20xx大學生年暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結精選-資料下載頁
2025-03-30 02:49本頁面
【正文】 不上去。在四川老家是上了初中才學英語，而在新學校小學低年級就讀英語了，兩種差距對他的阻礙顯然特別大。媽媽經(jīng)常出城買磁帶給他聽但無濟于事。沒有任何英語根底而接受高起步的初中英語教學，撇開主觀要素，特別難讓一個人適應過來。我們兩個只是心疼，又后悔沒有早點理解到情況，不管如何樣，我們畢竟明天就要離開了!我們倆鼓舞他出來，把英語的根底知識過了一遍，把英語元音、韻母的發(fā)音都標上了“中文記號”，并考了他一遍，跟他說一些英語學習的技巧，才不得已離開了?！ ⒘脸獭逗L吹徹》里有一段話：“落在一個人一生中的雪，我們不能全部看見。每個人都在本人的生命中孤單地過冬，我們幫不了誰。我的一小爐火，對這個貧寒一生的人來說，顯然杯水車薪。他的酷寒太宏大?！笔前?，我們的協(xié)助太不及時，也太微缺乏道。那點微弱的光線也許燃不起一盞希望的燈火，也許可以。對他的擔憂與悲傷隨著我的離去也許漸漸地淡下去，而今后，他的教師面對著一個120分的英語考卷卻總拿20幾分的學生時，是否曾走到過他的四周好好地談一談我已不得而知，但希望今后的我們永遠不要對一個害羞、一個學習成績差的小孩無動于衷，由于我們沒有權利對他們置之不理。事實受騙教師并不平凡，學生中有太多微妙的變化需要我們去探究，他們的優(yōu)點、潛力有待我們去覺察，可能不經(jīng)意的一個鼓舞就成就了一個小孩美麗的一生。我也是被鼓舞長大的小孩，深知一個教師平凡的力量。某一天，當我也是站在教師這個崗位上，我想“每天前進一步，永遠真誠效勞”無所謂偉大，但絕不平凡，如星星點燈。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1