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20xx年音樂教師個人工作參考總結-資料下載頁

2025-03-30 04:35本頁面
  

【正文】 發(fā),勇于對已有常識提出質疑和修正,從而疏導立異思想的進展。每堂課部署5分鐘的時候舉行節(jié)拍征詢好及操演,這個工程異常愛好。我總在出示節(jié)拍范例后,請測驗考試拍打節(jié)拍,親身感觸感染節(jié)拍帶來的美感,再由互相啟示評估,最后由教員講授,授以精確的做法。這個看似簡單的節(jié)拍操演一旦融入思想的進程,就變得其樂無限了。先容樂理小常識。在歌曲教學工作中,常會遇到一些標志,如:頻頻暗號、起落暗號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的感化關于小來講比較深,我經(jīng)常使用英俊的小卡片寫上標記與同硯交朋友,以抽象的富有童趣的言語來抒發(fā)標記的用法,學起來就不會如食雞肋一般索然有趣。在教學工作中融入別的學科的教學工作要領。在教學工作中我首先讓團體感知樂曲,說說聽后的感觸感染,你最喜歡哪個樂句?找出溝通的樂句。在此根底上舉行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學工作,在教學時有針對性,進修的難度降低了,服從提高了,樂趣更稀薄了。在教學過程當中,既要經(jīng)由過程音樂到達教人的目的,又要經(jīng)由過程教人來更好地進修音樂。四 教科研 連續(xù)教導我常常應用歇息時候去公費采集種種音樂文明材料,以便讓能多聽、多看、多打仗優(yōu)良的作品,從而增進見地,并獲得更多美的感悟。假設前提同意的話,還可以讓適當?shù)卮蛘桃幌码娔X音樂。另外,我還特別注重本身的進修。如:列入市里的音樂教研活動。操演業(yè)余技藝。閱讀一些音樂、教導、文明等方面的報刊、雜志。上英特網(wǎng)里上的教導工作站與各地的中小學教員舉行交換 。我降服種種艱苦,積極進修種種音樂教導理論,應用間隙時候操演聲樂技術,為教學工作事情做好空虛預備。降服艱苦進修計算機二級半,以順應以后教導的方式。五 別的及賞罰情形、更新的常識,我廢棄個人歇息時候外出學習,如許的我站在課堂上無愧于本人也無愧于小孩,小孩們在我的講堂上學到的跳舞不會是過期的,我也不是在吃本人的老底兒,而是把新穎的果實摘給小孩們,讓活氣和豪情在跳舞的課堂上涌動
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