20xx高三語(yǔ)文下學(xué)期教學(xué)參考計(jì)劃1)-資料下載頁(yè)
2025-03-26 03:04本頁(yè)面
【正文】 注重分類(lèi)訓(xùn)練，少搞綜合訓(xùn)練?！ ?．練習(xí)應(yīng)留意分析以下幾個(gè)方面： （1）試題的測(cè)試目的，即此題考的是什么，必須與《考試說(shuō)明》緊相掛鉤。 ?。?）立意與命題的角度，即通過(guò)什么，或從什么角度來(lái)考察的。例如，通過(guò)給文章選擇標(biāo)題，考察對(duì)說(shuō)明對(duì)象特征的精確認(rèn)識(shí)及作者的感情傾向；通過(guò)關(guān)聯(lián)詞的選擇，理解句間的關(guān)系；通過(guò)語(yǔ)句的轉(zhuǎn)換，考察對(duì)文意的理解?！ 。?）干擾項(xiàng)是如何干擾的。干擾項(xiàng)的作用是誘答，特點(diǎn)是似是而非，似是的情況又不盡一樣。有的涵蓋過(guò)大，有的函蓋不全，有的部分偷換，有的單獨(dú)看來(lái)是正確的推斷，但文中未及，有的是文中談此，而題中言彼，即論題偷換或違犯同一律。 ?。?）解題的思路和依照。通過(guò)思路和依照的分析，有利于穩(wěn)固知識(shí)、提高才能。 ?。?）作適當(dāng)?shù)耐卣?。一次、幾次或一段時(shí)間的練習(xí)后，應(yīng)再補(bǔ)充些同類(lèi)性質(zhì)、命題方式有變化的練習(xí)，不僅理解其宗、更理解其變，于萬(wàn)變不離其宗的訓(xùn)練中，把握試題的正確解答規(guī)律?！ ∫陨险劦搅岁P(guān)于訓(xùn)練的建議：語(yǔ)言訓(xùn)練分散，綜合練習(xí)不妨肢解為分類(lèi)練習(xí)。此外，才能涉及較多的也不妨分步、分解地加以訓(xùn)練。如將閱讀分為：概括、挑選、歸納、理解......提供的閱讀材料也不一定是整篇文章，也能夠是片斷。再如，病句也宜先分類(lèi)辨識(shí)、修正，再綜合訓(xùn)練?！?2
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