20xx年校長在教代會上的工作報告-資料下載頁
2025-03-15 01:43本頁面
【正文】 分層教學，最終實現(xiàn)“高效課堂”。學校要進一步完善各項硬件設(shè)施，充分挖掘師生潛力，創(chuàng)新工作，銳意進取，力爭下一年度教育教學質(zhì)量有更大提升。
2019年，是“個性教學年”，普遍讓全體教師提煉自己的教學經(jīng)驗，形成教學的風格，突出個性特長。結(jié)合學科教學改革，深入理解基礎(chǔ)教育課程標準精神。針對學生的具體情況，抓準教學中存在的主要問題，廣泛開展小課題研究，促成教師風格的形成，造就一批名師。創(chuàng)造人文精神深厚、文化品位高尚的學校生活，引導學生人文精神的培育，和諧境界的追求，努力創(chuàng)建有特色、有校魂的國家級示范性高中。
今年要做的幾件事：
一是強化德育工作，構(gòu)建德育模式。加強學生社會主義核心價值觀的教育，培養(yǎng)學生誠實守信、尊敬師長、愛國愛校愛家的優(yōu)良品德。加強德育管理，繼續(xù)抓好三風建設(shè)，進一步形成良好的校風。建設(shè)有特色的校園文化，開展形式多樣的文體活動，組織社會調(diào)查、義務社工等志愿者活動。召開全校德育工作會議，總結(jié)成績，找出差距，明確努力方向，增強德育工作的針對性和實效性，構(gòu)建具有汕中特色的德育模式。此外，還要認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，加強師德師風和行業(yè)作風建設(shè)，確保教育實踐活動取得實實在在的效果。
二是加強教學管理，優(yōu)化教學過程。重點抓好教學常規(guī)管理，備課管理、課堂常規(guī)管理、作業(yè)管理、學習指導管理、考試管理、質(zhì)量評價管理，形成術(shù)科教學課程特色，加強課程計劃管理、課堂資源的建設(shè)。
三是開展教研活動，提升業(yè)務能力。加強教學業(yè)務部門、教研組、備課組等組織的建設(shè)和管理，包括教師研修活動的開展，倡導課題研究，重點完成市xx課題，積極申報省教育研究院立項課題，讓課題對教學起促進作用，讓教師根植課堂，成為課程改革的引領(lǐng)者和倡導者。
四是實施質(zhì)量監(jiān)測，完善評價體系。加強對各年級各類考試的質(zhì)量監(jiān)測，認真分析各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為教學和備考工作提供參考依據(jù)。不斷完善教師綜合評價方案和評教獎教機制，真正起到評價的導向作用，調(diào)動教師的工作積極性。
五是加強后勤管理，改善辦學條件。跟進平房區(qū)教師宿舍樓、塑膠跑道的建設(shè)。追蹤被置換的教師宿舍用地去向。加強門市管理，追繳門市租金。創(chuàng)造條件，改造舊校區(qū)。
各位代表，學校是生命成長的地方，給生命以成長的智慧是教育者的天職。教育的科學在于合作與共享，讓師生高效地學習和工作。教育的藝術(shù)在于和諧與快樂，讓師生愉快地學習和工作。在今年工作中，讓我們以更加專業(yè)的精神，以更加飽滿的熱情，更加務實的態(tài)度，共譜學校發(fā)展的新篇章!
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