20xx主題班?會教案精選-資料下載頁
2025-03-30 01:46本頁面
【正文】 預(yù)料之中的死亡結(jié)局，但是馬加爵不是一個句號。馬加爵猶如一根銳利的針，挑破了我們時常不文明的膿瘡，刺痛了我們已經(jīng)日益麻痹的神經(jīng)。主持人乙：同學(xué)們，殘酷的事實告訴我們，法律與我們息息相關(guān)，密不可分，法，就在我們四周。馬加爵慘案值得我們深思，讓我們一起走進法律世界，看看人們對這一案件的反思。主持人丙：家庭的反思：慘案發(fā)生后，馬加爵的父母、姐姐和奶奶來到邵瑞杰的家鄉(xiāng)，向“云大命案”受害者邵的家屬抱歉。但邵家無法接受這突如其來的“客人”，邵氏雙親將馬家人拒之門外，馬家4人冒雨下跪1個多小時，終于打動了邵氏家人。主持人甲：社會的反思：我們要施行一種普遍的文明教化，把有關(guān)人和文明的最根本規(guī)那么，灌輸給每個人，使這些戒律能夠在激情、罪惡的欲望涌動的時候，有效地起到約束作用。主持人乙：馬加爵的反思：最想對親人們說聲對不起！主持人丙：下面，讓我們一起來聽一聽馬加爵獄中“懺悔書”?。裕ㄒ凿浺舻姆绞匠霈F(xiàn)，并配上音樂《心聲》，渲染氣氛）篇二：五個主題班會教案《《辭別陋習(xí)，走向文明》主題班會活動目的：通過這次班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，文明禮儀就在我們每個人的四周，在日常生活中要留意文明禮儀培養(yǎng)學(xué)生從如今做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一個新世紀(jì)講文明的好小孩，并為學(xué)校的和諧建立做出奉獻活動方式：小品表演、組內(nèi)討論、自我總結(jié)、集體宣誓活動過程：班主任寄語：同學(xué)們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲因而，學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個人素養(yǎng)，假設(shè)我們時時處處都能講文明，那么，我們就會顯得特別有涵養(yǎng)老師希望通過今天的班會活動，每個人都能加強文明素養(yǎng)，為我們的班級、校園，為我們的社會做出奉獻二、小品表演：學(xué)生表演：亂扔垃圾，打飯插隊，踐踏草坪等不文明現(xiàn)象，其他學(xué)生觀看，并引發(fā)學(xué)生進展如下討論：（1）你覺得這些行為如何樣？有什么害處呢？（2）假設(shè)你有這些不文明行為，你以后會如何辦？（3） 你在我們的校園里或者在其他地點還見到過哪些不文明行為？我們作為新時代的青青年，到底應(yīng)該如何做？三、小組討論：同學(xué)們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為下面是討論結(jié)果：第一組：1號：不積極學(xué)習(xí)、答復(fù)以下征詢題；2號：喜愛掩蓋本人的缺點，還有點懶惰； 3號：不愛勞動、懶惰、脾氣暴躁；4號：脾氣怪僻，不好相處；5號：脾氣不好，不講衛(wèi)生；6號：不留意同學(xué)相處；7號：自私自利，只顧本人往前沖，不顧別人第二組：1號：有些固執(zhí)，脾氣犟，上課不積極發(fā)言，害怕；2號：沒有主見，愛耍小聰明，經(jīng)常抄作業(yè)，不愛勞動，愛罵人；3號：愛耍小聰明，上課不認(rèn)真聽講，愛做小動作，愛抄作業(yè)，不愛勞動，懶惰； 4號：做事特別慢，上課不斷走神，不認(rèn)真聽講、做題；5號：脾氣不好，不聽別人勸，愛吃零食，不愛勞動；6號：愛打小報告，小氣；7號：害怕，不聽別人勸第三組：1號：欺負(fù)微小，上課不愛發(fā)言；2號：浪費水資源，用飲水機里的水洗手，欺負(fù)微小，愛抄別人作業(yè)；3號：上課愛做小動作，不發(fā)言；4號：說話吞吐，經(jīng)常和別人換座位；5號：小氣，愛告狀；6號：上課不積極發(fā)言，愛做小動作；7號：愛發(fā)脾氣，不聽別人意見第四組：1號：愛講價錢，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不聽話；2號：上課亂發(fā)言，不守紀(jì)律，午休亂跑；3號：本人不動腦筋做作業(yè)，愛抄別人的，說謊話；4號：上課偷吃東西，不守紀(jì)律，說話不文明；5號：作業(yè)拖拉，丟三落四；6號：作業(yè)拖拉；7號：上課不積極發(fā)言第五組：1號：上課容易走神，內(nèi)向；2號：上課留意力不集中；3號：貪玩，愛玩電子游戲，有時作業(yè)不能按時完成；4號：好吹牛，愛說臟話，不自信；5號：愛占小廉價；6號：愛吃零食，喜愛耍小性子；7號：脾氣不好，粗心，不愛發(fā)言第六組：1號：懶惰，愛做小動作，不文明；2號：拖拖拉拉，不留意團結(jié)； 3號：上課做小動作，有時完不成作業(yè)4號：做事拖拉，有點懶惰；5號：上課愛做小動作，不積極發(fā)言；6號：馬虎，本人內(nèi)心不歡樂，把氣出在別人身上；7號：懶惰，小氣，害怕四、自查陋習(xí)，施行對策在這個階段，我要求學(xué)生各自找
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