20xx年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答考試試卷(含答案)-資料下載頁
2025-04-01 22:10本頁面
【正文】 0176。后的圖形；（2）根據(jù)平移解析：見詳解【分析】（1）根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征，圖形①繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。，點(diǎn)O的位置不動(dòng)，圖形①各邊均繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。，圖中紅色小旗就是把圖形①繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。后的圖形；（2）根據(jù)平移圖形的特征，把圖形②各關(guān)鍵點(diǎn)均向右平移4格，再順次連接各點(diǎn)即可得到圖形②向右平移4格的圖形（紅色），再將向右平移后的圖形②的各關(guān)鍵點(diǎn)均向下平移3格，再順次連接各點(diǎn)，就是再向下平移3格的圖形（藍(lán)色）。【詳解】根據(jù)分析畫圖如下：【點(diǎn)睛】畫圖時(shí)要根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形、平移圖形的特征畫。24．（1）（2）（3）作圖見詳解（2）平行四邊；16【分析】（1）平面內(nèi)，列數(shù)是按從左至右的順序數(shù)，行數(shù)是按從下到上的順序數(shù)，描點(diǎn)時(shí)注意先列后行；（2）可用平移的方法，想象把這個(gè)平行四邊形拼接成解析：（1）（2）（3）作圖見詳解（2）平行四邊；16【分析】（1）平面內(nèi)，列數(shù)是按從左至右的順序數(shù)，行數(shù)是按從下到上的順序數(shù)，描點(diǎn)時(shí)注意先列后行；（2）可用平移的方法，想象把這個(gè)平行四邊形拼接成一個(gè)長(zhǎng)方形，因?yàn)槊總€(gè)小方格代表1cm2，所以再數(shù)出長(zhǎng)方形有多少個(gè)格子，平行四邊形的面積就是多少平方厘米；（3）先分別將平行四邊形ABCD的四個(gè)點(diǎn)向右平移6個(gè)方格，再用線段順次連接這四個(gè)點(diǎn)即可得到平移后的圖形?！驹斀狻浚?）按順序連接A、B、C、D，得到的圖形是平行四邊形，面積是16cm2。（1）和（2）（3）如下圖所示：【點(diǎn)睛】首先要明確根據(jù)數(shù)對(duì)確定具體位置的方法；其次懂得確定平移圖形的基本要素有兩個(gè)：平移方向、平移距離。25．（1）不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況．（2）4km，小時(shí)，8千米/時(shí)（3）【詳解】（1）不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況．（2）小明家距離圖書解析：（1）不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況．（2）4km，小時(shí)，8千米/時(shí)（3）【詳解】（1）不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況．（2）小明家距離圖書館4千米由統(tǒng)計(jì)圖的水平線的起止時(shí)間相減即可得到在圖書館看書的時(shí)間100﹣30＝70（分鐘）=（小時(shí)）運(yùn)用路程4千米除以時(shí)間（30分鐘＝）等于速度即可進(jìn)行計(jì)算．4247。（30247。60）＝8（千米/時(shí)）（3）26．（1）復(fù)式折線；（2）三，；（3）外，二，；（4）因?yàn)榈诙€(gè)星期和第三個(gè)星期正是木棉花單朵花開放時(shí)間，是最美的時(shí)候，而第一星期和第四星期是剛開和花落時(shí)候，如果我去也選擇第二個(gè)星期或解析：（1）復(fù)式折線；（2）三，；（3）外，二，；（4）因?yàn)榈诙€(gè)星期和第三個(gè)星期正是木棉花單朵花開放時(shí)間，是最美的時(shí)候，而第一星期和第四星期是剛開和花落時(shí)候，如果我去也選擇第二個(gè)星期或第三個(gè)星期去。【分析】（1）根據(jù)上圖可知，這是一個(gè)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖；（2）（3）根據(jù)上圖的數(shù)據(jù)直接解答即可；（4）分局木棉花開的時(shí)間進(jìn)行解答?！驹斀狻坑煞治龅?，（1）這是折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）第一星期：1＋＝（萬人）第二星期：4＋3＝7（萬人）第三星期：5＋＝（萬人）第四星期：1＋＝（萬人）＞7＞＞所以，第三個(gè)星期的游客人數(shù)最多。（3）3－＝（萬人）外地游客在第二個(gè)星期增長(zhǎng)幅度最大。（4）因?yàn)榈诙€(gè)星期和第三個(gè)星期正是木棉花單朵花開放時(shí)間，是最美的時(shí)候，而第一星期和第四星期是剛開和花落時(shí)候，如果我去也選擇第二個(gè)星期或第三個(gè)星期去?！军c(diǎn)睛】此題考查的是有關(guān)折線統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)點(diǎn)，解答此題關(guān)鍵是從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，并根據(jù)信息解決問題。27．（1）5分鐘（2）（3）10分鐘（4）【分析】（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖，用火車到達(dá)時(shí)間－汽車到達(dá)時(shí)間即可；（2）求出汽車行駛時(shí)間，用路程247。時(shí)間＝速度，列式解答；（3）折線解析：（1）5分鐘（2）（3）10分鐘（4）【分析】（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖，用火車到達(dá)時(shí)間－汽車到達(dá)時(shí)間即可；（2）求出汽車行駛時(shí)間，用路程247。時(shí)間＝速度，列式解答；（3）折線水平不變表示停留，求出時(shí)間差即可；（4）求出火車實(shí)際行駛時(shí)間，用路程247。時(shí)間＝速度，列式解答?！驹斀狻浚?）8：25－8：20＝5（分鐘）答：汽車比火車早到5分鐘。（2）8：20－7：55＝25（分鐘）15247。25＝（千米）答：。（3）8：10－8：00＝10（分鐘）答：火車中途停留了10分鐘。（4）8：25－7：55＝30（分鐘）30－10＝20（分鐘）15247。20＝（千米）答：除去停留時(shí)間?！军c(diǎn)睛】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示2個(gè)及以上的量的增減變化情況。28．（1）見詳解（2）一；五（3）四（4）升降升；上升【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，繪制統(tǒng)計(jì)圖；（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖，找出王亮第幾次體育測(cè)試成績(jī)最低；找出李林第幾次體育測(cè)試成績(jī)最高；（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)解析：（1）見詳解（2）一；五（3）四（4）升降升；上升【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，繪制統(tǒng)計(jì)圖；（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖，找出王亮第幾次體育測(cè)試成績(jī)最低；找出李林第幾次體育測(cè)試成績(jī)最高；（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，找出兩人體育測(cè)試成績(jī)相差最大的是第幾次；（4）觀察統(tǒng)計(jì)圖，說出李林成績(jī)的趨勢(shì)和王亮成績(jī)的趨勢(shì)?！驹斀狻浚?）（2）王亮第一次體育測(cè)試成績(jī)最低；李林底五次體育成績(jī)測(cè)試最高；（3）99－96＝3（分）第四次體育測(cè)試兩人成績(jī)相差最大；（4）李林的成績(jī)呈升降升的趨勢(shì)，王亮成上升趨勢(shì)。【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制，以及根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答問題
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