn)】激勵(lì)理論的分類滿意理論雙因素理論期望理論?激勵(lì)理論的分類??1.內(nèi)容激勵(lì)理論內(nèi)容激勵(lì)理論主要是通過分析人的內(nèi)在需求和動(dòng)機(jī)是如何推動(dòng)行為的。包括馬斯洛的需求層次論和赫茨伯格的雙因素理論。?2.行為改造理論行為改造理論是從分析外部環(huán)境入手來研究如何
2025-06-24 18:57
【總結(jié)】之第1頁§4-3戴維寧定理和諾頓定理工程實(shí)際中,常常碰到只需研究某一支路的電壓、電流或功率的問題。對(duì)所研究的支路來說,電路的其余部分就成為一個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò),可等效變換為較簡單的含源支路(電壓源與電阻串聯(lián)或電流源與電阻并聯(lián)支路),使分析和計(jì)算簡化。例如:計(jì)算電流i。有源二端網(wǎng)絡(luò)
2025-01-02 10:03
【總結(jié)】客戶關(guān)系管理大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院沈立新教材及參考書資料?客戶關(guān)系管理(第二版)(邵兵家清華大學(xué)出版社)?CRM原理、設(shè)計(jì)、實(shí)踐(何榮勤電子工業(yè)出版社)?什么是客戶關(guān)系管理(美.布賴恩.伯杰龍電子工業(yè)
2025-01-16 20:38
【總結(jié)】1/53IndustrialEcologyinActionsession10產(chǎn)業(yè)生態(tài)效率2/53Eco-Efficiencystartsfromissuesofeconomicefficiencywhichhavepositiveenvironmentalbenefitswhile
2025-01-16 01:57
【總結(jié)】商務(wù)演講技巧2023/3/211什么是演講是指一個(gè)人針對(duì)某件事物,以聽眾為對(duì)象發(fā)表談話的溝通行為,是在較短的時(shí)間內(nèi)向聽眾灌輸大量信息的一種有效方式。2023/3/212什么是商務(wù)演講
2025-03-04 13:33
【總結(jié)】第10講固有免疫應(yīng)答一、固有免疫應(yīng)答的參與成分屏障細(xì)胞分子皮膚黏膜屏障血腦屏障血胎屏障物理、化學(xué)、微生物吞噬細(xì)胞、NK、??T、NKT、B1細(xì)胞補(bǔ)體細(xì)胞因子防御素溶菌酶乙型溶素1.細(xì)胞因子的作用抗病毒炎癥抗腫
2025-09-19 16:44
【總結(jié)】第十講推銷管理?推銷管理的范圍相當(dāng)廣泛,包括編制與實(shí)施推銷計(jì)劃,控制推銷活動(dòng);推銷人員的招聘、甄選、培訓(xùn)、指導(dǎo)和激勵(lì);推銷績效的評(píng)估等。推銷計(jì)劃?推銷計(jì)劃就是推銷管理部門根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際情況,確定推銷目標(biāo)、銷售利潤和銷售費(fèi)用以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式和步驟。新制度產(chǎn)生新活力?
2025-01-27 04:09
【總結(jié)】第4講§10等價(jià)關(guān)系與集合的分類(2課時(shí))本講教學(xué)目的和要求:周知,映射是兩個(gè)集合之間建立聯(lián)系的一種方法,利用這種聯(lián)系來對(duì)兩個(gè)集合進(jìn)行比較,通過這種比較就能由一個(gè)集合的性質(zhì)去推測另一個(gè)集合可能有的性質(zhì)。除了這種認(rèn)識(shí)事物的方法之外,有時(shí)也要把一個(gè)集合分成若干個(gè)子集,對(duì)各個(gè)子集進(jìn)行分門別類地研究或者對(duì)某
2025-08-27 15:58
【總結(jié)】大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)模塊八如何準(zhǔn)備商業(yè)計(jì)劃書??概念:商業(yè)計(jì)劃書是國際慣例通用的標(biāo)準(zhǔn)文本格式形成的項(xiàng)目建議書,是全面介紹公司和項(xiàng)目運(yùn)作情況,闡述產(chǎn)品市場及競爭、風(fēng)險(xiǎn)等未來發(fā)展前景和融資要求的書面材料?目的:是為了獲得投資者的投資一、什么是商業(yè)計(jì)劃書商業(yè)計(jì)劃書——(商業(yè)化特征凸顯)作
2025-02-15 12:42
【總結(jié)】燕子【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、感受燕子的活潑可愛和光彩奪目的春天景色,培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情。2、學(xué)習(xí)按一定順序、抓住特點(diǎn)的觀察方法。3、學(xué)會(huì)本課生字新詞;運(yùn)用圖文結(jié)合的方法,抓住重點(diǎn)詞、句、段,理解課文的內(nèi)容。4、有感情地朗讀課文。背誦課文?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】抓住重點(diǎn)詞、句、段,體會(huì)燕子的可愛和生機(jī)勃勃的春天景色。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
2024-12-12 23:49
【總結(jié)】第4講公共關(guān)系的客體歡迎進(jìn)入公共關(guān)系學(xué)的世界一.公眾的涵義?所謂公眾,就是與某組織相互聯(lián)系、相互作用的個(gè)人、群體或組織的總和。?公眾與人民(People)的區(qū)別。?公眾和群眾(Themasses)的區(qū)別。?公眾與人群(Crowd)的區(qū)別。公共關(guān)系的客體是公共關(guān)系主體的工作對(duì)象。即“公眾
2025-02-24 14:24
【總結(jié)】精品資源普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座34)—直線與圓錐曲線的位置關(guān)系一.課標(biāo)要求:1.通過圓錐曲線與方程的學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想;2.掌握直線與圓錐曲線的位置關(guān)系判定及其相關(guān)問題。二.命題走向近幾年來直線與圓錐曲線的位置關(guān)系在高考中占據(jù)高考解答題壓軸題的位置,且選擇、填空也有涉及,有關(guān)直線與圓錐曲線的位置關(guān)系的題
2025-06-29 15:44
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)與單位換算》教案 《小數(shù)與單位換算》教學(xué)設(shè)計(jì) ●設(shè)計(jì)說明 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》中例1、2和練習(xí)十二的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 ,能...
2025-10-16 13:53