20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃第二學(xué)期-資料下載頁(yè)
2025-03-09 22:07本頁(yè)面
【正文】 學(xué)手段教給學(xué)生必要的語(yǔ)言技能，將語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能非常好的結(jié)合起來(lái)，努力讓學(xué)生做到口語(yǔ)交流無(wú)障礙。本學(xué)期五六年級(jí)將進(jìn)展一次書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的根底上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率?？茖W(xué)課注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中探究知識(shí)，提高才能。結(jié)合體育課宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，提高達(dá)標(biāo)率，努力降低近視率。畢業(yè)班工作：開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”：即畢業(yè)班老師會(huì)、畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、畢業(yè)班家長(zhǎng)座談會(huì)，構(gòu)成合力，互相配合；健全畢業(yè)班治理制度，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升；實(shí)現(xiàn)資源共享，加大對(duì)畢業(yè)班的材料投入，與博小畢業(yè)班進(jìn)展同學(xué)科交流討論，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)；轉(zhuǎn)好后進(jìn)生的扶持工作，制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，樹(shù)立“只有差異，沒(méi)有差生”的認(rèn)識(shí)。圖書(shū)工作：為了認(rèn)真貫徹“新課程標(biāo)準(zhǔn)”要求，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地?cái)z取課外知識(shí)，養(yǎng)成良好的課外閱讀適應(yīng)，推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)圖書(shū)資源的有效利用，本學(xué)期將對(duì)各班的圖書(shū)出借情況及時(shí)公布并進(jìn)展獎(jiǎng)優(yōu)活動(dòng)。詳細(xì)制度及要求如下：“兩周一公布”制度。及時(shí)將各班學(xué)生借閱圖書(shū)情況反應(yīng)給師生。公布途徑：①學(xué)校布告欄；②校園網(wǎng)公告欄書(shū)籍借閱優(yōu)勝班評(píng)比每學(xué)期對(duì)各班借閱情況進(jìn)展綜合考核，評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)予以表?yè)P(yáng)。評(píng)比條件：①借書(shū)量：依照每次公布的班級(jí)借閱冊(cè)數(shù)，以計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)。②還書(shū)情況：一般指期末完畢歸還情況及畢業(yè)班停借后歸還情況，也以計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)。③借閱秩序：文明借書(shū)。進(jìn)入書(shū)庫(kù)有序進(jìn)展歸還、借閱手續(xù)，不講話，保持室內(nèi)安靜，借閱時(shí)間緊湊，不亂翻亂放書(shū)籍，做到不亂架，不損壞書(shū)籍，保持地面清潔，班級(jí)圖書(shū)治理員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。以優(yōu)秀、良好、及格、不及格等第評(píng)定。依照低年級(jí)學(xué)生的詳細(xì)情況，各班每周可依照班級(jí)語(yǔ)文老師中午進(jìn)班情況，輪番帶著全體學(xué)生進(jìn)閱覽室看書(shū)一次。主要活動(dòng)安排：二月份：⒈開(kāi)學(xué)典禮。⒉參加各年級(jí)教材分析。⒊寒假老師備課檢查。三月份：⒈青年老師上練兵課。2. 區(qū)整班寫(xiě)字競(jìng)賽。3. 五年以內(nèi)數(shù)學(xué)青年老師課堂教學(xué)研討活動(dòng)。4. 各年級(jí)口算月測(cè)。四月份：⒈參加期中教材分析。⒉參加我區(qū)青年老師根本功競(jìng)賽。⒊青年老師上練兵課。4. 各年級(jí)口算月測(cè)。五月份：⒈青年老師上練兵課。⒉小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)口試。“小學(xué)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)”專題研討活動(dòng)；⒋檢查老師備課和學(xué)生作業(yè)。⒌六年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試（4月29日）6. 各年級(jí)口算月測(cè)。六月份：，進(jìn)展期末考試。160
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