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正文內(nèi)容

人教版七年級(jí)-上冊(cè)名著導(dǎo)讀練習(xí)技巧習(xí)題訓(xùn)練含解析-資料下載頁

2025-04-01 22:46本頁面
  

【正文】 身術(shù),能騰云駕霧;人的特點(diǎn)(人性):愛耍小聰明,愛在師父面前進(jìn)孫悟空的讒言、動(dòng)不動(dòng)就喊“散伙”等。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著重要故事情節(jié)的識(shí)記能力。解答此題,學(xué)生必須對(duì)選項(xiàng)中涉及的名著內(nèi)容熟悉,才能準(zhǔn)確把握人物與情節(jié)搭配是否正確。這就要求平時(shí)的名著閱讀認(rèn)真細(xì)致,準(zhǔn)確識(shí)記名著內(nèi)容; ⑵解答名著題,一定要注意學(xué)習(xí)中積累的廣泛性,既要注意表面知識(shí)的積累,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié),還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來,得心應(yīng)手; ⑶做這種題,熟讀原作品,記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。平時(shí)看名著要識(shí)記作家、熟知故事情節(jié),分析人物性格。14.閱讀下面名著選段,完成下面小題。 坐定,高老問道:“適間小價(jià)說,二位長(zhǎng)老是東土來的?”三藏道:“便是。貧僧奉朝命往西天拜佛求經(jīng),因過寶莊,特借一宿,明日早行?!备呃系溃骸岸辉墙杷薜模趺凑f會(huì)拿怪?”行者道:“因是借宿,順便拿幾個(gè)妖怪兒耍耍的。動(dòng)問府上有多少妖怪?”高老道:“天那!還吃得有多少哩!只這一個(gè)怪女婿,也被他磨慌了!”行者道:“你把那妖怪的始末,有多大手段,從頭兒說說我聽,我好替你拿他?!备呃系溃骸拔覀冞@莊上,自古至今,也不曉得有甚么鬼祟魍魎,邪魔作耗。只是老拙不幸,不曾有子,止生三個(gè)女兒:大的喚名香蘭,第二的名玉蘭,第三的名翠蘭。那兩個(gè)從小兒配與本莊人家,止有小的個(gè),要招個(gè)女婿,指望他與我同家過活,做個(gè)養(yǎng)老女婿,撐門抵戶,做活當(dāng)差。不期三年前,有一個(gè)漢子,模樣兒倒也精致,他說是福陵山上人家,姓豬,上無父母,下無兄弟,愿與人家做個(gè)女婿。我老拙見是這般一個(gè)無根無絆的人,就招了他。一進(jìn)門時(shí),倒也勤謹(jǐn):耕田耙地,不用牛具;收割田禾,不用刀杖?;枞ッ鱽?,其實(shí)也好;只是一件,有些會(huì)變嘴臉?!毙姓叩溃骸霸趺醋兠??”高老道:“初來時(shí),是一條黑胖漢,后來就變做一個(gè)長(zhǎng)嘴大耳朵的呆子,腦后又有一溜鬃毛,身體粗糙怕人,頭臉就像個(gè)豬的模樣。食腸卻又甚大:一頓要吃三五斗米飯;早間點(diǎn)心,也得百十個(gè)燒餅才夠。喜得還吃齋素,若再吃葷酒,便是老拙這些家業(yè)田產(chǎn)之類,不上半年,就吃個(gè)罄凈!”三藏道:“只因他做得,所以吃得?!备呃系溃骸俺赃€是件小事,他如今又會(huì)弄風(fēng),云來霧去,走石飛砂,唬得我一家并左鄰右舍,俱不得安生。又把那翠蘭小女關(guān)在后宅子里,一發(fā)半年也不曾見面,更不知死活如何。因此知他是個(gè)妖怪,要請(qǐng)個(gè)法師與他去退?!毙姓叩溃骸斑@個(gè)何難?老兒你管放心,今夜管情與你拿住,教他寫個(gè)退親文書,還你女兒如何?”高老大喜道:“我為招了他不打緊,壞了我多少清名,疏了我多少親眷;但得拿住他,要甚么文書?就煩與我除了根罷?!毙姓叩溃骸叭菀?容易!入夜之時(shí),就見好歹。”(1) 本文段選自________(作者)寫的《________》。 (2) 結(jié)合選文,分析并概括孫悟空和唐僧的性格特點(diǎn)。 (3)這部小說的語言風(fēng)格詼諧幽默,請(qǐng)從選文中舉出一例,并作簡(jiǎn)要分析。 【答案】 (1)施耐庵;西游記(2)孫悟空:①自信(自視甚高):從他說拿幾個(gè)妖怪耍耍,降妖容易可見;②樂于助人:從他答應(yīng)為高老除妖卻不計(jì)報(bào)酬可見。(以上兩點(diǎn)任選其一即可) 唐僧:心地善良,從他認(rèn)為高老女婿做得多、吃得多情有可原可見。(3)【示例1】運(yùn)用對(duì)比手法來體現(xiàn)幽默,如談到妖怪時(shí)悟空的不以為然,而高老卻驚惶無措,苦不堪言。 【示例2】具有個(gè)性化和幽默的語言,如悟空說“順便拿幾個(gè)妖怪兒耍耍的。敢問府上有多少妖怪?”就體現(xiàn)出悟空自視甚高,又愛調(diào)侃人的幽默?!窘馕觥俊痉治觥浚?)《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說。清代學(xué)者吳玉搢等首先提出《西游記》作者是明代吳承恩。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本,通過作者的藝術(shù)加工,深刻地描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后,遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬,西行取經(jīng),一路降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)西天見到如來佛祖,最終五圣成真的故事。 (2)①結(jié)合“因是借宿,順便拿幾個(gè)妖怪兒耍耍的。動(dòng)問府上有多少妖怪?”“你把那妖怪的始末,有多大手段,從頭兒說說我聽,我好替你拿他”可知,孫悟空對(duì)自己的本領(lǐng)非常自信,對(duì)敵人比較瞧不起,看出他是一個(gè)非常驕傲、自視甚高的人。結(jié)合“行者道:‘這個(gè)何難?老兒你管放心,今夜管情與你拿住,教他寫個(gè)退親文書,還你女兒如何?’”可知,當(dāng)孫悟空發(fā)現(xiàn)別人有麻煩時(shí),沒有多想就主動(dòng)說要幫忙,看出他是一個(gè)樂于助人的人。②結(jié)合“三藏道:‘只因他做得,所以吃得?!笨梢钥闯觯粕J(rèn)為八戒付出了許多勞動(dòng),吃的多也是可以的,看出唐僧非常善良。 (3)明確思路:找到文章中相關(guān)句子、內(nèi)容,分析其為什么幽默。示范:結(jié)合“初來時(shí),是一條黑胖漢,后來就變做一個(gè)長(zhǎng)嘴大耳朵的呆子,腦后又有一溜鬃毛,身體粗糙怕人,頭臉就像個(gè)豬的模樣。食腸卻又甚大:一頓要吃三五斗米飯;早間點(diǎn)心,也得百十個(gè)燒餅才夠。喜得還吃齋素,若再吃葷酒,便是老拙這些家業(yè)田產(chǎn)之類,不上半年,就吃個(gè)罄凈!”分析,這里描寫了豬八戒的長(zhǎng)相和行為,運(yùn)用非常具有生活氣息的語言來寫,讓比較令人恐懼的事情在這樣個(gè)性化的語言中,顯得比較有趣,具有幽默氣息。 故答案為:⑴ 施耐庵 ; 西游記 ⑵ 孫悟空:①自信(自視甚高):從他說拿幾個(gè)妖怪耍耍,降妖容易可見;②樂于助人:從他答應(yīng)為高老除妖卻不計(jì)報(bào)酬可見。(以上兩點(diǎn)任選其一即可) 唐僧:心地善良,從他認(rèn)為高老女婿做得多、吃得多情有可原可見。 ⑶ 【示例1】運(yùn)用對(duì)比手法來體現(xiàn)幽默,如談到妖怪時(shí)悟空的不以為然,而高老卻驚惶無措,苦不堪言。 【示例2】具有個(gè)性化和幽默的語言,如悟空說“順便拿幾個(gè)妖怪兒耍耍的。敢問府上有多少妖怪?”就體現(xiàn)出悟空自視甚高,又愛調(diào)侃人的幽默。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著作家作品的把握,注意以后閱讀內(nèi)容,明確涉及的作品及作者。 ⑵本題考查人物形象的分析。解答此題關(guān)鍵是了解文章內(nèi)容,找出描寫人物的語句與相關(guān)事件,然后結(jié)合具體內(nèi)容來分析。 ⑶本題考查名著的語言分析,注意把握 這部小說的語言風(fēng)格詼諧幽默的特點(diǎn),能 舉出一例,并作簡(jiǎn)要分析。15.閱讀下列名著選段,回答問題。 行者見他閉了門,卻就弄個(gè)手段,拆開衣領(lǐng),把定風(fēng)丹噙在口中,搖身一變,變作一個(gè)蟭蟟蟲兒,從他門隙處鉆進(jìn)。只見羅剎叫道:“渴了,渴了!快拿茶來!”近侍女童,即將香茶一壺,沙沙的滿斟一碗,沖起茶沫漕漕。行者見了歡喜,嚶的一翅,飛在茶沫之下。 那羅剎渴極,接過茶,兩三氣都喝了。行者已到他肚腹之內(nèi),現(xiàn)原身厲聲高叫道:“嫂嫂,借扇子我使使!”羅剎大驚失色,叫:“小的們,關(guān)了前門否?”俱說:“關(guān)了?!彼终f:“既關(guān)了門,孫行者如何在家里叫喚?”女童道:“在你身上叫哩?!绷_剎道:“孫行者,你在那里弄術(shù)哩?”行者道:“老孫一生不會(huì)弄術(shù),都是些真手段,實(shí)本事,已在尊嫂尊腹之內(nèi)耍子,已見其肺肝矣。我知你也饑渴了,我先送你個(gè)坐碗兒解渴!”卻就把腳往下一蹬。那羅剎小腹之中,疼痛難禁,坐于地下叫苦。行者道:“嫂嫂休得推辭,我再送你個(gè)點(diǎn)心充饑!”又把頭往上一頂。那羅剎心痛難禁,只在地上打滾,疼得他面黃唇白,只叫:“孫叔叔饒命!”行者卻才收了手腳道:“你才認(rèn)得叔叔么?我看牛大哥情上,且饒你性命??鞂⑸茸幽脕砦沂故?。”羅剎道:“叔叔,有扇,有扇,你出來拿了去!”行者道:“拿扇子我看了出來。”羅剎即叫女童拿一柄芭蕉扇,執(zhí)在旁邊。行者探到喉嚨之上見了道:“嫂嫂,我既饒你性命,不在腰肋之下搠個(gè)窟窿出來,還自口出。你把口張三張兒?!蹦橇_剎果張開口。行者還作個(gè)蟭蟟蟲,先飛出來,丁在芭蕉扇上。那羅剎不知,連張三次,叫:“叔叔出來罷?!毙姓呋?,拿了扇子,叫道:“我在此間不是?謝借了,謝借了!”拽開步,往前便走,小的們連忙開了門,放他出洞。(1)羅剎女為何不肯借扇給孫悟空?請(qǐng)結(jié)合小說之前的情節(jié)簡(jiǎn)要回答。 (2)請(qǐng)結(jié)合所選文段內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析這部神魔小說的藝術(shù)特色。 【答案】 (1)鐵扇公主認(rèn)為是孫悟空害她的兒子紅孩兒被觀音收去做善財(cái)童子,使得他們母子分離。(2)①全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。例如:文段中的悟空搖身一變,變作了一只小蟲子鉆入了鐵扇公主的肚子里,要來了芭蕉扇之后,又變回原形。②運(yùn)用古白話文,刻畫了栩栩如生的各種形象。如用語言描寫、動(dòng)作描寫刻畫出了孫悟空機(jī)智靈活的形象。 【解析】【分析】(1)根據(jù)對(duì)《西游記》情節(jié)內(nèi)容的積累可知羅剎女不肯借扇給孫悟空的原因是:鐵扇公主認(rèn)為是孫悟空害她的兒子紅孩兒被觀音收去做善財(cái)童子,使得他們母子分離。 (2)結(jié)合具體語句分析小說的藝術(shù)特色,如:文段中的悟空搖身一變,變作了一只小蟲子鉆入了鐵扇公主的肚子里,要來了芭蕉扇之后,又變回原形。據(jù)此可知全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。②運(yùn)用古白話文,刻畫了栩栩如生的各種形象。如用語言描寫、動(dòng)作描寫刻畫出了孫悟空機(jī)智靈活的形象。 故答案為:⑴ 鐵扇公主認(rèn)為是孫悟空害她的兒子紅孩兒被觀音收去做善財(cái)童子,使得他們母子分離。 ⑵ ①全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。例如:文段中的悟空搖身一變,變作了一只小蟲子鉆入了鐵扇公主的肚子里,要來了芭蕉扇之后,又變回原形。②運(yùn)用古白話文,刻畫了栩栩如生的各種形象。如用語言描寫、動(dòng)作描寫刻畫出了孫悟空機(jī)智靈活的形象。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著故事情節(jié)的積累。解答此類題時(shí),要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對(duì)作品的故事梗概和主要情節(jié)的把握。 ⑵本題考查探究小說表現(xiàn)手法的能力。小說的表現(xiàn)手法有:象征、側(cè)面描寫、聯(lián)想想象、先抑后揚(yáng)、借物喻人、寄情于景、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜相襯、以小見大、渲染烘托等。解答此題,要掌握文章常用的表現(xiàn)手法及其特征。答題時(shí),首先要認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,然后再結(jié)合具體語句分析其表現(xiàn)手法?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、部編語文七年級(jí)上冊(cè) 名著導(dǎo)讀練習(xí)
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