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20xx-20xx九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)的專項(xiàng)培優(yōu)易錯試卷練習(xí)題(含答案)含答案-資料下載頁

2025-03-30 22:22本頁面
  

【正文】 2)或(﹣1,0)時,以點(diǎn)B、Q、M為頂點(diǎn)的三角形與△BOD相似.【解析】分析:(1)待定系數(shù)法求解可得;(2)先利用待定系數(shù)法求出直線BD解析式為y=x2,則Q(m,m2+m+2)、M(m,m2),由QM∥DF且四邊形DMQF是平行四邊形知QM=DF,據(jù)此列出關(guān)于m的方程,解之可得;(3)易知∠ODB=∠QMB,故分①∠DOB=∠MBQ=90176。,利用△DOB∽△MBQ得,再證△MBQ∽△BPQ得,即,解之即可得此時m的值;②∠BQM=90176。,此時點(diǎn)Q與點(diǎn)A重合,△BOD∽△BQM′,易得點(diǎn)Q坐標(biāo).詳解:(1)由拋物線過點(diǎn)A(1,0)、B(4,0)可設(shè)解析式為y=a(x+1)(x4),將點(diǎn)C(0,2)代入,得:4a=2,解得:a=,則拋物線解析式為y=(x+1)(x4)=x2+x+2;(2)由題意知點(diǎn)D坐標(biāo)為(0,2),設(shè)直線BD解析式為y=kx+b,將B(4,0)、D(0,2)代入,得:,解得:,∴直線BD解析式為y=x2,∵QM⊥x軸,P(m,0),∴Q(m,m2+m+2)、M(m,m2),則QM=m2+m+2(m2)=m2+m+4,∵F(0,)、D(0,2),∴DF=,∵QM∥DF,∴當(dāng)m2+m+4=時,四邊形DMQF是平行四邊形,解得:m=1(舍)或m=3,即m=3時,四邊形DMQF是平行四邊形;(3)如圖所示:∵QM∥DF,∴∠ODB=∠QMB,分以下兩種情況:①當(dāng)∠DOB=∠MBQ=90176。時,△DOB∽△MBQ,則,∵∠MBQ=90176。,∴∠MBP+∠PBQ=90176。,∵∠MPB=∠BPQ=90176。,∴∠MBP+∠BMP=90176。,∴∠BMP=∠PBQ,∴△MBQ∽△BPQ,∴,即,解得:m1=m2=4,當(dāng)m=4時,點(diǎn)P、Q、M均與點(diǎn)B重合,不能構(gòu)成三角形,舍去,∴m=3,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(3,2);②當(dāng)∠BQM=90176。時,此時點(diǎn)Q與點(diǎn)A重合,△BOD∽△BQM′,此時m=1,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(1,0);綜上,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(3,2)或(1,0)時,以點(diǎn)B、Q、M為頂點(diǎn)的三角形與△BOD相似.點(diǎn)睛:本題主要考查二次函數(shù)的綜合問題,解題的關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、平行四邊形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)及分類討論思想的運(yùn)用.14.復(fù)習(xí)課中,教師給出關(guān)于x的函數(shù)(k是實(shí)數(shù)).教師:請獨(dú)立思考,并把探索發(fā)現(xiàn)的與該函數(shù)有關(guān)的結(jié)論(性質(zhì))寫到黑板上.學(xué)生思考后,又補(bǔ)充一些結(jié)論,并從中選擇如下四條:①存在函數(shù),其圖像經(jīng)過(1,0)點(diǎn);②函數(shù)圖像與坐標(biāo)軸總有三個不同的交點(diǎn);③當(dāng)時,不是y隨x的增大而增大就是y隨x的增大而減小;④若函數(shù)有最大值,則最大值必為正數(shù),若函數(shù)有最小值,則最小值必為負(fù)數(shù);教師:請你分別判斷四條結(jié)論的真假,并給出理由,最后簡單寫出解決問題時所用的數(shù)學(xué)方法.【答案】①真,②假,③假,④真,理由和所用的數(shù)學(xué)方法見解析.【解析】試題分析:根據(jù)方程思想,特殊與一般思想,反證思想,分類思想對各結(jié)論進(jìn)行判斷.試題解析:①真,②假,③假,④:①將(1,0)代入,得,解得.∴存在函數(shù),其圖像經(jīng)過(1,0)點(diǎn).∴結(jié)論①為真.②舉反例如,當(dāng)時,函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸只有兩個不同的交點(diǎn).∴結(jié)論②為假.③∵當(dāng)時,二次函數(shù)(k是實(shí)數(shù))的對稱軸為,∴可舉反例如,當(dāng)時,二次函數(shù)為,當(dāng)時,y隨x的增大而減小;當(dāng)時,y隨x的增大而增大.∴結(jié)論③為假.④∵當(dāng)時,二次函數(shù)的最值為,∴當(dāng)時,有最小值,最小值為負(fù);當(dāng)時,有最大值,最大值為正.∴結(jié)論④為真.解決問題時所用的數(shù)學(xué)方法有方程思想,特殊與一般思想,反證思想,分類思想考點(diǎn):;;、特殊元素法、反證思想和分類思想的應(yīng)用.15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=x2+x﹣2與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,直線l經(jīng)過A,C兩點(diǎn),連接BC.(1)求直線l的解析式;(2)若直線x=m(m<0)與該拋物線在第三象限內(nèi)交于點(diǎn)E,與直線l交于點(diǎn)D,連接OD.當(dāng)OD⊥AC時,求線段DE的長;(3)取點(diǎn)G(0,﹣1),連接AG,在第一象限內(nèi)的拋物線上,是否存在點(diǎn)P,使∠BAP=∠BCO﹣∠BAG?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.【答案】(1)y=;(2)DE=;(3)存在點(diǎn)P(,),使∠BAP=∠BCO﹣∠BAG,理由見解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)題目中的函數(shù)解析式可以求得點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo),從而可以求得直線l的函數(shù)解析式;(2)根據(jù)題意作出合適的輔助線,利用三角形相似和勾股定理可以解答本題;(3)根據(jù)題意畫出相應(yīng)的圖形,然后根據(jù)銳角三角函數(shù)可以求得∠OAC=∠OCB,然后根據(jù)題目中的條件和圖形,利用銳角三角函數(shù)和勾股定理即可解答本題.【詳解】(1)∵拋物線y=x2+x2,∴當(dāng)y=0時,得x1=1,x2=4,當(dāng)x=0時,y=2,∵拋物線y=x2+x2與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)B(1,0),點(diǎn)C(0,2),∵直線l經(jīng)過A,C兩點(diǎn),設(shè)直線l的函數(shù)解析式為y=kx+b,得,即直線l的函數(shù)解析式為y=?x?2; (2)直線ED與x軸交于點(diǎn)F,如圖1所示,由(1)可得,AO=4,OC=2,∠AOC=90176。,∴AC=2,∴OD=,∵OD⊥AC,OA⊥OC,∠OAD=∠CAO,∴△AOD∽△ACO,∴,即,得AD=,∵EF⊥x軸,∠ADC=90176。,∴EF∥OC,∴△ADF∽△ACO,∴,解得,AF=,DF=,∴OF=4=,∴m=,當(dāng)m=時,y=(?)2+()2=,∴EF=,∴DE=EFFD=?=;(3)存在點(diǎn)P,使∠BAP=∠BCO∠BAG, 理由:作GM⊥AC于點(diǎn)M,作PN⊥x軸于點(diǎn)N,如圖2所示,∵點(diǎn)A(4,0),點(diǎn)B(1,0),點(diǎn)C(0,2),∴OA=4,OB=1,OC=2,∴tan∠OAC=,tan∠OCB=,AC=2,∴∠OAC=∠OCB,∵∠BAP=∠BCO∠BAG,∠GAM=∠OAC∠BAG,∴∠BAP=∠GAM,∵點(diǎn)G(0,1),AC=2,OA=4,∴OG=1,GC=1,∴AG=,即,解得,GM=,∴AM==,∴tan∠GAM=,∴tan∠PAN=,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(n,n2+n2),∴AN=4+n,PN=n2+n2,∴,解得,n1=,n2=4(舍去),當(dāng)n=時,n2+n2=,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,),即存在點(diǎn)P(,),使∠BAP=∠BCO∠BAG.【點(diǎn)睛】本題是一道二次函數(shù)綜合題,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,作出合適的輔助線,找出所求問題需要的條件,利用三角形相似、銳角三角函數(shù)和二次函數(shù)的性質(zhì)解答.
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